人教版高中英语必修5总复习含练习0623225545Word文档下载推荐.docx

1、不定式（to do）、动词-ing形式（doing）和过去分词（done）过去分词的作用：1. 与助动词一起构成谓语：1） 过去分词与have/ has/ hac一起构成完成时。2） 过去分词与be动词一起构成被动语态。2. 非谓语动词用法作为非谓语动词在句子中作定语、状语、表语和宾语补足语。过去分词作定语1.过去分词作定语的位置2. have sth done请某人来做某事/遭遇，经历,体验单个过去分词作定语时，多放在被修饰词前，而分词短语多放在被修饰词后。Martin confused sorrows turned to optimism.马丁烦乱的悲哀情绪转而变成了乐观情绪。注意：有些单

2、个的过去分词，习惯上要放在被修饰词后面；过去分词如果修饰代词时， 也多放在被修饰词后。2. 过去分词作定语时的意义：修饰人用ed,修饰物用ing小结：1） 及物动词的过去分词作定语时，被修饰词经常是过去分词动作的承受者，即逻辑上的动 宾关系，此时过去分词表示被动，有时还表示动作的完成。此时过去分词与其附属成分（宾语或状语等）相当于定语从句。It s said thathronoured guest will be here in half an hour.（只表示被动）据说半小时后有位受尊敬的客人就到了。2） 不及物动词的过去分词作定语，只表示动作已经完成。a retired teacher

3、一位退休教师3. 现在分词和过去分词作定语的区别：1）语态上的不同注意被修饰词与分词动作的关系：现在分词表示主动，即现在分词动作是被修饰词做的。a simply-furnished room装修简单的房间（房间被装修）a fast developing country快速发展的国家（国家发展-主动）2）时间关系上的不同现在分词表示正在进行的动作，而过去分词多表示已经完成的动作。the changing world 正在发生变化的世界the changed world已经变化了的世界过去分词作表语1. 过去分词放在系动词be, get, feel, remain, seem, become等后作

4、表语,多为及物动词变化而来的，有被动意味，表示主语所处的状态。He becamea nno yed with the stude nts.他非常生学生的气。2. 少数不及物动词的过去分词也可以作表语，只有完成的意思，也说明主语所处的状态。Gone are the days （=The days aregone） when my heart was young and gay.我的心又年轻又愉快的日子一去不复返了。3. 过去分词作表语与被动语态的区别：过去分词作表语表示状态，而被动语态表示被动的动作。The cup is broke n.那个茶杯打碎了。（指茶杯现在的状态，系表结构）方法。这些与

5、感觉有关的及物动词的意思都是 使（某人），其现在分词表示主动意义，即 令人有某种感觉的”；过.去分词表示被动意义，即 人被引起某种感觉的”，指人内在的 感觉”。如：interest意思是使（某人）感兴趣”；interesting意思为 令人感兴趣的，有趣的”，表示事物的性质；interested表示 感兴趣的”，表示人内心的感觉。Unit 2 The Un ited Ki ngdom一、短语1. consist of 由 组成2. divide into 把 分成4. break away （ from 挣托（束缚）；脱离6. have a good / bad in flue nee on

6、对 有好 / 坏影响7. take the place of 代替8. break down机器）破坏，损坏；（人）身体出毛病；（计划等）受挫，失败9. make an error 出错12. debate sth. with sb.与某人讨论、争辩15. un der eon struct ion 在建设中1. it takes sb. sometime to do sth.花了某人多少时间做某事2. These cities are n ofas large asthose in China.3. It s a pity thahe in dustrial cities built in

7、the nin etee nth cen tury do not attract visitors.built in the nin etee nth ce ntury过去分词短语作后置定语修饰 cities aspity that遗憾的是”常使用陈述语气；若是跟虚拟语气，常表示 竟然， 居然”等强烈的感情色彩.4. Worried about the time available. Zhang Pin gyu had made a list of the sites she wan ted to see in London.Worried about the time available过去

8、分词短语作原因状语5. This solid. square tower hadzemajned sta nding for one thousa nd years.remained standing 仍旧矗立着.remain是一个系动词.表示”一直保持着某种状 态”remain还可以作不及物动词.意为”剩下.留下”6. There followed St. Paul s Cathedral built after the terrible fire of Lon don in 1666. There followed 接下来的是7. It seemed strange that the ma

9、n who has developed communism should have lived and died in London.13. at your con ve nience在你方便的时候过去分词作宾语补足语 s strange / natural / important / necessary that + （should do）什么是宾语补足语英语中一些动词除需要一个宾语外， 还需有宾语补足语句子意义才完整， 这样就构成 了英语的五种基本句型中的 主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型。宾语与宾语补足语之间在 逻辑上是主谓关系。可作补足语的结构有名词、形容词、副词、介词短语、动词 -

10、ing形式、 过去分词、不定式等。宾语和其宾语补足语也被称为复合结 构。1. 作补足语的词语：名词短语、形容词、副词、介词短语、动词不定式、过去分词2. 宾语补足语与宾语有逻辑上的主谓关系1） They named the black dog Arrow.他们命名这只黑狗 “Arrow。（我们可以说“The little dog is Arrow.，所以宾语the little dog和补足语Arrow是逻辑上的主谓关系。）2） I noticed a little girl drawing under the tree.我注意到一个小女孩在树下画画。（小女孩在画画，即宾语补足语的动作是女孩做

11、的，宾语与补足语是逻辑上的主谓关系，而且是主动的，用动词-ing形式作宾语补足语）3） We should keep him in formed of what is going on here.我们必须让他了解这里发生的事。（他被告知某事，说明宾语 他”与补足语告知”是被动的主谓关系，也称为 动宾关 系，即动词及其宾语的关系”，用过去分词作宾语补足语）3. 主语补足语含有宾语补足语的句子变成被动句时，原来的宾语补足语就变成了主语补足语。有些介词的宾语有时也需有补足语，构成介词宾语的复合结构。We were all excited, with the bonfire burning late

12、into the night.篝火一直烧到深夜，我们都很兴奋。（burning作介词with的宾语the bonfire的补足语）过去分词作宾语补足语的意义：过去分词作宾语补足语，说明宾语的状态或性质，宾语是其逻辑主语，一般是过去分词动作的承受者，即逻辑上的被动关系。作宾语补足语的过去分词大多数来自及物动词，强调被动或完成能接过去分词作宾语补足语的动词1. 表示感觉或心理状态的动词，如如: see, hear, feel, watch, noticethink （认为），consider, find 等2. 表示 致使”或 保持某状态”意义的动词，如：make, get, have, keep

13、, leav等03. 表示 希望、要求、命令”等动词，如：want, wish, like, expect, order等过去分词、现在分词和不定式作宾语补足语的区别：1） 过去分词作宾补：与宾语之间是被动关系，其动作通常先于谓语动词完成。2） 现在分词作宾补：与宾语之间是主动关系，其动作与谓语动词同时进行。3） 不定式作宾补：表示一个完成的动作或看到、听到或感觉到的具体动作的过程。I 4.介词的宾语补足语I saw the win dow ope ned.我看见窗户被打开了。（完成，被动）saw him opening the window.我看见他正在开窗。（强调正在，且宾语做了开窗的动作

14、）I saw him open the win dow.我看见他打开了窗户。（看到宾语开窗的全过程） With the matter settled, we all went home.拓展：“ with/ without宾语+宾语补足语”结构1. 有些动词后必须接 to do sth.作宾语补足语：女口 order, advise, persuade, warn,en courage, get,cause 等。2. 感官动词（如 see, notice, watch， discover等）和使役动词（make, have, let 等）一般接省略to的不定式作宾语补足语，但是变成被动语态时，

15、需带 to。重点句型：1. have +宾语+过去分词 have sth. done1） 表示要别人做某事”此时可以用get代替haveo2） 表示遭遇某种（不幸的）事情”，不能用get代替haveo3） 完成某事（自己也可能参与）1） have sb. do sth.让某人做某事2） have sb./ sth. doing让某人一直做某事，（否定句中）容忍某人做某事2. get +宾语+过去分词 get sb. done3. “with宾语+过去分词”结构 with sth. done过去分词用作介词with的宾语补足语，注意宾语与补足语之间是被动关系。Unit 3 Life in the

16、 Future1. make a deep/str ong impressi on on sb.给某人留下深刻印象impress sb. with sth.= impress sth. on s 使人记住某事2. take up拿起/占用/接受/开始/从事/继续/选修 speed up加速use up用光 turn up出现/开大（音/水量）come up 过来 eat up 吃光3. remi nd sb. of sth.使某人回想起某事 /提醒某人某事mind sb. to do sth.提醒某人去做某事mind sb. that 提醒某人 4. as a result （of 结果）5.

17、 suffer from 遭受6. be similar to 和相似7. keep doing sth. 一直做某事9. by/ for /through +（ the / a ） lack of 由于 的缺乏10. in no time 很快，立刻12. in all directions 四面八方With all the things she n eeded bought, she went home happily.13. Sb. lose / catch sight of 看不见/.看见at first sight 第一眼1 The air seemed thin as though

18、 its comb in ati on of gases had little oxyge n leftat the sight of 一看见 就 14. provided A with B 向 A 提供 B15. plenty of + u / c许多16. be previous to 早于 20. on earth究竟，到底22. search for 寻找23. assist sb. in /with sth.=assist sb. in doing sth.=assist sb. to do sth.帮忙，协助某人去做某事26. be optimistic about 对 乐观27.

19、 switch on / off the power 开 /关电源28. expla in to sb. sth.= explai n sth. to sb.向某人解释某事29. give off发出（光/热等）30. get / be caught in 被困在 中31. require sb. to do sth.=require that sb. （should ） do sth要 求某人做某事Sth. require doing / to be done 某物需要被32. be supposed to do 应该34. be essential for / to 对 是必要的as th

20、ough引导方式状语从句2 Exhausted, I slid into bed and fell fast asleep.exhausted过去分词在句中作状语,相当于 As I was exhausted.3 This is similar to the “ Jet lag ” m yoingetofrbit seems you keep gett ing flashbacksfrom your previous time period.并列分句中包含有句型：It seems （that）意为”以乎,看来”过去分词作状语1. 什么是状语：状语是修饰动词、形容词、副词、其他状语或主句的，可以

21、表示时间、地点、方式、比较、程度、原因、目的、结果、条件和让步等。可以充当状语的有副词、介词短语、动词不定式、分词短语、形容词、名词词组和从句等。2. 过去分词作状语非谓语动词作状语时，做题的窍门是：要看作状语的非谓语动词与主句的主语构成的主被动关系。1） Born into a peasant family, he only had two years schooling.他出生于农民家庭，只受过两年的教育。（某人出生于 要用sb. was born.，因此用born）2） Compared to many women, she was very fortunate与许多女子相比，她很幸运。

22、（人 compare A to/with B，此句中是 When we compare her to many women, 即卩 she is、句型:compared ，因此用 compared）（used与句子的主语是被动关系-书是被用的；used的动作已经完成）3） Exhausted by the journey, he soon fell asleep由于旅程而精疲力竭，他不久就睡着了。（我们说“lam exhausted （= am tired），被使筋疲力尽”有些学生会误写为 beingexhausted 定注意这种由过去分词变来的形容词作状语时表示状态， 不需加being,即表

23、示感情的过去分词作状语，不需要加 being。这是考试时要特别注意的。4） Although built before the war, the engine is still in perfect order.这个引擎虽然是战前造的，仍然状态良好。（引擎是被制造的，所以用built。分词作状语时，可以加某些连词，如while doing/ done）5） Un less cha nged, the law will make the life difficult for farmers.如果不做变革，这项法律会使农民的生活困难。（法律是被变革的，因此用 changed,加了连词unless,

24、即unless changed 过去分词作状语-用法小结篇1）作状语的过去分词的逻辑主语是句子的主语。Written in a hurry, this article was not so good!因为写得匆忙，这篇文章不是很好。（过去分词 Written作原因状语，逻辑主语是句子的主语 this arti cle，是动作的承受者。2）过去分词作状语时的特点也是被动、完成。及物动词的过去分词形式语态上表示被动，时间上表示已经完成，有时也表示模糊的时间概念。3） 如果我们把该分词短语转变为一个状语从句时，该状语从句也应该具备两个特征：从句的主语和主句的主语必须一致；谓语动词为被动语态形式。Wo

25、rried about the journ ey, I was un settled for the first few days.=Aswas worried about the journeywas un settled for the first few days.4） 分词作状语时，有时为使分词短语与主句关系更清楚， 可在分词前加连词，如when,while, unless, once, though, even if, than等,这时分词的主语和主句的主语必须为同一个。也可以理解为：当这些连词引导的状语从句的主语和主句的主语一致时，从句中的主语和be动词部分可以省略。When （y

26、ou are） give n a medical exam in ati on, you should keep calm.做体格检查时要保持镇定。5） 过去分词作状语，可以表示时间、原因、条件、让步、方式和伴随等。分词作状语的区别1）现在分词作状语，句子的主语是现在分词的动作的执行者，而过去分词作状语，句子的主语是分词的动作承受者。2）从时间上看。过去分词可以表示完成或模糊的时间概念，而与现在分词的 一般式表示与主语动词同时或几乎同时发生，现在分词的完成式表示 先于谓语动词发生。I. be curious about对 感至収子奇4. on one s o独自，*自己of one s oW自

27、己的 5. concentrate on 集中精力于 6. be of in terest = be in teresti ng 有趣的7. bring with随身携带8. have a nose for 对 非常敏感9. depe nd on 依赖II. accuse sb. of sth.= charge sb. with sth 指控某人做某事12. so as to do sth句 中）为了 13. be supposed to have donl应当/被认为做过某事14. look forward to （doi ng） sth. 盼望做某事15. be eager to do s

28、th. /for sth.渴望做 / 18. ahead of 在 前头19. set （out）to do/ set about doing 着手做某事21. make an appo in tme nt with sb.与某人约会，预约24. in turn依次，逐个地26. note dow n 记下31. on purpose / by accident 故意地 / 偶然,意外地33. stick to 坚持1. Never will Zhou Yang forget his first assignment at the office of a popular Englishn ewspa