最新国家开放大学电大《古代汉语专题》期末题库及答案Word格式文档下载.docx

1、（每字2分。写出古字1分，具体说明1分，共10分） （1）咸，亨利贞，取女，吉。（周易咸） （2）丙辰卜，争，贞：泣戛启王从帝受我佑。（殷墟甲骨文实用字典） （3）不夙则莫。（诗齐风东方未明） （4）夙夜匪解。大雅丞民） （5）当斩左止者，笞五百。（汉书刑法志） 30.写出句中通假字所通之字及其意义（每字2分。写出句中通假字1分，说明意义1分。 （1）发闾左适戍渔阳九百人。（史记陈涉世家） （2）攻适伐国。史记范雎列传）。 （3）齐王怪之，故不敢饮，洋醉去。吕后本纪） （4）管仲，曾西所不为也，而子为我愿之乎？（孟子公孙丑上） （5）夫瓠所贵者，谓其可以盛也。（韩非子外储说左上） 31找出句中

2、的异体字，写出规范字，并与规范字一并说明造字结构特点：（10分） （1）孤子唆而技捩兮，放子出而不还。（楚辞九章悲回风） （2）厝如激丹，齿如齐贝。（庄子盗跖） （3）缝人掌王富之缝缭之事。（周礼天官缝人） （4）清泉洗脯煎山茗，满榻松风清昼眠。（陆游午枕） （5）汉王伤智，乃扪足日：“虏中吾指。”（史记高祖本纪） 32说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字（每字1分，共10分） （1）知夫调钟未易，张琴实难。（南朝梁刘勰文心雕龙总术） （2）苏秦特穷巷掘门、桑户桊枢之士耳，伏轼撙衔，横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。（战国策秦策一） （3）星月之行，可以历推得也。（淮南子本经

3、训） （4）彼君子女，卷发如虿。小雅，都人士） （5）汝南王亮常燕公卿，以瑁璃钟行酒。酒及洪，洪不执。（晋书，崔洪传）试题答案及评分标准 一、填空，共10分。 1每空1分，共2分。 先秦。东汉。 2每项1分，共3分。 （1）汉字神授说，这种说法认为，汉字是神灵创造的。 （2）汉字西来说，这种说法认为汉字起源于西方。 （3）汉字自源说，即认为汉字是中国的先民创造的。 3每项1分，共3分。 （1）声符的形体表意。 （2）声符的字义表意。 （3）语音表意。 4每空1分，共2分。 字的形体遵循着原来的基础和造字意图的变化。 指字的形体在演变过程中，其形体脱离了原来的基础，失去了原有的表意功能的变化。二

4、、每题5分，共20分。 5如何认识“汉字西来说”？ “汉字西来”说的理由无非有两点：第一，苏美尔文字产生的时间比汉字为早。苏美尔文字已有7000年的历史，而汉字只有三千多年历史。第二，中国的某些早期文字与西方文字有相像相同之处。这两点理由都不能成立。首先，关于汉字的产生晚于苏美尔文字文字的认识，并不一定正确。有资料表明，汉字的起源不一定晚于苏美尔文字。其次，汉字中的一些字形与苏美尔文字的一些相似，并不能推导出汉字必然导源于西方文字的结论。 6最早对“六书”含义作出解释的是谁，怎么解释的？ 最早对“六书”作出解释的是许慎。许慎在说文解字叙中说：“周礼八岁人小学，保氏教国子，先以六书。一日指事，指

5、事者，视而可识，察而见意，上下是也；二日象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；四日会意，会意者，比类合谊，以见指摇，武信是也；五日转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也；六日假借，假借者，本无其字，依声托事，令长是也。” 7字形结构与字的结构的有什么区别？ 字形结构与字的结构的主要区别是： 第一，字形结构仅是字的形体组合，而字的结构则是字的音义组合。 第二，字形结构与字的结构所含的结构单位层次不同。字形结构具有三级单位，即：笔画（或线条）、部件、整字；字的结构只有两级单位，即：部件和整字。 第三，人们研究字形结构与字的结构的角度和目的不

6、同。对于字形结构的研究，仅仅限于字的形体，这种研究，有助于人们掌握汉字的构形规律，可以应用于书写，帮助人们科学地安排字的间架结构，使书写过程合理，所写的文字美观。对于整字字形切分出来的部件可以用作检字部首。对于字形结构的切分，也是计算机文字处理的需要。 8为什么说汉字的运用有助于大脑的发展？ 汉字是意音文字，它在人们的认识过程中，既作用于人的视觉认识系统，同时又作用于人的听觉认知系统，因而比表音文字更有利于大脑的开发。 人的大脑分为左右两个半脑，左脑负责语言、数学、逻辑等方面的感知思维活动，右脑负责空间、音乐、想象、视觉等方面的感知思维活动。两个半脑，只有同时开发，均衡发展，智力才能健全。人的

7、文字阅读活动是开发智力的重要活动之一，不同的文字对于人的大脑的作用是不一样的。汉字为“复脑文字”，认为汉字具有促进左、右脑功能平衡发展的作用。三、每字1分，共10分。 9壶：象形字 10都：形声字 11末：指事字 13鼎： 15胄： 16北：会意字 17珑：四、每字2分，说明句中义1分，今义1分。共10分。 19句中：一种矮桌子的名称。现代表示机械、机会。 20句中：恬静；淡泊。现代指害怕。 21.句中：一种制作食物的方法，现在变成了一种兵器的名称。 22句中：动物用足刨地，现代义奔走。 23句中：铠甲。现代是一种化学元素的名称。五、每字2分。 24天亮。本义。 25八尺日寻。 26寂寞；引申

8、义。 27通“纫”，制作；假借义。 28通“凝”；凝聚；六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体字、繁简字（40分） 29每字2分。写出古字1分，具体说明1分，共10分。 （1）取；在古字的形体上加意符“女”写作“娶”。 （2）受；在古字的形体上加意符“亍”写作“授”。 （3）莫；在古字的形体上加意符“日”写作“暮”。 （4）解；在古字的形体上加意符“个”写作“懈”。 （5）止；在古字的形体上加意符“足”写作“趾”。 30.每字2分。写出句中通假字1分，说明意义1分。 （1）“适”通“谪”，贬谪。 （2）“适”通“敌”。敌人。 （3）“洋”通“佯”。假装。（4）“为”通“谓”。说。（5）“谓

9、”通“为”。表判断。31找出异体字，写出规范字1分，说明造字结构特点1分，共10分。（1）捩，规范字是泪。“误”、“泪”造字结构不同。“滨”是形声字，“泪”是会意字。（2）膺，规范字是唇“厝”和“唇”都是形声字，声符相同，但意符不同，厝从肉，唇从口。（3）综，规范字是线“综”和“线”都是形声字，意符相同，但声符不同。缘，泉声；线，戋声。（4）脯，规范字是釜。“碲”与“釜”都是形声字，但意符、声符均不同。“黼”从鬲，甫声；“釜”从金省，父声。（5）智，规范字是胸。“胸”、“智”构字部件位置不同。“胸”是左右结构，“智”是上下结构。32.说明意义1分，写出对应的繁体字1分，共10分。（1）乐器。鳢

10、。（2）经历。屋。（3）历法。唇。（4）头发，鬟。（5）酒器。锺。古代汉语专题题库及答案二 1宋元明时期出现的“六书学”取得的成果主要有_ 2唐宋元明清时期汉字学的名称有一 3根据造字所用字素形体特点，会意字可分 4意声字中的意符表意的特点是：一 5字形的构成包含的要素有：_6什么是“字原”，“字原”的作用是什么？7古文字从商到秦的变化呈现出哪几种趋势？8今字的形体与古字的关系有几种情况？9通假与假借的区别是什么？三、分析下列汉字的构造类型I每字1分10分）10豕：11匣：12卉：13眉：14辨：15闻：16几：17春：18琥：19鼓：四、写出下列黑体字的读音（每字1分共10分）20.伍员：2

11、1草菅人命：22.身毒：23.歃血为盟：24.鄱阳湖：25.冗长：26.兑宽：27.倏忽：28.遗之千金：29.射干：五、解释句中黑体字的字义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义I每字2分。30.昔武王克商，光有天下。（左传昭公二十八年）31.曾不知夏之为丘兮，孰两东门之可芜？九章。哀郢）32.其事未究，固就往後冈之。淮南子人间训）33.赏罚不信，则民无取。（管子权修）34.政治未毕通也，远方之能疑者并举而争起矣。（汉书。食货志上）六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体宇、繁简字（40分） （一）写出下列句中吉字，并说明增加或改变了什么构字部件构成今字？ 35.固时俗之工巧兮，俪规矩而

12、改错。（楚辞。离骚） 36.爰始爰谋，爰契我龟。绵） 37.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 38.戴己卒，又聘于莒，莒人以声己辞，则为襄仲聘焉。（左传。文公七年） 39.观往事，以自戒。（苟子成相） （二）、说明句中通假字的本义和所通之字的意义：说明本义1分，说明所通之字的意义1分。 40.齐王怪之，故不敢饮，洋醉去。 41自丞相雍已下皆谏。（三国志吴书吴主传） 42.兵法，百里而趣利者蹶上将。孙子吴起列传） 43.寡助之至，亲戚畔之。公孙丑） 44.归孔子豚。（论语阳货）（三）找出句中的异体字，写出规范字，并与规范字一并说明造字结构特点：45.凡火，人火日火，天火日炎。

13、宣公十六年）46.都广之国，番禺之婪。（梁江淹空青赋）47.孤子唆而技滨兮，放子出而不还。48膺如激丹，齿如齐贝。49.缝人掌王官之缝综之事。天官。（四）选择合适的字填在句子的括号中并解释其意义：（每字2分，共10分）50余馀昔人已乘黄鹤去，此地空（ ）黄鹤楼。（崔颢黄鹤楼）51鳍锺四升为豆，各自其四，以登于釜。釜十则（ ）。昭公三年）52云霎孔子（）：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）53制裂（ ）彼裳衣。（诗。豳风。东山）54鬟袋既张我弓，既挟我矢。（ ）彼小耙，殪此大兕。小雅。吉日）一、填空（共10分） 1每项1分，共3分。 第一，关于汉字的起源，他们提出了“书画同源”的说法。第二，关于汉字的创

14、制者，提出了新的看法。第三，宋元一些学者构建了汉字系统结构的理论。 2每空1分，共2分。 “小学”和“文字之学”。 3.1分。 同体会意和异体会意。 4每项1分，共2分。 第一、意符在整字中所表示的意义，只是该字的意义范畴。 第二、意声字的意符与本义之间的关系灵活多样，没有固定的模式。 5每项1分，共2分。 第一、构成整字的部件；第二、部件构成整字的方式。 6什么是“字原”，“字原”的作用是什么？ 所谓“字原”，有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其它字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”。今人或称之为“初文”。一个是从文字构成的逻辑顺序

15、说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本构件，才能构成整字。 7古文字从商到秦的变化呈现出哪几种趋势？ 古文字从商到秦的变化呈现出四种趋势。 第一，纯表意字逐渐减少，表音字逐渐减少，形声字逐渐增多。个体文字的构成，逐渐向意音文字发展。用字中的假借字也在逐渐减少。 第二，古文字个体字的内部构造，在不断地向1形。1义。1音的结构类型发展。 第三，古文字的构形系统的有序性在不断的增强。这主要表现在基础构件的构字率在不断的上升。基础构字部件率的上升，表明汉字的结构体系向着有序化发展。 第四，汉字的形体逐渐固定。 8今字的形体与古字的关系有几种情况？ 今字的形体与古字的关系有以下五种情况： （

16、1）在古字的形体加义素形成今字。 （2）在古字的形体加声素形成今字。 （3）改变古字的义素成为今字。 （4）改变古字的声素成为今字。 （5）改动古字的笔画成为今字。 9通假与假借的区别是什么？ 假借与通假的区别有两点： 第一，假借是本无其字可用，不得不借；通假是本有其字而不用，只是出于习惯，临时找一个同音或近音字来代替。 第二，假借是某字被借之后，就成为借者的字形，因而长久地具有了这个意义；而通假则是借字只是在被借的情况下，才临时的具有借义，而在其它场合下，借字仍然表示它原来的意义。 10豕： 11匣； 12卉： 13眉： 14辨： 15闻： 16几： 17春： 18琥：会意兼形声字 19。鼓

17、：四、写出下列黑体字的读音（每字1分，共10分） 20.伍员：yun 21.草菅人命：jian 22.身毒：yuan 23.歃血为盟：sha 24.鄱阳湖：po 25.冗长：rong 26.兑宽：ni 27*倏忽：shu 28.遗之千金：wei 29.射干：ye五、解释句中黑体字的字义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义（每字2分。解释句中 义1分，说明用的是本义、引申义还是假借义1分。 30光：广，假借义。 31丘：废墟； 32固：暂且，假借义。 33取：奔向，假借义。 34疑：抗衡，假借义。 （一）每字2分。 35.错；改变古字的意符写成今字“措”。 36.契；在古字的形体上加意符“乍

18、”写作“锲”。 37唱；改变古字的意符写成今字“倡”。莫；在古字的形体上加意符“日”写作“暮” 38.聘；改变古字的意符写成今字“娉”。39.戒；在古字的形体上加意符写作“诫”。（二）每字2分。说明本义1分，说明所通之字的意义1分。40.“洋”：海洋；41“已”：已经；以下。42“趣”，趣味；奔赴。43“畔”：田界；背叛。44“归”；返回；馈赠。（三）找出异体字，写出规范字1分，说明造字结构特点1分，共10分。45炎，规范字是“灾”。“炎”、“灾”造字结构不同。“炎”是形声字，“灾”是会意字。46茔，规范字是“野”。“野”、“荃”造字结构不同。“野”是形声字，“整”是会意字。47溴，规范字是“

19、泪”。“溴”、“泪”造字结构不同。“淀”是形声字，“泪”是会意字。48膺，规范字是“唇”。“屑”和“唇”都是形声字，声符相同，但意符不同。盾从肉，唇从口。49绿，规范字是“线”。“缭”和“线”都是形声字，意符相同，但声符不同。绿，泉声；（四）填字1分，说明意义1分，共10分。50馀。剩下。51锺。容量罩位。52云。53制。缝制。54骚。射箭。古代汉语专题题库及答案三 1汉字本体研究指 ，包括以下学科分支：_ 。 2金文指 ，也称 。古代以祭祀为吉礼，铜器中的鼎、彝等器皿多用于祭祀，故称之为吉金，其上的文字也就称为 。由于钟、鼎在青铜器中具有代表性，所以金文又称_ 。 3意声字的意符与本义之间的

20、关系灵活表现在： 4汉字字形的循变指： ， 汉字字形的讹变指： 。5魏晋到宋代，仿照说文编辑的新字书主要有哪些，主要特点是什么？6什么是六国文字，战国时期文字变革产生了什么结果？7。什么是异读字？异读字形成的原因是什么？8古今字产生的直接原因是什么？三、分析下列汉字的构造类型（每字1分，10分）9戈：10妄：11下：12固：13牢：14元：15炎：16颗：17秉：18腾：29.天子视学，大昕鼓征，所以警众也。（礼记文王世子）30.虬怒拂衣而起，诘旦，手刃绝句百篇，号比红诗，大行于时。”（王定保海叙不遇）31彼候人兮，何戈舆梭。曹风候人）32.义帝虽无功，故当分其地而王之。项羽本纪）33.是断是

21、度，是寻是尺。圈官） （一）写出下列句中古字，并说明增加或改变了什么构字部件构成今字？ 34.子独不见狸狂乎中于机辟，死于罔罟。逍遥游） 35.文盆母少四斗。（墨子备穴） 36包牺氏没，神农氏作。（易系辞下） 37春秋匪解，享祀不忒。网官） 38.将食，张，如厕。成公十年） （二）、写出句中通假字所通之字及其意义（每字2分。 39.鸟兽希毛，其性能暑。（晁错言守边备塞疏） 40.趣赵兵亟入关。 41.耆秦人之炙。告子上） 42.定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。 43。将欲奢之，必固舆之。（老子） （三）找出句中的异体字，写出规范字，并与规范字一并说明造字结构特点（10分） 44孤子睑而技谀

22、兮，放子出而不还。 45.屑如激丹，齿如齐贝。 46.缝人掌王富之缝缘之事。 47清泉洗黼煎山茗，满榻松风清昼眠。 48汉王伤智，乃扪足日： （四）选择合适的字填在句子的括号中并解释其意义（每字2分，共10分） 49帘廉 白鸟窥鱼网，青（ ）认酒家。（唐郑谷旅寓洛南村舍） 50雁唇 苏秦特穷巷掘门、桑户桊枢之士耳，伏轼撙衔，横（ ）天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能。秦策-） 51松鬈 首蓬（ ）以半散，支棘瘠而枯踪。陆龟蒙自怜赋） 52咸馘 海（ ）河淡，鳞潜羽翔。（千字文） 53鳢锺 汝南王亮常燕公卿，以瑁璃（ ）行酒。（晋书崔洪传） 1每项1分，共2分。 对汉字自身的研究。普通汉

23、字学、古文字学、俗文字学、汉字构形学、汉字构件研究、理论汉字学研究、现代汉字学（回答不完整不给分）。 2每项1分，共4分。 古代铸刻在青铜器上的文字；铜器铭文；吉金文字；钟鼎文。 3每项1分，共2分。 第一，同一个意符，在不同的字中可以表示不同的意义。 第二、同一类意义，也可以用不同的意符来表示。 字的形体在演变过程中，其形体脱离了原来的基础，失去了原有的表意功能的变化。 5魏晋到宋代，仿照说文编辑的新字书主要有哪些，主要特点是什么？ 魏晋到宋代，仿照说文编辑的新字书主要有（1）西晋吕忱字林、（2）梁顾野王编写的玉篇、（3）宋司马光编类编、（4）张有编复古编。（5）这些书的主要特点是继承了说文的体例，但部首、收字均有所增减。 6什么是六国文字，战国时期文字变革产生了什么结果？ 六国文字也称东土文字，又称古文或战国古文。战国时期文字变革产生了如下结果：第一，文字异形，即对同一个字，各国的写法各不相同。第二，文字的书写风格由西周时浑厚凝重趋向华丽纤巧。有的变为美术性的文字。第三，六国文字的出现严重地破坏了汉字书写的统一性和规范性，给各地的交流造成了很大