中考专题山东省滨州市 语文模拟试题四及答案Word格式.docx

1、C.他穷困潦倒时，亲友们对他惟恐避之不及，后来成了显贵，这些人就趋之若鹜.D.老石婶用审视的目光看了一眼金兆明，然后淡淡一笑，话里带着一种扪心自问的指责.4、 下列没有语病的一项是（ ）（2分）A、最近，长沙市推行文明服务用语和服务忌语，此举受到了广大市民的欢迎B、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的冷暖C、在今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数量很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务D、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ 5、下面句子的横线处，依次填人的词语恰当的一组是 （ ）（2分）（1）看到

2、左邻右舍的孩子上大学的上大学，参军的参军，王阿姨心里就难受：从小娇惯了的“宝贝儿子”小学毕业后就不务正业，游手好闲，实在不。（2）你们不是夸奖说他很有能耐吗?怎么这回又说他办事呢?（3）每次交代任务，他总是找借口（4）一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好，洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不 ，但是倒没有什么大危险。A成材不利推托文雅B成才不力推脱雅观C成才D。成材6、默写 （7分）（1） ，一览众山小。（杜甫望岳） （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （3）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） （4）生于忧患，死于安乐一文，阐述了磨难中的人被别人

3、认识的过程：只有当他有“ ， ”的具体表现之后，人们才有可能来了解他。 （5）陶渊明的饮酒（结庐在人境）诗中“ ， ”这两句，通过描写诗人俯仰之间的所为与所见，表达了他闲适宁静、怡情自然的心境。7、名著阅读。你的一位受伤同学在医院治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本繁星春水，并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。你准备赠送一本钢铁是怎样炼成的，也在扉页写上一段赠言：8、初三某班准备开展“好读书，读好书”的综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。（6分）读书，是精神的享受；

4、读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。 答：请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。二、阅读（共43分）（一）古诗词鉴赏。读下面的古诗完成910题（4分） 山行留客 张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。【注释】物态：景物的样子，这里指（山中的）景色。便拟归：就打算回去。9、首句的“弄”字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个炼字。（2分）10、诗中哪两个字说明客人要回去的原因？哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的

5、喜爱与希望同友人共赏美景的愿望？（二）文言文比较阅读。（13分）读下面的两段文言文，完成1115题【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（节选自送东阳马生序）【乙】宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔（zhun）何物?濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之;其不善者，不能知也。” （选自明史宋濂传）【注释】帝：指明太祖朱元璋。朕：皇帝自称。11.用“/”标出下面句子的朗读节奏。

6、（标两处）（2分）录 毕 走 送 之 不 敢 稍 逾 约。12.解释下列句中加点词的意思。（1）余幼时即嗜学 嗜：（2）弗之怠 弗：（3）宋濂尝与客饮 尝：（4）间问群臣臧否 臧：13.翻译下列句子。（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。译：（2）诚然，卿不朕欺。 真是（确实是）这样，你没有欺骗我。14.甲文段在读书方面给我们的启示是_;（2分）。乙文段在做人方面给我们的启示是_（2分）。15.请选用一句诗或对联来概括【甲】文字体现出来的意思，并简要说明理由。（3分）。（三）说明文阅读。 读下面的选文，完成1621题什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人

7、把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。 那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层大脑皮层明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信

8、片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自大脑如何思维，有删改，作者威廉卡尔文）16选文的说明对象是_。17选文的说明顺序是_。18第二段选文运用的说明方法有：_。19第二选文中两次用到“大约”一词，这体现了选文语言的什么特点？答：_ 20用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分） _21选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。答_ _。（四）记叙文阅读。 读下面的文章，完成2226题 我没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太可怜，太辛苦了。而面

9、对父亲，这个为生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛劳的人，我何尝有过一丝感动?友情也许会褪色，誓言也许被遗忘，但亲情将永存人间。“血浓于水，根叶相连。”朝朝暮暮，春去秋来，我的每一点进步，都是父亲心血的结晶，而我成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。而岁月，却使父亲那高大的身躯日渐沉重，却令父亲那自信的容颜日渐苍老。细细品味生活中每一个细小的片断，我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。我第一次为我平凡的父亲流泪了。亲情无价，父爱无价!父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽

10、住星，挽住月，但他却不能够;父亲想给女儿舒适、快乐、温馨，但他却不能够。他只能用那双手，默默地做他力所能及的事。为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激;这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅，体现着今日对父亲的赞美，昭示着明天对父亲的报答;让这泪化作（A处）让这泪化作（B处）让这泪化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人父亲!22.结合语境解释文中加点词的含义。（4分）荆棘：_（2分）力所能及：_（2分）23.画浪线的语句所用的表达方式是：_和_。24.短文表达了作者怎样的思想感情? （2分）_25.联系上下文的意思，展开联想，在文中（A）、（B）两处补写出恰当的句子。A

11、处：_B处：26.读了这篇短文后，你可能会有不少感触。在此，你不妨敞开心扉，向自己的父亲说几句真心话。（假如父亲已经去世，你也不妨对九泉下的父亲说一说。40字左右。） （3分）三 、作文（共60分）27. 不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。请以“让我陶醉为题，写一篇600字左右的文章。要求：在横线处补充你要写的内容，使题目完整，写一篇600字左右的文章。除诗歌、戏剧外，文体不限。文中不出现真实人

12、名、校名、地名。滨州市二一五年初中学生学业考试语文试题（四）参考答案及评分说明一、积累与运用1、骛 锲jwcn跋 （每空 0.5分，出现错别字，该空不得分，音调错误该空不得分，共3分） 2、C 评分：2分3、 C 评分：2分。4 C评分：5. D 评分：6、答案 （1）会当凌绝顶 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）赢得生前身后名 （4）征于色 发于声 （5）采菊东篱下 悠然见南山 （评分：共7分。每空1分，有错别字该空不得分）7. 赠言示例： 奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。评分：3分.回答出典型人物得

13、1分，结合名著写出激励性赠言得2分。8、 担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑名人读书名言，办“名人读书经验”墙报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外，其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。（酌情给分，共3分） 方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合） 评分：符合本次活动方案的要求即可得3分。二、阅读（一）9、这个“弄”字，用拟人的手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力，同时也给客人留下了一个广阔的想象空间，仿佛是要让客人自己意识到如此美景，留下来是

14、值得的！ 评分：回答出修辞得1分，效果得1分，共2分10、轻阴（评分：1分）入云深处亦沾衣。（评分： 1分） 共2分（二）11、录毕/走送之/不敢稍逾约。划对一处得1分，多划一处减1分，减满2分为止，共2分。12. （1） 嗜：爱好 （2） 弗： 不 （3） 尝：曾经 （4） 臧： 善，好每空0.5分 共2分13. （1） 因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多（各种各样的）书。每小题1分，意思差不多即可 共2分）14、读书方面围绕“勤奋刻苦”“博览群书”，做人方面围绕“正直”“坦诚待人”“与品德优秀的人交友”“背后不说人坏话”等要点回答即可。每空2分，意思符合要求即可 共4分15、“

15、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。【甲】文字揭示了学习须不怕艰苦，勤学不辍的道理。回答出诗句得1分，写出道理得2分，共3分（三）16、智力。17、逻辑顺序。18、作比较；打比方；列数字。每个说明方法1分，共3分。19、准确性；严密性。只回答准确性或严密性只得1分，回答出两者得2分。20、介绍了对智力的多种解释；并通过人和动物大脑皮层的比较，说明了人的智力比动物的智力高很多。2分，意思符合要求即可。 21、评分：是开放性试题，没有唯一答案，酌情给分。共3分。（四）22、比喻“我”在前进道路上遇到的一切困难和障碍。在自己力量限度内能做到的。4分，意思解释符合句子

16、的意思即可。 23、抒情;议论。每空1分，共2分24、表达了对父亲的理解、感激和赞美的思想感情。 25、示例：一把雨伞，为父亲遮住外面的风雨。一阵清风，吹干父亲额头上的汗滴。填出一处给1分。只要比喻恰当，有真情即可得2分。26、评分：可感激、赞美，也可道出心中的困惑、不满或埋怨总之，要说真话。根据字数要求和抒发的感情，酌情给分。三、作文（共50分）27、（1）内容分值（45分）一等（4550） 二等（3540） 三等（2530） 四等（150）切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当 内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 符合文体要求 基本符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求（2）卷面分值（5分）（3）注意事项：第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。