人教版七年级下册语文第二学期第三次月考Word文件下载.docx

1、我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀悉，忽而笑颊粲然，表现出无边的音乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的骄羞；忽而张目嗔视，表现出chi zha风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四支五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！根据拼音写汉字或给加点字注音（6分）Ch（ ） zh（ ） 嗔（ ）视文中有一个错别的词是（ ），这个词的正确写法是（ ）2分这段文字主要运用的修辞手法是_（2分）4.课外阅读积累（3分）昆虫记被誉为_它的作者是_国的_。

2、5.班级开展了以“理想与人生”为主题的班会，下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（5分）假如你是这次活动的主持人，请你为活动拟写一段开场词。（3分）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（2分）二.阅读题（一）社戏（节选）（23分） 一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几步，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一人两支，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头击水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般经向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水

3、草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1、为加点字注上汉语拼音（2分）似的（ ） 似乎（

4、）2、第一段中加横线的句子运用了人物的 描写，传神地表现了少年朋友们 的驾船技巧。（4分）3、第二段中的景物描写，主要是从人的感觉和心理活动两方面着笔的。人的感觉又从嗅觉、触觉、 觉、 觉等方面来描写；描写心理活动的句子如“ ”。（6分）4、第三段中“自失”的含义是（ ）。 A自责，责备自己的某种过失 B自己不谨慎，失去了某种东西（或感觉） C（听得出神）忘了自己 D（过分高兴）无法控制自己5、.上面四段文字，主要写“我”和少年朋友们夜航去看戏途中的 。6、 第二段中加点词“似乎”是表示猜测的副词，去掉这些副词行不行？为什么？（ 3分）7.选文语句优美典雅，值得一品再品，请摘录你最喜欢的句子，

5、并说明喜欢的原因。（3分 ）（二）美丽的谎言 （17分） 我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到l0。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来，心里一直惦记着在名册里的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头了头，当我满怀着希

6、望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名! 我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。 从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学

7、生，担负不起租房的费用就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子。这座城市的东西南北我都住过。每到夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，唯一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢? 那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一

8、半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!8本文记叙了 、 和 说“谎”的几件事这几个人说谎的共同原因是 。9结合具体内容说明老师的“谎言”起到了怎样的作用。 10、当“我”得知母亲有病，一个人去医院打针，却在电话里说她很好时，赶忙往家里拨电话，拨到一半又停下来。请你写出“我”此时的心理变化。11结合自己的生活实际。谈谈对“我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好”一句话的理解。12、结尾说“我原本真切地知道她为什么要说谎的”，“我”到底知不知道母亲说谎的真正原因？（三）口技（22分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏

9、障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许

10、许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。13解释下列加点的字（8分）京中有善口技者 会宾客大宴满坐寂然 妇抚儿乳稍稍正坐 群响毕绝不能名其一处 以为妙绝14.翻译下列句子（9分）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。凡所应有，无所不有。15.文中多次描述听众的反应，请在文中找出三处找出来？16.文章结尾“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺”在文中

11、有什么作用？三.作文（55分）星星与月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鲜花在一起，在地更加缤纷；心与心在一起，牵挂更加浓烈；与亲朋好友在一起，生活更加丰富；与书籍名士在一起，思想更加深刻请你以“在一起”为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的人名、校名、地名。200400600600字 答案一 1.略 2叱咤 chen 四支 四肢 3.排比 4.昆虫的史诗 法 巴布尔5.略.略（字数在二十字以内）二 （一）1、sh s 2、动作 娴熟利落 3、视觉 听觉 我却以为船慢 4、C 5、 见闻和感受 6、不能。似乎强调的是一种主观感受，并不真实，体现了一种急于

12、赶去赵庄看戏的急迫心情7、略 （二）8老师 “我” 母亲 是尊重、是关爱、是惦念、是为了让对方快乐9使“我”和同学们快乐，使我们得到鼓励，树立自信心。10示例：母亲为什么要对我说谎，为什么骗我?我一定要问清楚!不!这还用问吗?她不就是怕我担心吗? 这是母亲对我的爱，我还有什么必要问呢? 点拨：抓住人物当时的心情，结合对母亲的理解和感受到的强烈的、浓浓的母爱来写11、“用心说出的谎言”是为了让对方快乐，精心设计了一些隐瞒事实的话。这体现了人与人之间的尊重，关爱和理解。这样的谎言体现出了人们之间那种美好的情感。12、知道。 因为“我”了解母亲为了不影响儿子的学习，一心为儿子着想的心情。（三）13. 擅长 恰逢，正赶上通“座” 喂奶渐渐 消失说出 极点14. 一会儿，只听见屏风中醒木拍了一下,在座的宾客都静悄悄的，没有一个人敢大声说话。在这时宾客们没有一个不变了脸色，离开席位，捋起衣袖露出手臂，两腿打着哆嗦，差点儿都要争先跑开。凡是一切应该有的声音，没有不具备的。即使一人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中一种；15满坐寂然，无敢哗者满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝宾客意少舒，稍稍正坐16.一是首尾呼应，二是写出道具的简单，从侧面衬托口技者的技艺高超。