细胞增殖答案解析Word文档格式.docx

1、A中心体 B核糖体 C高尔基体 D内质网10下面是某细胞有丝分裂过程的图像和曲线，相关说法正确的是（ ）A图中变化对应曲线中的cd段 B图中变化对应曲线中的bc段C图含有的DNA分子数为4个 D图表示细胞处于有丝分裂后期11有丝分裂过程中，完成DNA分子的复制和有关蛋白质合成的时期是12下图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是A基因突变发生在B细胞周期开始于aC等位基因分离发生在D染色体数目最多的细胞处于13在显微镜下观察某生物体细胞有丝分裂后期染色体数为92，则该生物体细胞有丝分裂中期的染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数分别为（ ）A.92 92 92 B.2392 9

2、2 C.46 D.184 46 4614下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中15下图是某高等植物同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是A图表示一个完整的细胞周期B若按分裂的先后顺序排列，应为C该细胞图中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D该细胞图中有姐妹染色单体，图中染色体数染色单体数DNA分子数12216图甲、图乙中，按箭头方向表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，下列说法正确的是A图甲的细胞b-c代表一个细胞周期B处于图甲a、c时期和图乙BA时期的细胞可进行DNA复制C动植物细胞在有丝分裂过程中不同之处主要发生在图甲a、c期和图乙BA期D处于图甲b时期的细

3、胞，着丝点分裂，染色体数目加倍，同时DNA含量加倍17若把处在有丝分裂后期的细胞与前期的细胞相比较，则后期的细胞中A.DNA含量增加一倍，染色体数目不变B.DNA含量和染色体数目都增加一倍C.DNA含量不变，染色体数目增加一倍D.DNA含量和染色体数目都不变18细胞有丝分裂和减数分裂过程中共有的现象为（ ）染色体复制一次 着丝点分裂 新细胞产生 同源染色体联会 基因重组出现纺锤体A. B. C. D.19下列细胞中，通过无丝分裂方式增殖的是A蛙的红细胞 B小鼠骨髓瘤细胞C造血干细胞 D人成熟红细胞20一般情况下，下列有细胞周期的细胞是A根冠区细胞 B神经细胞C皮肤角质层细胞 D根尖分生区细胞第

4、II卷（非选择题）二、综合题（题型注释）21根据下列细胞有丝分裂图解回答：（见图）（1）图解表示 （动物、植物）细胞的有丝分裂（2）图A为分裂期的_期，图B为分裂期的_期，图C为分裂期的_期。（3）图B中含_条染色体，_条染色单体，_个DNA分子。（4）着丝点分开在 图，核膜核仁消失是在 图，观察染色体的最佳时期是 图。22下图A表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程，仔细分析图中曲线变化，并回答： （1）图B中有_条染色体、_个DNA分子、_条染色单体，该生物体细胞中含有_条染色体。（2）图B表示的分裂时期相当于图A中_段，图中m所在位置哪种细胞器较多？_。和两条染色体是经过_ _

5、所形成。（3）现要非常清晰地观察该生物的染色体数目和形态，应选择图A中_段。（4）上述细胞分裂全过程中，参加分裂的细胞器除（2）中提到的外还有 。23下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列题： （1）根据丙图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？_，判断的依据是_ _。（2）观察染色体的最佳时期是_图。（3）染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的_。（4）上述细胞有丝分裂的先后顺序是_ _（用字母表示）。（5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的_期，该期细胞内的主要特点是_ _。24植物细胞有丝分裂中期，染色体着丝粒

6、排列在细胞中央的赤道板上，为证明此现象是纺锤体的作用，利用下列材料，完成实验。（1）材料用具：洋葱、盐酸溶液（质量分数15%）、酒精溶液（体积分数95%）、龙胆紫溶液（0.01g/mL）、适宜浓度的秋水仙素溶液（只作用于纺锤体的形成，对细胞其他生命活动无影响）等。（2）实验步骤：材料培养：A组洋葱用_培养；B组洋葱用_ _培养。取材制片：待洋葱根尖生长到3 5 cm时，在根长23 mm处剪切，然后制成临时装片。观察比较：特别注意有丝分裂_期的细胞，原因是_ _。结果预测：A组洋葱根尖装片中染色体着丝粒排列在赤道板上；B组洋葱根尖装片中_ _。（3）实验探究：本实验的主要原理是_做临时装片时，漂

7、洗必须充分，原因是每组应做_（填“一”或“多”）个装片，因为这样可以_。25如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：高一生物第5页（共6页）（1）甲图A表示的是过程，B表示的是过程。乙图处于有丝分裂的期。（2）甲图中b、c、d、e具有相同的。（3）甲图中，若e 能合成血红蛋白，则b、c、d都（不能或能）合成，其主要原因是。（4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有性。（5）甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？。（6）乙图中细胞有染色体条， 和 两条染色体是经过分裂间期形成的。参考答案1B【解析】试题分析：真核细胞增殖方式有

8、：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，故A正确；无丝分裂过程中没有纺锤体和染色体的出现，但有DNA的复制和平均分配，故B错、C正确；蛙的红细胞通过无丝分裂方式进行增殖，故D正确。故选B考点：本题考查无丝分裂的特点及实例。点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。2D图a中有细胞壁，并且正逐步形成细胞板，表示植物细胞有丝分裂末期；人的成熟的红细胞没有细胞核，不能进行无丝分裂，人红细胞是由骨髓造血干细胞分裂分化而来的，图b可表示蛙的红细胞分裂的某个阶段；图c表示动物细胞有丝分裂中期，细胞中含有4条染色体，8条染色单体。故本题答案选D。细胞分裂本题通过图解考查了无丝分裂和动植物细胞的有丝分裂，属于对识

9、记、识记层次的考查。3A在间期，DNA分子完成复制后染色单体出现，并且一条染色体上有两条染色单体和两个DNA分子，但是染色单体在后期着丝点分裂时消失为0，因此肯定存在染色单体的时期是前期和中期。故本题答案选A。有丝分裂过程中染色体、染色单体、 DNA 分子的数量变化本题考查了有丝分裂过程中染色体、染色单体、 DNA 分子的数量变化，本题要以染色单体的数量变化作为突破口，属于对识记、理解层次的考查。4A线粒体在整个分裂过程中供能；核糖体在间期进行蛋白质的合成；高尔基体在末期参与细胞壁的形成；而高等植物细胞没有中心体，内质网与有丝分裂没有直接关系，故本题选A。与有丝分裂有关的细胞器本题着重考查与高

10、等植物细胞有丝分裂有关的细胞器，属于对识记、理解层次的考查。5C动物细胞没有细胞壁，因此不形成细胞板，A错误；姐妹染色单体的形成在分裂间期，B错误；中心体在分裂间期复制，D错误；故本题选C。动物细胞有丝分裂本题考查了动物细胞有丝分裂的相关知识，属于对识记、区分层次的考查。6D在有丝分裂后期，着丝点一分为二，染色体数目加倍，故答案选D。有丝分裂本题考查了有丝分裂的变化，属于对识记层次的考查，属于简单题。7C在有丝分裂前期，动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞由细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体；在有丝分裂末期，动物细胞的细胞膜向内凹陷溢裂形成两个子细胞，而植物细胞是在赤道板的位置形成细胞板

11、，细胞板逐渐向四周扩展形成新的细胞壁，细胞一分为二。故本题答案选C.动、植物细胞有丝分裂过程的区别本题着重考查动、植物细胞有丝分裂过程的区别，属于对识记层次的考查。8D观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验步骤：（1）解离：解离的目的是使组织细胞分离开来；（2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。（3）染色：把洋葱根尖放进盛有龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色35min。（4）制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后

12、加上的载玻片，既制成装片。故选D本题考查观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验步骤。9BC间期：完成DNA的复制和蛋白质的合成，蛋白质合成的场所是核糖体；末期：赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，细胞壁的形成与高尔基体有关；选BC。有丝分裂相关细胞器。相对基础，注重学生的基本知识的过关。10A后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍；对应曲线中的cd段；正确。前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失；对应曲线中的ab段；错误。中期：染色体整齐的排在赤道板平面上；DNA分子数为8个； 末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现；有丝分裂图和染色体曲线变化。本题综合考查了

13、细胞分裂的相关知识，意在提升学生理解和分析图形的能力。11A有丝分裂过程特点：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）。染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失 （两失两现） 染色体整齐的排在赤道板平面上 （形数清晰赤道齐）着丝点分裂，染色体数目暂时加倍 （点裂数增向两级）染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现 （两现两失） 故选A本题考查有丝分裂过程。12C一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，所以表示分裂间期，表示分裂期，基因突变发生在分裂间期，细胞周期开始分裂期结束，即a点，等位基因分离发生在减数分裂过程中，而洋葱根尖分生区细胞不进行减

14、数分裂；染色体数目最多的细胞是处于有丝分裂后期的细胞，即处于阶段。考查细胞周期的知识。难度中等，理解细胞周期的含义。13C有丝分裂后期染色体数目加倍，可推测体细胞中染色体数目为46，则该生物体细胞有丝分裂中期的染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数分别为46、92、92。考查有丝分裂的知识。难度较小，熟记有丝分裂过程中染色体数目、DNA含量以及姐妹染色单体的变化。14DA图可以表示染色体的变化，只是在分裂后期暂时加倍；B图可以表示DNA的变化,间期复制就实现加倍，末期细胞一分为二减半;C图DNA是染色体数目的二倍，间期DNA复制加倍,但是染色体的数目没有加倍;D图染色单体是DNA复制后出现的，

15、与DNA的数量是一致的；故选D。有丝分裂的染色体、DNA、染色单体的变化。本题比较综合，提升了学生获取图示信息、审题能力，注重学生的重点知识的过关。15BA图示的是分裂期，一个完整的细胞周期中缺少间期；B是前期，是末期，是后期，是中期，先后顺序排列应为；C该细胞图中有核糖体、线粒体和高尔基体参与活动，中心体存在于低等植物和动物细胞；D该细胞图中有姐妹染色单体，图中着丝点分裂，染色单体数为0；有丝分裂的过程。16B图甲中a和c、图乙中BA时期都为细胞分裂周期的间期,图甲中b和d、图乙中AB都为细胞分裂周期的分裂期。A图甲的细胞a-b或者c-d代表一个细胞周期；B在细胞有丝分裂过程中，间期完成DN

16、A的复制和有关蛋白质的合成；C动植物细胞在有丝分裂过程中不同之处主要是前期和末期，发生在图甲中b和d、图乙中AB中；D处于图甲b时期的细胞，着丝点分裂，染色体数目加倍，但DNA含量不变；细胞周期，有丝分裂的特点。考查学生提取信息、分析推理能力，平时应该加强训练。17C有丝分裂过程中DNA、染色体数变化：间期前期中期后期末期DNA数（2C） 2C4C4C2C染色体数（2N） 2N2N4N有丝分裂的染色体和DNA的变化。考查了学生知识迁移和应用能力，如掌握规律，可以很快解决此题。18D在有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期，都会有染色体的复制，共有；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝粒的分裂，共

17、有；有丝分裂和减数分裂都属于细胞增殖的方式，细胞数目都会增加，共有；有丝分裂和减数分裂都都会产生纺锤体，染色体在纺锤丝的牵引下进行移动，共有；同源染色体的联会和基因重组只会发生在减数分裂；选D。有丝分裂和减数分裂的共同点。此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。19A蛙的红细胞进行无丝分裂，小鼠骨髓瘤细胞和造血干细胞进行有丝分裂，人成熟红细胞没有细胞核，不能进行细胞分裂。考查无丝分裂的知识。难度较小，熟记无丝分裂的实例即可。20D细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时结束。高度分化不能分裂的细胞不具有细胞周期，选项中只有根尖分生区细胞能连续分裂，具有细

18、胞周期。难度中等，需理解细胞周期的概念。21（1）植物 （2）后 中 前 （3）4 8 8 （4）A C B图中细胞没有中心体，但有细胞壁，属于植物细胞。图A为分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；图B为分裂中期，含有4条染色体、8条染色单体、8个DNA，此时期的染色体形态稳定，数目清晰，是观察染色体数目的最佳时期；图C为分裂前期，此时期核膜核仁消失，出现纺锤体和染色体。本题考查植物细胞有丝分裂过程。本题意在考查考生的识图能力和识记能力，属于容易题。22（1）8 8 0 4（2）d 线粒体 DNA复制， 着丝粒分裂 （3）bc （4）核糖体、中心体（1）B图为有丝分裂后期的图解，分

19、析可知，有8条染色体，8个DNA分子，没有染色单体，该生物体细胞中含有4条染色体。（2）图A中，oa段、ab段、bc段、cd段、de段分别表示有丝分裂的间期、前期、中期、后期、末期，图B表示的分裂时期相当于图A中cd段。图中m处细胞膜向内凹陷，此时需要消耗大量的能量，故此处线粒体分布较多。和两条染色体是经过着丝粒分裂所形成。（3）有丝分裂中期的细胞染色体最短最粗，并且集中在赤道板的位置，适合观察该生物的染色体数目和形态。（4）在动物细胞的有丝分裂过程中，核糖体在间期合成了蛋白质，中心体在前期形成的纺锤体，全过程都需要线粒体提供能量。本题考查了有丝分裂过程中DNA的含量变化和相关的细胞器，属于对

20、识记、理解层次的考查，属于中档题。23（1）植物 具有细胞壁、出现细胞板 （2）甲（3）甲、乙 （4）乙甲丁丙（5）分裂间期 DNA的复制和有关蛋白质的合成图中甲、乙、丙、丁分别是有丝分裂中期、前期、末期和后期。（1）丙图细胞有细胞壁、出现细胞板，可判断是植物细胞的有丝分裂。（2）观察染色体的最佳时期是中期。（3）染色单体数和DNA数目相等的细胞是有染色单体的细胞，即甲、乙两细胞。（4）根据染色体的时期可判断有丝分裂的顺序是乙甲丁丙。（5）一个完整的细胞周期包括分裂间期、前期、中期、后期和末期，所以该图缺少间期，其主要特点是DNA的复制和有关蛋白质的合成。考查有丝分裂的过程。难度中等，熟记有丝

21、分裂各时期的染色体特点。24（2）清水适宜浓度的秋水仙素溶液中有丝分裂中期染色体高度螺旋，能清楚观察到染色体的形态及分布位置染色体着丝粒散乱地分布在细胞中（3）纺锤体使染色体着丝粒整齐地排列在赤道板上；秋水仙素能抑制纺锤体的形成若漂洗不充分，酸性解离液会影响碱性龙胆紫对染色体的染色多避免偶然因素干扰实验结果因为要证明着丝粒在赤道板上排列是纺锤体的作用，而秋水仙素溶液只作用于纺锤体的形成，对细胞其他生命活动无影响。所以设置对照实验。所以A组用清水培养洋葱，B组用适宜浓度的秋水仙素溶液进行培养洋葱。要观察染色体的数目最佳时期是中期。因为中期染色体高度螺旋，能清楚观察到染色体的形态及分布位置。本实验原理主要是秋水仙素能抑制纺锤体的形成。漂洗的目的是排除酸性解离液影响碱性龙胆紫对染色体的染色。观察植物细胞的有丝分裂的实验本题用新实验情景考查学生对教材实验的掌握和理解程度，锻炼学生灵活应用知识解决实际问题的能力。25【解析】略