1、学年高中数学专题09平面向量的数量积同步单元双基双测卷B卷新人教A版必修4专题九平面向量的数量积(B卷)(测试时间:120分钟 满分:150分)第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.【2018届北京市海淀区高三上学期期中】已知向量, ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】D2.设,若,则实数的值等于( )A B C D【答案】A【解析】由已知得,因为,则,因此,解得,故选A3.已知向量,若,则向量与向量的夹角的余弦值是()A B C D【答案】A【解析】,因为,所以,解得,当时,故选A4. 是两个向量
2、,且,则与的夹角为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由知,=0,所以=-1,所以=,所以与的夹角为,故选C.5.已知向量,且,则实数=( ) D.【答案】C【解析】因为所以,又因为,所以,所以,解得:,故选C.6. 已知菱形的边长为 , ,则( )(A) (B) (C) (D) 【答案】D【解析】因为 故选D.7. 外接圆圆心O,半径为1,且,则向量在向量方向的投影为()ABCD【答案】A8.已知单位向量与的夹角为,且,向量与的夹角为,则等于( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为所以选C.9.已知向量,则向量的夹角为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】,
3、得,解得,故选C.10.【2018届甘肃省张掖市民乐县第一中学高三10月月考】已知向量满足,若与的夹角为,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】, ,则 ,化简可得,再由,解得,故选C.11.是边长为的等边三角形,已知向量,满足,则下列结论正确的是( )(A) (B) (C) (D)【答案】D【解析】如图, 由题意,则,故错误;,所以,又,所以,故错误;设中点为,则,且,而,所以,故选D.12.【2018届山东省德州市高三年级上期中】已知向量, 夹角为,|=2,对任意xR,有|+x|-|,则|t-|+|t-|(tR)的最小值是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】对任
4、意xR,有|+x|-|,两边平方得,则即有,即,则 向量, 夹角为,|=2设, ,建立平面直角坐标系,如图所示:则, , 它表示点与点、的距离之和的2倍当三点共线时,取得最小值,即,故选D第II卷(共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。把答案填在题中的横线上。)13.【2018届四川省成都市第七中学高三上学期期中】已知平面向量与是共线向量且,则_.【答案】14.如图,在中,是的中点,是上的两个三等分点, ,则 的值是 . 【答案】【解析】因为,因此,15.【2017届上海市七宝中学高三上学期第一次月考】对于平面向量和给定的向量,记,若对任意向量恒成立,则的坐标可能是( )
5、A. B. C. D. 【答案】D【点睛】根据写出,因为对任意向量恒成立,所以两式右边相等,可得,验证四个选项即可。16.已知分别是的中线,若,且,则与的夹角为 .【答案】【解析】由题设,解之得,因,即,也即,故,即,所以,应填.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题10分)已知、是同一平面内的三个向量,其中, ,(1)若,求的值;(2)若与共线,求的值【答案】(1);(2)18.(本小题12分)已知向量,(1)求与的夹角;(2)若,求实数的值【答案】(1);(2)【解析】(1)因为,所以,所以,由,则;(2)当时,又,所以,解得:.
6、 19.(本小题12分)已知向量(1)若为锐角,求的范围;(2)当时,求的值.【答案】【解析】(1)若为锐角,则且不同向当时,同向20.(本小题12分)已知在等边三角形中,点为边上的一点,且()(I)若等边三角形边长为,且,求;()若,求实数的取值范围【答案】(1);(2). 【解析】(I)当时,4分()设等边三角形的边长为,则,6分8分即,10分又, 12分21.(本小题12分)已知向量,.(1)若,且,求;(2)若,求的取值范围.【答案】(1);(2)的取值范围为. (2) 8分令 9分当时,当时, 11分的取值范围为. 12分22.(本小题12分)已知是两个单位向量(1)若,试求的值;(2)若的夹角为,试求向量与的夹角【答案】(1) (2)【解析】(1),是两个单位向量,又,即(2),夹角 .
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