人民版七年级思品上册复习题纲1Word格式.docx

1、（3）运用宪法、义务教育法、教育法、未成年人保护法等法律来维护自己的受教育权利。10、针对我国义务教育现状（辍学、厌学严重），提出几条合理建议：（1）加强对义务教育法的宣传力度。（2）政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助。（3）加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。11、你是如何看待学校分快慢班或者重点班和普通班的？这是学校片面追求升学率的表现，会挫伤一部分同学的自尊心和自信心，侵犯了学生平等接受教育的权利，违背了素质教育的要求。12、为保障我们接受九年义务教育，国家采取了哪些措施？（1）国家实行了“两免一补”政策。（2）国家实行了营养餐补助制度。（3）国家提倡捐资助学，实施“希望工程”、“

2、春蕾计划”等。13、年仅14岁的初一学生赵亮沉迷于上网，经常逃学旷课。班主任发现后对他进行了严肃的批评教育，并令其停课两周反省。赵亮的父亲认为反正赵亮不好好读书，就让他到一家餐馆去打工。（1）上述材料中，哪些人的行为违反了义务教育法的规定?赵亮沉迷网吧，逃学旷课；班主任令其停课两周反省；赵亮的父亲让他辍学打工；餐馆的老板招用正在接受义务教育的学生等，都是违反义务教育法的规定。（2）如果你是赵亮的好朋友，你应该如何开导赵亮？劝其上学，告诉他，受教育不仅是我们的权利还是我们应尽的义务。不接受规定年限的义务教育，不仅不利于自身的发展，而且是一种违法行为；当班主任让自己停课，父亲让自己辍学打工时，可向

3、他们说明其违法性，并用法律武器来捍卫自己受教育的权利。14、从小学到中学是我们每一位同学人生旅途中的重要一跳。成为中学生，我们感到新鲜，别人也会对我们有新的看法、新的要求。而且我们一定会遇到许多新问题、新困难。你准备好了吗？如果遇到以下情形，你打算怎么办？说出你的锦囊妙计。（1）上课了，但你还有一本小说精彩的结尾未看完，你要：克制自己，不继续看小说，专心上课。（2）小学时的好朋友都分在别班，你一直感到很孤单，你要：敞开心扉积极融入班集体。（3）学习科目多了，学习负担重了，完成学习任务你常常感到手忙脚乱，你将要：制定学习计划，合理分配时间。（4）老师管得少了，许多事情都得自己做主，自己操心。你：

4、树立自立意识，学会自己对自己负责。（5）我在小学学习成绩一直名列前茅，但现在的同学在学习上都很厉害。你要调整心态，树立信心，敢于拼搏，迎接挑战第二课 我的自律宣言1、我们身边有哪些不良诱惑？答: 我们身边有金钱、网络、电子游戏、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑、抽烟喝酒的诱惑等。2、不良诱惑有哪些危害？（1）影响青少年的身心健康。（2）严重影响青少年的学习。（3）严重影响青少年的正常生活。（4）容易使青少年走上违法犯罪的道路。3、怎样才能战胜不良诱惑？（战胜不良诱惑有哪些方法？面对诱惑，长大的我们要做的首先要管住自己，我们要结合自己的实际，用科学态度、坚强的意志，清醒头脑，正确的方法，拒绝不良诱惑对自

5、己的侵害。我们可以采取以下方法战胜不良诱惑：（1）避开诱因法。（2）婉言谢绝朋友，提高自制力。（3）专时专用，改正不良习惯。（4）通过父母、老师和同学帮助拒绝不良诱惑。（5）树立战胜不良诱惑的信心。（6）联想后果，抵制诱惑。4、我们怎样面对学校的合理要求和不合理要求？我们要关注学校的要求，公正对待学校的合理要求，我们知道学校的很多要求是为学校的公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱.，不用说，这些要求不仅是合理的，更是必要的。所以，我们要享受约束，认真遵守。面对学校的不合理要求，我们要主动向学校提出意见和建议，要求学校取消不合理要求。5、我们怎样看待约束？（1）在我们这个世界上，

6、约束真是无时不有，无处不在。（2）恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人的良好愿望， （3）平静幸福的生活建立在约束的基础上。我们在享受生活，也是在享受约束。如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活。6、怎样理解你已经长大了？（1）能自觉遵守合理要求，可以抵制诱惑，也敢于向不合理的外在要求说不。（2）懂得了自己的事情自己做，遵纪守法，努力学习，能够承担更多的责任。（3）“长大”更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己。7、现在很多学校都有自己的校服，但同学们对穿校服的态度却不相同，有的人认为穿校服好，有的则认为不好，展开辩论。（1）甲方：我认为穿校服好。理由是让学生统一

7、穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服对于中学生来说，就是身份的象征。而且穿着校服可加强学生的纪律性。（2）乙方：我认为穿校服不好。理由是现在的中学生与以前相比，更强调个性，追求与众不同，自我意识较浓，爱“酷”，而统一校服自然压抑这种追求，有违学生的天性。 8、怎样制定管住自己，抵制诱惑的方案：榜样法，树立一个自己在生活中和学习中的好的榜样自警法，自己时时刻刻警惕自己联系后果法，做事之前联系后果。第三课 生命的节奏1、为什么说时间是生命的节奏？（谈谈你对时间是生命的节奏的理解？）（时间与生命的关系）（1）时间是生命的年轮。（2）人生只有三天：昨天、今天和明天

8、。（3）时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，人生是短暂的。（4）我们要珍惜时间，把握好人生的这三天，掌握更多的本领，使自己的生命活得精彩。2、我们怎样对待时间？时间是生命的刻度，是人生最初的也是最重要的财富。但我们不是时间奴仆，我们是时间的主人。不是时间牵着我们的鼻子走，而是我们牵着时间的项圈走。3、我们怎样做时间的主人？如何理解我们是时间的主人？在生活中我们应该做到：把握好生命的每一分钟，学会用“分”计时；区分轻重缓急；一心二用（时间统筹法）；不浪费时间，学会控制时间；懂得守时是一种美德4.学会用实际行动做时间的主人：在课堂上认真听讲，在课余时间学习补充各种知识。抓住每分每秒做有意

9、义的事。养成良好的学习和生活习惯，持之以恒。5、为什么说守时是一种美德？（谈谈你对守时是一种美德的理解。）你是如何看待守时的？（1）守时是尊重别人的表现。（2）守时是诚实守信的表现。（3）守时体现一个人的品德修养和人格魅力。6、教材P23看看我的生命还有多长。这个活动对我们有什么启示？生命是是短暂的，我们正在一天天长大，我们要珍惜时间，不虚度年华。第四课 第一次“握手”1、怎样与别人交往？（交往有哪些方法？与别人交往，我们要学会跨越陌生，走向熟悉和友谊。（1）学会微笑。它的作用有：微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。微笑在脸上，其本源却在内心。（2）学会幽默。幽默是信任之桥的建设者。幽默

10、是化解困境的最友好方式。（3）学会宽容。宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙。宽容能使人际交往变得轻松，也会给自己带来快乐。（4）做到真心待人。是人际交往的最大技巧。会使人拥有一份温暖的友谊。（5）学会接受不同。是交往的奥秘之一。要求我们要尊重差异，尊重个性，学会接受不同。让自己成为一个受欢迎的人。2、请你谈谈对“君子和而不同，小人同而不和”的理解？人与人的交往贵在求同存异。你可以不欣赏、不喜欢他人，但是你不能轻视他人，他只是和你不同而已，你要尊重这种不同；同时也不要在与别人的交往中一味地迁就别人，从而丢掉自己的个性。3、不与别人交往的危害有哪些？（1）不能够赢得友谊，也不能开阔视野，取长补短。

11、（2）不能使自己感受到集体的温暖，不能得到他人的关爱和帮助。（3）只能使自己封闭自己，影响自己的学习和健康成长。4、小建认为主动和同学沟通、打招呼是“低三下四”的表现；再说，自己不求于别人，没有必要和别人“套近乎”。他的想法对吗？为什么？他的观点是错的。主动和同学打招呼是拉近彼此距离的基础，是打破尴尬和难堪的好方法，它会使我们跨越陌生，走向熟悉和友谊。第五课 为他人开一朵花1、怎样为他人开一朵花？（怎样才能做到善待他人，善待自己？为他人开一朵花，善待他人，善待自己，就要做到：（1）学会为他人开一朵花，心中有他人。（2）理解他人的感受，学会换位思考。（3）“己所不欲，勿施于人。”（4）理解至上，

12、善待他人。生活中，我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他（她）的一些行为也许另有原因。在学习、生活中不为小事斤斤计较。2、怎样做到善待他人，给自己、也给他人带来愉快？（智者的四句箴言）（1）把自己当成别人。（2）把别人当成自己。（3）把别人当成别人。（4）把自己当成自己。3、心中有他人有何意义?让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一心地，增加一缕温馨，就是提高自己的生存质量；用自己的心为他人做园圃，给他人吐一地绿茵，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。4、心中有他人的人是一种什么样的人?能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不同寻常的人。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天

13、使般的心灵。5、不考虑他人感受有哪些表现?有的人，心是一片荒地，长不出绿叶，更绽放不出鲜艳的花；有的人心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死。比如生活中那些只顾自己，不顾他人的自私的现象第六课 走近老师1、老师对我们有什么作用？（1）老师把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长。（20老师领着我们看到了天有多高，地有多广，梦想可以有多大！2、老师有哪些工作特点？（1）老师是“从事太阳底下最光辉事业的人”。（2）老师是“辛勤的园丁”。（3）老师是“真正天国的代言者，真正天国的引路人”。（4）老师是“爱心大使”。（5）老师是“人类灵魂的工程师”。3、我们怎样与老师和谐相处？恐惧源于陌生。与老师相

14、处也一样，了解、熟悉老师，才能与老师和谐相处。师生之间要建立良好的关系，应做到：（1）师生双方相互理解。（2）师生双方共同努力。（3）采取恰当的途径和方式。（4）正确对待老师的表扬与批评。4、我们怎样正确对待老师的表扬与批评？老师的表扬是一种肯定，是一种鼓励，同时也是期待，希望我们再接再厉。对待老师的批评要有则改之，无则加勉，当老师批评正确的时候，我们要认真改正，当老师批评不正确的时候，我们要换位思考，理解尊重老师，主动和老师交流沟通，消除误解。5、我们怎样对待老师的出错？（老师出错我们应该怎么办？）2、当老师犯错的时候，我们可以有哪些方式给老师提个醒呢?当老师出错的时候我们应当这样：把握时机

15、，分清场合；语气平和，注意方式；不伤害老师的自尊心；根据老师的不同特点提出自己的意见和建议；坦诚相待,多一点宽容；借助书信，手机短信，电子邮件等等6、假如老师冤枉了你，你应该怎么办？答我将会：首先从心理上原谅老师不实的批评；其次找个合适的时间并用恰当的方式向老师讲清楚，心平气和，态度诚恳，如果是不便于当时解释的可事后等待双方平静之后再作解释；如果是自己不便于与老师沟通的，可以请同学代为解释，消除老师对自己的误会。7、假如遇到这样（违法）的老师，你应该怎么办？当老师有违背师德甚至违法行为的时候，应该敢于与老师交涉，当老师有严重体罚行为时，要敢于拿起法律的武器，维护自己的合法权益。8、我们应该怎样

16、对待老师？、尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼。、积极协助，配合老师的工作。、有了问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助。、正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨。、对老师也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽、缺点，善意提出。 9、与老师交往的方法与技巧有哪些与老师交往时要把握以下方法和技巧：尊重老师是最基本的前提；其次我们自己要勤学好问，虚心求教；尊重老师的劳动成果；犯错就要勇于承认，及时改正；正确对待老师的过失，委婉向老师提出意见。 10、你心目中理想的师生关系是什么样的我心目中理想的师生关系是：“人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长”

17、的师生关系，让老师成为我们学习的合作者、引导者、参与者，成为我们的朋友。第七课 我属于1、为什么说人类生活离不开群体？（群体的重要性是什么？因为从呱呱落地的那一刻起，我们并生活在人类的各种群体中。我们每天在群体中生活、学习和成长，每天感受着来自各种不同群体的温馨和力量。我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量。所以，人类生活离不开群体。2、为什么说个体离不开国家？（国家的重要性是什么？因为祖国给了我们成长的阳光雨露，国家是我们世世代代生活的家园。所以，个体离不开国家。3、作为当代中学生，你打算为中华民族的复兴做点什么？努力学习，树立远大理想，弘扬艰苦奋斗和大胆创新的精神，掌握现代科学文化知

18、识，将来为祖国的建设事业做出更大的贡献。4、为什么说个体离不开家乡？（家乡的重要性是什么？因为每一个人都有自己的故乡。是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。我们对故乡的一草一木了然于心，我们已深深地融入了故乡的风土人情中。个体离不开家乡。5、为什么说个体离不开家庭？（家庭的重要性是什么？因为每个人都有一个家，家是我们成长的根基。在家庭中，我们会得到无微不至的关心爱护。我们尽享家庭的亲情和温暖，家庭是我们物质生活的后盾、安全的保障和今后发展的大本营。6、作为学校的一员，你打算在今后的学习生活中怎样做？（你想为学校尽哪些责任？ 作为学校的一员, 我打算在今后的学习生活中努力做到：（1）热爱自

19、己的学校，时时处处以学校利益为重，校兴我荣，校衰我耻。（2）充分发挥学校的优良传统，积极主动为学校的建设献计献策。（3）从小树立远大的共产主义理想，努力学习科学文化知识，为自己的学校增光添彩。7、为什么说个体离不开班级？班级对我们的作用（重要性）是什么？班级是我们共同拥有的家，我们每一位同学在这里成长，学习知识，扬起人生的风帆.有我们的期待，也有我们的收获。所以，个体离不开班级。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。8、我们作为班级这个“家庭”中的一员，自己应尽哪些责任？你认为如何建设良好的班集体？在这个“家庭”中，尽管分工不同，出力不同，但每个同学都是尽心尽责地把每一项工作做好，贡献自己的力量

20、。（1）热爱自己的班级，遵守纪律，努力学习。（2）与同学和谐相处，团结协作。（3）为班级增光添彩，维护班级的荣誉。（4）爱护班级公共卫生。爱护公共财物。（6）积极参加班级组织的各项活动。9、个人和集体的关系？个人离不开集体，集体是个人成长的基础，良好的集体有助于个人的健康成长。集体的发展离不开每一个人的共同努力。个人要自觉维护集体的利益充分发挥自己的能力，为集体做贡献。第八课 生命之间1、动植物之间是怎样相互依存的？动植物之间也存在着相生相克的依赖关系。许多植物要依靠动物来授粉，从而繁衍后代。同时，植物对动物来说也是必不可少的。植物为动物提供“安身立命”栖息地和“一日三餐；而动物的粪便和遗体提

21、供微生物的消化，又成为植物必不可少的营养。2、为什么说动物是我们必不可少的朋友？（动植物对人类生存有什么作用？动植物是我们必不可少的朋友。（1）动植物为我们提供生存所需。（2）动植物是我们精神的慰藉和寄托。（3）危难时刻见“友谊”。3、动植物有用才是朋友吗？不对；有些野生动植物在我们人类看来毫无用处，我们甚至认为它们可有可无，可以任意毁灭。但它们对整个生命圈生命的繁衍与丰富起到了重要作用。尊重与理解和我们共同生活在这个地球上的生命。生命与生命之间是可以沟通的。4、造成动植物灭绝的原因有哪些？我们一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而灭绝；另一方面，为了自身的私利，乱砍滥伐，

22、乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。5、我们为什么要保护物种？应该怎样保护物种？（1）因为在这个世界上，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界的大小生命，人类才会有光明的前途。（2）“保护物种就是保护人类自己”，我们要做到：善待各种动植物。从小事做起，珍爱动植物的生命。树立可持续发展意识。6、人类与大自然应该如何相处？人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。第九课 地球的叹息1、地球第一声叹息是指什么？地球的第一声叹息是（破坏植人类呼吸不畅被）指树木、花草、植被遭到破坏。2、树木、花草、植被对人类的作用（重要性）是什么？奉献绿色。提供氧气。涵养水分。保护土壤。调节气候。

23、净化空气。减少噪音等等。3、导致土地荒漠化的因素（原因）是什么？由于人类生产活动，肆意破坏地球上的植被，如乱砍滥伐、过度开垦、过度放牧等，就会导致土地荒漠化越来越严重。4、树木、花草、植被（地球母亲的“秀发”脱落）遭到破坏将会导致什么严重后果？将会导致水土流失。 土地沙漠化。 生物物种的急剧减少。 生态环境被破坏。5、我们青少年在保护植被（地球的秀发）中应该怎么做？提高环境保护意识。做好环境保护宣传。积极参与植树造林和栽花种草。积极响应党和政府的号召，营造绿色家园。6、地球第二声叹息是指什么？地球的第二声叹息（大气污染）是指大气层遭到严重污染。七、大气层（空气）严重污染的原因是什么？主要表现在

24、哪些方面？人类在工业生产和日常生活中燃烧大量化石燃料，向空气中排放大量有毒废气及悬浮颗粒，使得大气层严重恶化。（1）大气中形成酸雨。（2）废气破坏臭氧层，紫外线直接照到地球表面。7、防治大气污染的措施有哪些？减少工厂废气的排放量。限制汽车尾气的排放。禁止焚烧废旧的塑料、泡沫等有机有毒物质。禁止焚烧植物的根茎叶。8、我们青少年在防治大气污染中应该做些什么？积极宣传大气污染防治法。敢于同破坏环境、污染大气的违法犯罪行为作斗争。从我做起，从小事做起，争当环保小卫士。9、地球第三声叹息是指什么？ 答：地球的第三声叹息（水污染）是指水遭到污染。10、人类用哪些方式在污染地球上的水源？水污染又表现在哪些方

25、面？（1）污染方式：工业废水。农业化学污染。生活污水。石油对水体污染。（2）水污染表现在：大江断流。水质污染。人蓄饮用水短缺。干旱频繁发生。水生生物大量死亡。11、人类采取了哪些节约水资源、防治水污染的措施？建立污水处理厂，使污水得到净化。生活用水再利用，提高水利用率。减少污染物的排放量，减少水污染。12、作为中学生，我们能为保护水资源做哪些力所能及的事？宣传节水知识。随手关紧水龙头。不随手乱扔垃圾。将洗脸、洗澡等生活用水再利用。13、人类破坏自然环境的主要行为有哪些？人类破坏自然环境的主要行为和造成的危害有：（1）乱砍滥伐，乱捕滥杀，大肆侵占耕地，过度垦荒，直接导致一些动植物的灭绝，造成土地

26、沙化，生态破坏。（2）向空中排放大量有毒废气及悬浮颗粒，造成空气污染。（3）排放生活、工业用水，造成水污染。14、人类破坏自然环境造成哪些危害？（1）水土流失，土地沙漠化，动植物物物种的急剧减少 生态环境被破坏，洪涝灾害增多。（2）大气中形成酸雨，废气破坏臭氧层，紫外线直接照到地球表面。雾霾天气增多，人类呼吸不畅。（3）人蓄饮用水短缺。干旱频繁发生。水生生物大量死亡。（4）严重影响人类自身健康，生存和发展。第十课 中华民族的选择1、怎样理解我国既是资源大国又是资源小国？从总量看中国确实是地大物博，是资源大国。但中国是世界上人口最多的国家，从人均资源占有量看我国又是资源小国。2、导致我国各种灾害

27、严重问题的原因是什么？人口激增所带来的资源压力.人类对大自然盲目的、掠夺性的开发，必然导致环境恶化灾害频发。如：洪涝灾害、沙尘暴频发等，这些给我们敲响了警钟，提醒我们必须重视环境问题。3、我国的基本国情是什么？人口众多、人均资源少、环境形势严峻是我国的基本国情。4、什么是可持续发展？既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展叫做可持续发展。5、面对我国的国情，应做出何种选择？实施可持续发展战略。正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系。树立科学发展观。6、为什么要树立科学发展观？科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展发展要求提出来的。科学发展观的第一要义是发展。7、我国为什么要实行计划生育？在我国这样一个人口大国，控制人口过快增长，是关系到我国社会主义现代化建设的宏伟大业，是关系到子孙后代长远利益能否得到保障的大问题。因此实行计划生育这一基本国策，使人口增长与经济社会发展相协调。8 、造成地球环境污染的原因：人类不合理的活动经济发展与环境保护不协调工业发展造成的“三废”严重污染环境；没有很好的坚持可持续发展战略；人们的环境意识差，环保习惯没养成；环境执法不严格；地球人口激增，活动频繁，垃圾增加；垃圾处理资金缺乏，技术水平不高。9、 人口数量过多所带来的后果（危害）：我国人口数量过多