黑板报活动方案(共6篇)文档格式.docx

1、向富春张云飞郑寿福邓胜铭六、评分表及评分细则（见另表）七、奖励措施学校将对参赛作品评选出一等奖1名、奖励200元。二等奖2名、奖励180元。三等奖4名、奖励150元。1、切合主题、内容充实。2、整体美观大方、字面分配合理。3、有创意、字迹清晰。4、有主题目、小题目、文字、图片等；题目要突出中心思要和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理。六、评比规则：主题：题目位置适当，并能反映现实情况，主题内容和安排相符，选取反映主题的资料（10分）字迹：字迹端正，清晰，仔细。（10分）绘画：能够体现主题，健康积极向上（10分）版面：版面设计合理，

2、总体感觉良好（10分）色彩：线条分明能突出主题目（10分）清洁：版面干净整洁（10分）创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编幅员总体设计。（20分）美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求发生良好的视觉效果。注：总评100分七、评比人员：为了体现此次黑板报评比活动的公平公正、提高了同学们的积极性，由我校领导及学校两名美术教师加入评比。八、评审：每次班级分数去掉最高分和最低分后取平均分。贾市小学2016年9月第2篇：黑板报活动方案隆昌市特殊教育学校“廉洁校园”黑板报评比活动方案一、活动目的为进一步强化和推动党风廉政文化建设，积极营造良

3、好的廉洁校园文化氛围，有效地推动党风廉政文化建设的顺利开展。二、活动主题“廉洁校园”三、评比时间2017年10月23日上午四、活动对象隆昌市特殊教育学校各班（说明：各班自行组织学生在10月23日前完成黑板报。）五、评比要求1、切合主题、内容充实2、整体美观大方、字面分配合理3、有创意、字迹清晰题目要突出中心思要和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；六、评比规则题目位置适当，并能反映现实情况，主题内容和安排相符，选取反映主题的资料（1分）字迹：（1分）绘画：能够体现主题，健康积极向上（1分）版面：版面设计合理，总体感觉良好（1分）色

4、彩：线条分明，能突出主题目（1分）清洁：版面干净整洁（1分）（2分）板报设计合理，内容丰富多彩，安排清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求发生良好的视觉效果。总评10分七、评比小组成员韩梅、郑世琳、曾令波、邱兴瑶、郑明聪、刘坤彬、曾庆勇八、评比流程1、通知各班主题板报”廉洁校园”2、各班积极准备，板报各有特色，并写好板报简介3、评比小组负责收集整理好本次活动的评比结果、图片资料等4、结合各要素评价作品，设计风格和思路和选材上、在文字和图片排版布局等各方面进行了评价。九、评审各班分数取各小项分数之和作为评比依据，请各班班主任及学校领导进行监督、公正。十、奖项设置第一名、第二名、鼓励奖各一

5、名十一、奖励方案给获奖班级颁发奖状、奖品。隆昌市特殊教育学校2017年10月9日第3篇：黑板报评比活动方案黑板报评比活动方案为了强化我校文化建设，彰显班级文化的魅力，充分发挥环境育人的功能，提高了学生传承传统文化意识，进一步推动学生的健康成长。我校决定组织此次传统文化进校园知识黑板报评比活动，现将相关事项通知如下：传承传统文化践行传统美德2016年3月18日全体班级五、评比要求：2、整体美观大方、字面分配合理3、有创意、字迹清晰六、评审：以总分高低排序七、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干名。八、奖励方案：获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。黑板报评比活动细则评比规则：题目位置适当，并能反映

6、现实情况，主题内容和安排相符，选取反映主题的资料（1分）（1分）能够体现主题，健康积极向上（1分）版面设计合理，总体感觉良好（1分）线条分明能突出主题目（1分）总评10分永济中学政教处2016年3月黑板报评比活动总结为强化班级文化建设，创立和谐校园，营造和谐向上的氛围，3月18日，我校开展了黑板报评比活动。各班级根据自己班级的特点，充分发挥学生的主动性，积极行动，既分工又合作，制作的黑板报主题突出，内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，融时代性、知识性、教育性于一体，为体现学生综合能力提供了一次很好的展示平台。经过政教处组织评委从题目、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行评选打分，C22

7、8、C231、C232、C229、C239获得了黑板报评比一等奖。通过板报评比活动，营造了一次积极向上，保险、有序的班级文化氛围，使孩子们在受到教育的同时，也受到美的熏陶！第4篇：黑板报评比活动方案黑板报评比活动方案一、活动目的：我校决定组织此次传统文化进校园知识黑板报评比，超值下载活动，现将相关事项通知如下：传承传统文化践行传统美德三、评比时间：以总分高低排序七、奖项设置：经过政教处组织评委从题目、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行评选打分，C228、C231、C232、C229、C239获得了黑板报评比一等奖。第5篇：黑板报评比活动方案“扫黄打非“黑板报评比活动方案为进一步深化

8、“扫黄打非”进校园工作，净化校园文化环境，扫除淫秽、色情、暴力等文化垃圾，3月9日，我校将开展“扫黄打非”黑板报评比活动。二、活动对象：全校各班三、评比要求：四、评比规则（1）题目醒目，突出。（2）内容要求丰富充实，紧扣班级现实。（3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。（4）字迹工整、不潦草，无错别字。（5）插图美观，不花里胡哨，且和本期黑板报内容相符合。（6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。五、奖项设置：以年级为单位，其中，高中设一等奖一名，二等奖两名，三等奖3名；初中设一等奖一名，二等奖两名。12第6篇：一、指导思要为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和

9、创造性，努力营造“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的良好校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力等情况作思考和讨论。以端正校风校貌，提高了学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展黑板报评比活动。二、板报主题由各班自己决定三、评比有求1、整体设计（4分）：（1）版面整洁、字迹清晰、规范。（2）版面设计错落有致，大方、美观。2、具体内容（6分）：四、评比时间以班级为单位组织加入活动，在第十一周前将黑板报出好，第十二周周一组织进行评比。五、等第设置一等奖2次班级（班主任考核得分5分），二等奖4次班级（班主任考核得分4分），三等奖8次班级（班主任考核得分3分）。1、上交的小样内容可略，但要有题目，另外要注明班级和报号。2、若未在规定时间完成或未出本期班报的班级将不得分。音坑乡中心小学2010年4月28日黑板报评比活动方案（共3篇）板报设计活动方案129运动黑板报滑板活动方案板材活动方案