散文阅读专题汇编全国各地中考语文现代文阅读分类汇编30篇Word文件下载.docx

1、在那如梦的星辰里，晚风送来的蛙声是它为疲惫的人们准备的夜眠曲似的唱吟。只要有田野，就会有塘，长着几朵青青的荷叶，映着一片明净的光影。如果有人路过，不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心。（选自20033散文，有改动） 25文中两处 内依次选填句子恰当的一项是：（ ）（3分）塘堤上是一处处踩跨的蹄痕 人们就会抽取她一年的积蓄一处处踩跨的蹄痕在塘堤上她就让人们抽取一年的积蓄A B C D26注意对下列各组句中加点词语的理解，简要分析每组两个句子间的关系。（6分）（1）像一面掉在田野里的镜子，照映着四季的时光。一块块水田就如一方方明镜，照映着人们一年之计的春耘。 （2）从干裂的塘底里

2、流着的最后一脉水，就像她的血。不可随意举一块泥土丢进方塘，因为那是田野的一颗明亮的心。27阅读下面链接的材料，结合对文章第段的理解，你能发现方塘与松树有什么共性？写出你探究的结果。（不超过20字）（3分）只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿阴下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。（选自陶铸松树的风格） 28 作者在第二段中说“她将污泥埋进心底，而将明净奉献田原”，请联系实际，谈谈你对这句话的理解和感悟。（100字左右，10分）【参考答案】26（1）要点：“一

3、方方明镜”是“一面镜子”奉献的结果，是方塘由惠及自然而造福人类。（2）要点：方塘是田野的“心”，塘底里的最后一脉水便是她的“心血”，为人类她确实做到了呕“心”沥“血”，竭尽全力。27要点：要求于人的甚少，而给予人的甚多。28理解要点：宽容、奉献（2003年江苏扬州中考试题）垂钓罗兰垂钓的乐趣在于一个静字。林语堂先生谈纽约长岛的钓鱼，谓“百数十条船同在海面，灯火辉煌，环顾三五里内，尽是渔船”，则是洋式的钓鱼，和中国的渔樵之乐比较，则未免显得热闹而由俗气。中国文人画家笔下的渔樵之乐，是象征着中国人对出世隐逸生活的一种向往。正如欧阳修说“醉翁之意不在酒，在于山水之间也”，垂钓的目的不在垂钓，而在远离

4、尘寰的嚣攘争夺，是亦在“山水之间”也。我最喜欢元朝白仁甫的名句，“点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。”那境界何等淡泊，何等旷逸！紧张忙乱的现代生活，常使人沉迷名利，忘了自己。能抽空到山涯水滨 A_（扔、投、放）一丝钓线在浩渺迷茫的烟波，体会一下俭素安闲的渔父生涯，会觉心胸开朗宁静，“渔父之意”固也不必在“鱼”也。谈渔樵之乐，就不能不想到郑板桥的道情。那“老渔翁，一钓竿，靠山涯，傍水湾，扁舟来往不牵绊，沙鸥点点轻波远，荻港萧萧白画寒”的画面，正是哲人文士们所全心向往的旷达隐逸，与世无争的人生最高境界。而张志和的名句“青箬笠，绿蓑衣，斜衣细雨不须归”，又是多么潇洒！能够 B （领悟、

5、领爱、领略）在斜风细雨中垂钓之乐的人，他的胸襟是多么飘逸！垂钓的画面，应是_；如朱希真词中所谓“天与一轮钓线，领烟波千亿”，在意境上才能给人以“人生如蜉蝣，繁华似春梦”的感受。“百数十只渔船。灯火辉煌”的美式垂钓，是以人和物质为主体的拥挤的垂钓，离不开尘间扰攘。我国古人的垂钓则是以宇宙和精神为主体的清幽的垂钓，能给人一种超脱的力量，抛却俗世名利，带回淡泊豁达的胸襟。中国的哲学，从垂钓一事，可见全豹。注：出世：超脱人世。 蜉蝣（fyu）：昆虫的一科，寿命很短19.给文中加点字注音。（2分）（1）钓叟（ ） （2）豁（ ）达20根据文章内容，分别在第段和段的括号内选择最恰当的词填在“A”、“B”两

6、处。A处应填_ B处应填_21.文中所谈到的“渔樵之乐”反映了古人_的人生境界（限8字以内）（2）22.根据你对文章的理解,发挥想象,在第段的横线上补上一段充满诗情画意的文字.（3分）垂钓的画面,应是:_23作者在文章中对“中式垂钓”和“美式垂钓”进行了比较，请简要概括二者的区别。24对事物的认识，由于角度不同，往往仁者见仁，智者见智。对“垂钓”，作者鲜明地表达了自己的观点，你是否赞同呢？请再读文章，就“垂钓”谈谈你的看法。（3分）19（1）钓叟（su） 豁（hu）达（2分）20A投 B。领略（2分）21淡泊旷逸 开朗宁静（旷达飘逸、淡泊宁静等）（2分）22此题要求联系上下文展开合理联想，只要

7、符合文意，语言生动流畅即可。23“中式垂钓”是以宇宙和精神为主体的清幽的垂钓，能给人一种超脱的力量，抛却俗世名利，带回淡泊豁达的胸襟。“美式垂钓”是以人和物质为主体的拥挤的垂钓，离不开尘间扰攘，显得热闹而又俗气。24能表明赞成与否的，给1分；能谈自己的观点且言之成理，语言通顺，即可给分（2分）（2003年江西中考试题）春风老舍 济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴

8、美，青岛亦然。 对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山虽然怪秀美不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。 所谓春风，似乎应当。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每

9、每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风

10、几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是千没办法。总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧？我不准知道，而希望如此。好有个地方去“避风”呀！（此文选自中华活页文选，有改动）18请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。2分 相同点： 不同点：19本文写济南秋天的美，主要是通过山来表现的，

11、重点抓住了 来进行具体描写，给作者的感觉是；写青岛秋天的美，主要是通过海来表现的，重点抓住了 来进行具体描写，给作者的感觉是。4分20.本文是写春风的，可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢？试谈谈自己的认识。3分21作者在第段中说，济南、青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。那么，作者心目中的春风应当是什么样呢？请结合对文章的理解，发挥联想和想像，运用准确形象的语言，在本段画横线处具体描写出作者心目中的春风。所谓春风，似乎应当 22请认真阅读第段文字，仔细揣摩和品味相关语句，谈谈济南、青岛两地春风的肆虐给作者带来什么样的感受。18、相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都

12、长而晴美。不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖（共2分，相同点1分，不同点1分）19、黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层 舒适和安全 秋海的绿波、白帆和小岛丝丝的甜美（共4分，每处1分）20、写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了以秋美作铺垫，反衬春凤的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。（共3分，其中“为了以秋美作铺垫”l分，“反衬春风的粗猛和寒冷”1分，“突出春风的令人不快”1分）21、答案示例：温柔可人，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香，同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛，给人舒适温情的感觉。（共4分，其中符合文意，且抓住春风温柔舒适可人的特点2分，想像合理1分，语

13、言形象1分）22、两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。（共2分，“痛苦”1分，“无可奈何”1分）（2003年山东青岛中考试题）林斤澜北京人说“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风。起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦100遍”其实，意思里说的景象，不冬不夏：还得承认是春天不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。起初，我也怀念江南的春天。“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒。是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春

14、风抚摸大地，像柳丝的的飘拂：体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞 北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。我在京西的大山里，京东的山边上。曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块。冰砚、冰溜，冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头， 过山梁，插山沟， 山口，呜吗吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，拽住的石头房子的木头架

15、子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜霜? 如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的阴雨，整天好比穿着叠布衫，墙角落里发霉，长

16、蘑菇，有死耗子味儿。能不怀念北国的春风！19给下列句中加点的字注音。 （1）呜呜吹号（） （2）是碗口大的痛枝刮折了（）20从“流”“灌”漫”中选择恰当的分别填入下面句子的嵌线处，使语句顺畅（2分）从关外扑过山头，过山梁，插山沟，山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石 21“春风抚摸大地，像柳丝的飘拂，体贴万物，傅细雨的滋润”这一句子运用了哪些修辞方法?写出了江南春风的什么特点。（4分）修辞方法：_江南春风的特点：22这篇文章开头的写法有什么特点：它又是怎样结尾的？（分）_23文章段集中笔力主要用什么方法？从哪一方面写出北国春风怎样的特点?19（2分）ho,sh（每字1分）20（分）依次为：漫灌（

17、每处1分）21（4分）修辞方法：拟人比喻对偶江南春风的特点，轻柔，和悦（五个要点，每点占1分，最多得4分）22，（4分）开头引用几种说法，说明北方没有真正的春天，采用了欲扬先抑的写法，结尾指出江南春天令人不好舒服的一面，做到了前后照应。（四个要点，每点占1分）23（3分）运用一连串的动词和拟声词，主要从声音（声响）方面写出北国粗犷、强劲，消冰冻、化雪霜的阳刚之气。（三个要点，每点占1分）（2003年天津中考试题）大自然的智慧严春友人们常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然肌体上的一部分而已。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌

18、。无论是【甲】的苍蝇蚊子，还是【乙】的鲜花绿草；无论是【丙】的星空，还是【丁】的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态；在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解想像。大

19、自然也很懂得美学原则，在创造人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体花朵表现出难以形容的美。要创造出这样一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙（或者说自然）借人的眼睛来观看她自己，借人的嘴来表达她自己，说出她亿万年想说而没有说出来的话。从这个角度可以说，人的智慧即是自然的智慧，人对宇宙的认识即是宇宙

20、对自己的认识，人思维即是宇宙在思维，人痛苦即是宇宙在痛苦，人欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。这样看来，人类就只是宇宙肌体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们的器官一样，人与宇宙本来就是一体的。让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。9按照文意，将下列4个词语分别填入第段甲、乙、丙、丁四处。（只填序号）（4分）甲（） 乙（） 丙（） 丁（）A美丽可人 B不值一提 C高深莫测 D令人厌恶10第画线句“人本身就是自然智慧的最高体现”，这样说有什么依据?_11第段中，作者说“大自然之所以创造出会思维的生物，也许是

21、有深意的”，这种“深意”应怎样理解?12第段中，作者使用“一个器官”这一词语的用意是什么?13上文阐述了人类与大自然的关系，请从中选择一点，谈谈你的看法。（5分）9（4分）【甲】D 【乙】A 【丙】C 【丁】B（每空1分） 10（6分）大自然使人体众多细胞分工合理并且相互协调；大自然创造了人类有感情会思维的大脑；大自然创造了人体难以形容的美。（答出一点得2分。缺少加着重号的内容，酌情扣分） 11（4分）宇宙是通过人类来认识（欣赏）自己、（2分）表达自己的。（2分）（答“宇宙借人的眼睛来观看欣赏她自己，借人的嘴来表达她自己”也得分） 12（3分）与下句的比喻相呼应，增强文意的连贯性，突出强调大脑

22、的作用。（意思对就得分） 13（5分）可以从“人是自然中的一部分”“人是大自然的产物”“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”等方面提出观点加以解说；提出观点得2分，解说言之成理得3分。凡违背本文主旨，主张“人类应该征服自然”意思的，原则上不得分。（2003年安徽中考试题）丁香赋丁立梅每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。“忽如一夜春风来,千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相

23、辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂。春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一蔟蔟的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。古时，有许许多多关于丁香的传说,说丁香是“神树”,它能给人

24、带来幸福。历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价值的一种追求。丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬45度线上，深得哈尔滨人的宠爱。这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠，抵御着北方的风寒和干旱。初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证，丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把