人教版高中英语必修5总复习含练习0623225545Word文档下载推荐.docx
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不定式（todo）、动词-ing
形式（doing）和过去分词（done））
过去分词的作用：
1.与助动词一起构成谓语：
1）过去分词与have/has/hac一起构成完成时。
2）过去分词与be动词一起构成被动语态。
2.非谓语动词用法
作为非谓语动词在句子中作定语、状语、表语和宾语补足语。
过去分词作定语
1.过去分词作定语的位置
2.havesthdone请某人来做某事/遭遇，经历,体验
单个过去分词作定语时，多放在被修饰词前，而分词短语多放在被修饰词后。
Martin'
confusedsorrowsturnedtooptimism.马丁烦乱的悲哀情绪转而变成了乐观情绪。
注意：
有些单个的过去分词，习惯上要放在被修饰词后面；
过去分词如果修饰代词时，也多放在被修饰词后。
2.过去分词作定语时的意义：
修饰人用ed,修饰物用ing
小结：
1）及物动词的过去分词作定语时，被修饰词经常是过去分词动作的承受者，即逻辑上的动宾关系，此时过去分词表示被动，有时还表示动作的完成。
此时过去分词与其附属成分
（宾语或状语等）相当于定语从句。
It'
ssaidthathronouredguestwillbehereinhalfanhour.（只表示被动）
据说半小时后有位受尊敬的客人就到了。
2）不及物动词的过去分词作定语，只表示动作已经完成。
aretiredteacher一位退休教师
3.
现在分词和过去分词作定语的区别：
1）语态上的不同
注意被修饰词与分词动作的关系：
现在分词表示主动，即现在分词动作是被修饰词做的。
asimply-furnishedroom装修简单的房间（房间被装修）
afastdevelopingcountry快速发展的国家（国家发展----主动）
2）时间关系上的不同
现在分词表示正在进行的动作，而过去分词多表示已经完成的动作。
thechangingworld正在发生变化的世界
thechangedworld已经变化了的世界
过去分词作表语
1.过去分词放在系动词be,get,feel,remain,seem,become等后作表语,多为及物动词
变化而来
的，有被动意味，表示主语所处的状态。
Hebecameannoyedwiththestudents.他非常生学生的气。
2.少数不及物动词的过去分词也可以作表语，只有完成的意思，也说明主语所处的状
^态。
Gonearethedays（=Thedaysaregone）whenmyheartwasyoungandgay.
我的心又年轻又愉快的日子一去不复返了。
3.过去分词作表语与被动语态的区别：
过去分词作表语表示状态，而被动语态表示被动的动作。
Thecupisbroken.那个茶杯打碎了。
（指茶杯现在的状态，系表结构）
方法。
这些与感觉有关的及物动词的意思都是使（某人）……，其现在分词表示主动意义，
即令人有某种感觉的”；
过.去分词表示被动意义，即人被引起某种感觉的”，指人内在的感觉”。
如：
interest意思是使（某人）感兴趣”；
interesting意思为令人感兴趣的，有趣的”，表示事物的性质；
interested表示感兴趣的”，表示人内心的感觉。
Unit2TheUnitedKingdom
一、短语
1.consistof由组成
2.divide…into把分成
4.breakaway（from挣托（束缚）；
脱离
6.haveagood/badinflueneeon对有好/坏影响
7.taketheplaceof代替
8.breakdown机器）破坏，损坏；
（人）身体出毛病；
（计划等）受挫，失败
9.makeanerror出错
12.debatesth.withsb.与某人讨论、争辩
15.undereonstruction在建设中
1.ittakessb.sometimetodosth.花了某人多少时间做某事
2.ThesecitiesarenofaslargeasthoseinChina.
3.It'
sapitythaheindustrialcitiesbuiltinthenineteenthcenturydonotattractvisitors.
builtinthenineteenthcentury过去分词短语作后置定语修饰cities
aspitythat…遗憾的是…”常使用陈述语气；
若是跟虚拟语气，常表示竟然，居然”等强烈的感情色彩.
4.Worriedaboutthetimeavailable.ZhangPingyuhadmadealistofthesitesshewantedtoseeinLondon.
Worriedaboutthetimeavailable过去分词短语作原因状语
5.Thissolid.squaretowerhadzemajnedstandingforonethousandyears.
remainedstanding仍旧矗立着.remain是一个系动词.表示”一直保持着某种状态”
remain还可以作不及物动词.意为”剩下.留下”
6.TherefollowedSt.Paul'
sCathedralbuiltaftertheterriblefireofLondonin1666.Therefollowed接下来的是
7.ItseemedstrangethatthemanwhohasdevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.
13.atyourconvenience在你方便的时候
过去分词作宾语补足语
sstrange/natural/important/necessarythat+（shoulddo）
什么是宾语补足语
英语中一些动词除需要一个宾语外，还需有宾语补足语句子意义才完整，这样就构成了英语的五种基本句型中的主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型。
宾语与宾语补足语之间在逻辑上是主谓关系。
可作补足语的结构有名词、形容词、副词、介词短语、动词-ing形式、过去分词、不定式等。
宾语和其宾语补足语也被称为复合结构。
1.作补足语的词语：
名词短语、形容词、副词、介词短语、动词不定式、过去分词
2.宾语补足语与宾语有逻辑上的主谓关系
1）TheynamedtheblackdogArrow.他们命名这只黑狗“Arrow。
（我们可以说“ThelittledogisArrow.，所以宾语thelittledog和补足语Arrow是逻辑
上的主谓关系。
）
2）Inoticedalittlegirldrawingunderthetree.我注意到一个小女孩在树下画画。
（小女孩在画画，即宾语补足语的动作是女孩做的，宾语与补足语是逻辑上的主谓
关系，而且是主动的，用动词-ing形式作宾语补足语）
3）Weshouldkeephiminformedofwhatisgoingonhere.
我们必须让他了解这里发生的事。
（他被告知某事，说明宾语他”与补足语告知”是被动的主谓关系，也称为动宾关系，即动词及其宾语的关系”，用过去分词作宾语补足语）
3.主语补足语
含有宾语补足语的句子变成被动句时，原来的宾语补足语就变成了主语补足语。
有些介词的宾语有时也需有补足语，构成介词宾语的复合结构。
Wewereallexcited,withthebonfireburninglateintothenight.
篝火一直烧到深夜，我们都很兴奋。
（burning作介词with的宾语thebonfire的补足语）
过去分词作宾语补足语的意义：
过去分词作宾语补足语，说明宾语的状态或性质，宾语是其逻辑主语，一般是过去分
词动作的承受者，即逻辑上的被动关系。
作宾语补足语的过去分词大多数来自及物动词，强调被动或完成
能接过去分词作宾语补足语的动词
1.表示感觉或心理状态的动词，如如:
see,hear,feel,watch,noticethink（认为），consider,find等
2.表示致使”或保持某状态”意义的动词，如：
make,get,have,keep,leav等0
3.表示希望、要求、命令”等动词，如：
want,wish,like,expect,order等
过去分词、现在分词和不定式作宾语补足语的区别：
1）过去分词作宾补：
与宾语之间是被动关系，其动作通常先于谓语动词完成。
2）现在分词作宾补：
与宾语之间是主动关系，其动作与谓语动词同时进行。
3）不定式作宾补：
表示一个完成的动作或看到、听到或感觉到的具体动作的过程。
I
4.介词的宾语补足语
Isawthewindowopened.我看见窗户被打开了。
（完成，被动）
sawhimopeningthewindow.我看见他正在开窗。
（强调正在，且宾语做了开窗的动作）
Isawhimopenthewindow.我看见他打开了窗户。
（看到宾语开窗的全过程）Withthemattersettled,weallwenthome.
拓展：
“with/without宾语+宾语补足语”结构
1.有些动词后必须接todosth.作宾语补足语：
女口order,advise,persuade,warn,
encourage,get,
cause等。
2.感官动词（如see,notice,watch，discover等）和使役动词（make,have,let等）
一般接省略
to的不定式作宾语补足语，但是变成被动语态时，需带to。
重点句型：
1.have+宾语+过去分词havesth.done
1）表示要别人做某事”此时可以用get代替haveo
2）表示遭遇某种（不幸的）事情”，不能用get代替haveo
3）完成某事（自己也可能参与）
1）havesb.dosth.让某人做某事
2）havesb./sth.doing让某人一直做某事，（否定句中）容忍某人做某事
2.get+宾语+过去分词getsb.done
3.“with宾语+过去分词”结构withsth.done
过去分词用作介词with的宾语补足语，注意宾语与补足语之间是被动关系。
Unit3LifeintheFuture
1.makeadeep/strongimpressiononsb.给某人留下深刻印象
impresssb.withsth.=impresssth.ons使人记住某事
2.takeup拿起/占用/接受/开始/从事/继续/选修speedup加速
useup用光turnup出现/开大（音/水量）
comeup过来eatup吃光
3.remindsb.ofsth.使某人回想起某事/提醒某人某事
mindsb.todosth.提醒某人去做某事
mindsb.that提醒某人
4.asaresult（of结果•）
5.sufferfrom遭受
6.besimilarto和…相似
7.keepdoingsth.一直做某事
9.by/for/through+（the/a）lackof由于的缺乏
10.innotime很快，立刻
12.inalldirections四面八方
Withallthethingssheneededbought,shewenthomehappily.
13.Sb.lose/catchsightof看不见…/.看见
atfirstsight第一眼
1Theairseemedthinasthoughitscombinationofgaseshadlittleoxygenleft
atthesightof一看见就
14.providedAwithB向A提供B
15.plentyof+[u]/[c]许多
16.bepreviousto早于
20.onearth究竟，到底
22.searchfor寻找
23.assistsb.in/withsth.
=assistsb.indoingsth.
=assistsb.todosth.帮忙，协助某人去做某事
26.beoptimisticabout对乐观
27.switchon/offthepower开/关电源
28.explaintosb.sth.=explainsth.tosb.向某人解释某事
29.giveoff发出（光/热等）
30.get/becaughtin被困在中
31.requiresb.todosth.
=requirethatsb.（should）dosth要求某人做某事
Sth.requiredoing/tobedone某物需要被
32.besupposedtodo应该
34.beessentialfor/to对是必要的
asthough引导方式状语从句
2Exhausted,Islidintobedandfellfastasleep.
exhausted过去分词在句中作状语,相当于AsIwasexhausted.
3Thisissimilartothe“Jetlag”myoingetofrbitseemsyoukeepgettingflashbacks
fromyourprevioustimeperiod.
并列分句中包含有句型：
Itseems（that）意为”以乎…,看来…”
过去分词作状语
1.什么是状语：
状语是修饰动词、形容词、副词、其他状语或主句的，可以表示时间、地点、方式、比
较、程度、原因、目的、结果、条件和让步等。
可以充当状语的有副词、介词短语、动词
不定式、分词短语、形容词、名词词组和从句等。
2.过去分词作状语
非谓语动词作状语时，做题的窍门是：
要看作状语的非谓语动词与主句的主语构成的主
被动关系。
1）Bornintoapeasantfamily,heonlyhadtwoyears'
schooling.
他出生于农民家庭，只受过两年的教育。
（某人出生于要用sb.wasborn..，因此用born）
2）Comparedtomanywomen,shewasveryfortunate与许多女子相比，她很幸运。
（人compareAto/withB，此句中是Whenwecomparehertomanywomen,即卩sheis
、句型:
compared…，因此用compared）
（used与句子的主语是被动关系----书是被用的；
used的动作已经完成）
3）Exhaustedbythejourney,hesoonfellasleep由于旅程而精疲力竭，他不久就睡着了。
（我们说“lamexhausted（=amtired），被使筋疲力尽”有些学生会误写为being
exhausted—定注意这种由过去分词变来的形容词作状语时表示状态，不需加being,
即表示感情的过去分词作状语，不需要加being。
这是考试时要特别注意的。
4）Althoughbuiltbeforethewar,theengineisstillinperfectorder.
这个引擎虽然是战前造的，仍然状态良好。
（引擎是被制造的，所以用built。
分词作状语时，可以加某些连词，如whiledoing/done）
5）Unlesschanged,thelawwillmakethelifedifficultforfarmers.
如果不做变革，这项法律会使农民的生活困难。
（法律是被变革的，因此用changed,加了连词unless,即unlesschanged■
过去分词作状语----用法小结篇
1）作状语的过去分词的逻辑主语是句子的主语。
Writteninahurry,thisarticlewasnotsogood!
因为写得匆忙，这篇文章不是很好。
（过去分词Written作原因状语，逻辑主语是句子的主语thisarticle，是动作的承受
者。
2）过去分词作状语时的特点也是被动、完成。
及物动词的过去分词形式语态上表示被
动，时间上表示已经完成，有时也表示模糊的时间概念。
3）如果我们把该分词短语转变为一个状语从句时，该状语从句也应该具备两个特征：
从句的主语和主句的主语必须一致；
谓语动词为被动语态形式。
Worriedaboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.=
As」wasworriedaboutthejourney」wasunsettledforthefirstfewdays.
4）分词作状语时，有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词，如when,
while,unless,once,though,evenif,than等,这时分词的主语和主句的主语必须为同一
个。
也可以理解为：
当这些连词引导的状语从句的主语和主句的主语一致时，从句
中的主语和be动词部分可以省略。
When（youare）givenamedicalexamination,youshouldkeepcalm.
做体格检查时要保持镇定。
5）过去分词作状语，可以表示时间、原因、条件、让步、方式和伴随等。
分词作状语的区别
1）现在分词作状语，句子的主语是现在分词的动作的执行者，而过去分词作状语，句子
的主语是分词的动作承受者。
2）从时间上看。
过去分词可以表示完成或模糊的时间概念，而与现在分词的一般式表
示与主语动词同时或几乎同时发生，现在分词的完成式表示先于谓语动词发生。
I.becuriousabout对感至収子奇
4.onone'
so独自，*自己
ofone'
soW自己的
5.concentrateon集中精力于
6.beofinterest=beinteresting有趣的
7.bring…with随身携带
8.haveanosefor对非常敏感
9.dependon依赖
II.accusesb.ofsth.=chargesb.withsth指控某人做某事
12.soastodosth句中）为了
13.besupposedtohavedon^l应当/被认为做过某事
14.lookforwardto（doing）sth.盼望做某事
15.beeagertodosth./forsth.渴望做/
18.aheadof在前头
19.set（out）todo/setaboutdoing着手做某事
21.makeanappointmentwithsb.与某人约会，预约
24.inturn依次，逐个地
26.notedown记下
31.onpurpose/byaccident故意地/偶然,意外地
33.stickto坚持
1.NeverwillZhouYangforgethisfirstassignmentattheofficeofapopularEnglish
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