五年级道德与法治教学计划共2篇最新Word下载.docx

1、2、通过第二单元公共生活靠大家的教学，主要是引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止，展示良好的形象：认识到爱护公共设施，维护公共利益，才能共享公共生活。“建立良好的公共秩序”主要让学生懂得自觉遵守公共秩序，才能构建和谐有序的公共生活、“我参与我奉献”引导学生认识到在参与公共生活的过程中，平等相待、文明有礼、服务社区、参与公益是构建和谐社会需要秉持的价值选择，增强学生的责任意识，激发学生的亲社会情感。3、通过第三单元百年追梦复兴中华的教学，整体把握中国近代为了实现中华民族伟大复兴梦的历程，探究不同阶段不同人物的不同追梦之路，学习先辈们不怕牺牲，敢于探索具有中国特色的社会主义前进道路的方

2、法，增加学生爱国情怀。四、学生基本情况分析经过一年的学习，孩子们基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。五、教学方法设计1、激发学生的学习兴趣，寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。2、利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。3、开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手

3、，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。4、结合大队部的各项活动进行相关主题的教育。5、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。6、领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。7、根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，釆取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。8、课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的

4、知行合一。2018-2019学年上学期九年级道德与法治教学计划一、指导思想：认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化 课堂教学的改革。紧紧围绕学校教学处工作的具体要求、年级组的具体情况，以新的 教育思想和课程理念实施以学校发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的 素质教育，探索有效教学的新模式，向课堂要质量，不断提升教师的教学设计能力和 课堂的教学效果等。不断提高语言能力、教学能力，加强大家协同作战、教学研究的 能力；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。二、教材分析：九年级道德与法治教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容，可 以为后面认清基本国情

5、、肩负使命等教学内容打下坚实基础；第二单元是对第一单元 内容的深化，又是学生更好地学习第三单元内容的基础；第三单元的内容是对第二单 元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利于更深刻地理解第二单元的内容， 本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石；第四单元以学生成长中的 问题作为全书的落脚点，体现了对学生的关注。三、重难点：重点：1、我的角色，我的责任2、国家兴亡，匹夫有责3、实施科教兴国的发展战略4、走向共同富裕的道路5、学会选择，学会承担6、终身学习，持续发展难点：1、什么代价，什么回报2、实施可持续发展战略3、弘扬和培育民族精神4、建设社会主义5、生活的岔路口四、学生情况分

6、析1、九年级学生已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每 学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提 高。2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不 端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转 后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，应争取在最短时间内 掌握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效性。五、主要任务和要求：1、关注常态教学，向每一节课要质量

7、。认真分析新课程实施情况，学习先进。加强对新课程实施的反思，对新课程推进 过程中出现的问题，进行专题研究，积极撰写论文，提高实施新课程的水平。积极参 加政治学科青年教师的教学竞赛活动，充分利用每一次外出听课机会，努力提升业务 水平。2、做好备课、上课、作业、辅导、等环节的工作。要制定好改进教学五环 节的具体要求。重视学法研究，分层教学，分层指导。坚持每周至少一次的集体备课 活动，要落实内容、地点、人员等。3、处理初中毕业所面临的问题。引导学生树立正确的、远大的理想，学会正确处理、释放面对的升学压力，以积 极的、自信的状态去迎接即将到来的挑战。4、通过探讨个人与国家、社会的关系，在了解基本国情、

8、基本国策的基础上， 进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的 使命感，认识到应承担的社会责任，树立中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国。 旨在结合学生的亲身体验，培养学生爱国、爱党的情感，培养学生艰苦奋斗和开拓创 新精神。六、改进教学的措施及教学中应注意的问题:1、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。本学 科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认 真做好培优补差工作。2、强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进

9、行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。3、加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。加强理论 学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及 时融入日常课堂教学。4、继续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。 5、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高，加强学法指导，继续培养和 提高学生规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。七、教学进度附教学进度计划表：第一周我对谁负责谁对我负责、不言代价与回报第二周承担关爱集体的责任、承担对社会的责任第三周做一个负责人的公民、第一单元复习第四周我

10、们的社会主义祖国、党的基本路线第五周统一的多民族国家、对外开放的基本国策第六周计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略第七周实施科教兴国的战略、灿烂的中华文化第八周弘扬和培育民族精神、第二单元复习授权委托书怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。本人 （姓名）系 （名称）的法定代表人，现委托 （姓名）为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义购买 （项目名称） / 标段施工的招标文件，对其法律后果由我方承担。委托期限： 120天 。代理人无转委托权。附：法定代表人身份证明名称： （盖单位章）法定代表人： （签字或盖章）委托代理人：年 月 日这篇授权委托书范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考

11、作用。本人 （姓名）系 （投标人名称）的法定代表人，现将原委托本单位人员（原委托人）变更为 （现委托人）。参加 （工程名称）投标工作。委托人姓名： 性别：年龄： 岁 电话：特此委托单位名称（盖单位章） （签字）20xx年 10 月 21 日授权委托书范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。公司：授权提（收）货委托书根据双方合作协议，现授权我公司员工_、_、_和_自20xx年4月1日起至20xx年3月31日止与贵公司办理XX产品提（收）货业务。本公司郑重承诺：以上人员（其中任意一人）在授权期间向贵公司办理的提（收）货等业务产生的经济责任由本公司承担。客户名称:客户编码:法人代表（负责人）：年月日x

12、x公安局警察支队车辆管理所：兹委托_，办理_的机动车的业务，受托人在上述事项内所签署的有关文件资料及提供的.手续，均是委托人真实意思的表达，本委托人均予以承认并承担相应的法律责任。本委托书自签署之日起_天内有效。委托人_受托人_（签名或盖公章）：（签名或盖公章）：经办人签名：_签署日期：年月日希望这篇授权委托书范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。致：_公司我单位现委托 （姓名）作为我单位合法委托代理人，授权其代表我单位进行_设计工作。该委托代理人的授权范围为：代表我单位与你们进行磋商、签署文件和处理_活动有关的事务。在整个_过程中，该代理人的一切行为，均代表本单位，与本单位的行为具有同等法

13、律效力。本单位将承担该代理人行为的全部法律后果和法律责任。代理人无权转换代理权。特此委托。代理人姓名：年龄： 职务：身份证号码：（代理人签字样本）日期： 年 月 日竞标申请人（盖章）：法定代表人（签字）：自即日起，解除在贵院受理的公司与刘玉芝劳动纠纷一案中，本公司与之间的委托代理关系。委托本公司雇员 为本公司的一审阶段的诉讼代理人。此致人民法院有限公司二一四年七月二十九日授权委托书范文集锦之一，但愿能对你带来帮助。某某局：本人某某某、性别、身份证号码、身份证住址，因本人在某某处有何事情，不能自己前来办理营业执照，现全权委托某某某、性别、身份证号码前来办理营业执照。由此引起的所有法律责任，由我自

14、己承担。指定代表或者共同委托代理人的证明申 请 人 ：指定代表或者委托代理人 ：委托事项 ：指定代表或委托代理人更正有关材料的权限：1、同意不同意修改任何材料；2、同意不同意修改企业自备文件的文字错误；3、同意不同意修改有关表格的填写错误；4、其他有权更正的事项：指定或者委托的有效期限：自 年 月 日至 年 月 日指定代表或委托代理人联系电话 固定电话：移动电话：（指定代表或委托代理人身份证明复印件粘贴处）（申请人盖章或签字）注：1、设立登记，有限责任公司申请人为全体股东、国有独资公司申请人为国务院或地方人民XX国有资产监督管理机构；股份有限公司申请人为董事会；非公司企业申请人为出资人。企业变

15、更、注销登记申请人为本企业。2、申请人是法人和经济组织的由其盖章；申请人是自然人的由其签字；申请人为董事会的由全体董事签字。3、指定代表或者委托代理人更正有关材料的权限：1、2、3项选择“同意” 或“不同意”并在中打；第4项按授权内容自行填写。委托人： 单位：职务：受委托人：姓名：工作单位：单位：兹委托 代理委托人签订与 关于授予代理权如下：1、代为洽谈协议，商定协议内容；2、作为代理人在签署协议；受托人在行使本委托书下的委托事项，委托人对受托人行为承担全部法律责任。本委托书有效期限至协议签订日期止。委托单位：授权委托书（个人的委托代理人用）_（身份证复印件附后）身份证号：_（身份证复印件附后）性 别：_ 年龄：_ 职务：兹委托_代理我方，与_依法签订_合同，由我方负责执行，承担责任。1、代理我方进行合同谈判，商定合同内容，作为我方代理人在合同上签字；2、_；3、_。本委托书有效期限至止。20xx年月日成都市金牛区中鼎正信地址：。受托人：xx，xx律师电话：xx。委托人就xx与xx借款合同争议纠纷一案，委托xx事务所xx律师作为委托人的诉讼代理人，代为参加该案再审程序。授权权限为：特别授权。包括但不限于：代为参加该案再审程序的调解、和解；代为签收执行法律文书等。20xx年xx月xx日