演讲稿《人到老年后的困境》Word文档格式.docx

1、近年来，越来越多的大学毕业生加入到“啃老族”的队伍中，他们成为“啃老族”人群的重要组成部分。面对这些毕业后本该就业却没有工作的大学生，教育行政部门和就业指导部门虽都采取了一系列措施促其就业，但收效甚微。他们更愿意的去宅在家里，吸取父母的血汗钱“完全型啃老族。这类啃老族一般家庭条件优越，从小舒适惯了，不喜欢工作约束自己，也缺乏基本的谋生知识和技能，是真正意义上的啃老族。幻灯片三。80后的啃老族，有一部分是有学历，但是却不愿去上班，不愿去工作，他们更多时候愿意去拿“精神状态不佳，社会压力大，找工作找不到合适的，高不成，低不就”这些理由去搪塞自己的父母，而父母跟多的是劝告，可是都是无功而返这样的恶性

2、循环下去“阶段型啃老族”。这种啃老族一般在某些特定的时期依赖父母，比如说大学毕业没找到适当的工作，又不愿意从事一些薪酬少、强度大的工作，只好暂时呆在家中靠父母过活。如果找到合适的机会，他们大多数还是愿意出去工作的，故称之为“阶段型啃老族”。幻灯片四：看到自己的子女天天在家里啃父母的心血，父母的担忧一天比一天多幻灯片五。一味的啃老，啃到最后，结婚，住房，等等一些列的问题都是压在了父母的肩上，子女和父母说，自己工作难，让父母能够帮忙负担，可是无止境的“剥削”，到底是谁困难。“资助型啃老族”。这种啃老族多数有正当职业，收入基本能够满足个人生活所需。但如果遇上结婚、买房等人生大事，仅凭他们区区的一点收

3、入是无法应付的，必然要父母予以资助，故称之为“资助型啃老族”。幻灯片六：看到现在的啃老族，我们总会去问自己，倒是_会这样啃老族的诞生多半是父母过于溺爱的行为而导致的，年轻人就业压力普遍增大，许多青年人找不到工作，只能选择啃老，职场屡屡受挫，引起习得性无助感，寻找自身原因出现偏差，导致消极就业观，职业自我效能感低下，产生自卑心理。幻灯片七。我们该怎么办，能改变什么增强责任意识，形成良好的自我评价，完善指导体系，倡导积极的社会_，自我进行归因，调整就业期望，树立积极的就业观。幻灯片八：总结、底面第三篇。80后的困境60后已逐渐老去，70后也已步入中年，历史迎来了属于80后的时代。然而，80后的处境

4、较为难看，逐渐步入而立之年的80后，前途不很明朗，道路却依然曲折。自身发展困难重重，举步维艰。80一代见证了我国改革开放的_；国家巨变的_，他们的成长历程中处处可以看到改革留下的痕迹，作为改革开放以来的第一代，他们自身却并没有享受到多少政策带来的福利。网络上流传着这么一句话。上小学的时候，大学是免费的，工作是分配的；上了初中，小学免费了；上了高中，初中免费了；上了大学，高中不用排队了；等毕业了找工作，发现文凭作废了。在这个条件影响下，80后往往对未来没有信心，前途成为每个80后的一块心病。回顾成长的历程，80后貌似是幸福的，伴随计划生育政策的良好运行，80后大多数为独生子女，自小便集万千宠爱于

5、一身，成长备受社会各界关心。然而与之相随的压力却也挺大的。上学的时候，无论老师还是家长，总是教导我们学习才是第一要务，其他问题一概不要考虑。犹如“看谁谁如何如何”“再不好好学习，将来怎么办”“你可是我们的希望，你可得争气，不要给我们丢面子”这些耳熟能详的话，你是否还记忆犹新。那个时候，学费应该是一个家庭的主要经济负担了，一个家庭倾尽所有资源供你上学，你是否会感觉压力巨大。当你做了与学习无关的事，你是否会心存愧疚，倍感压力。我们周围并不缺少因不堪压力，选择辍学的例子。当网络大范围进入中国的时候，80后正在读中学或者大学，新奇、精彩的网络世界迅速迷住了这群少年，不少人沉迷其中不能自拔，荒废人生。当

6、时的报纸甚至称80后为“垮掉的一代”。时至今日，受网络影响最深的人群，依然是80后。三十而立，是孔子对自己三十岁所达到人生境界的自我评价，原文为：吾十有五，而志于学。三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。意思是说三十岁的人，应该有独立承担责任的能力，并订立自己的人生目标。80后，已经步入而立之年，却依然陷在困境当中，徘徊挣扎。首先是工作上的压力，寒窗苦读十几年，一朝回到解放前。80后常说的一句话：好工作看不上我，烂工作我看不上他。我们从小被教育：要好好学习，考上大学，将来才能找到好工作，出人头地。毕业以后发现，耗费一个家庭的资源，全家省吃俭用，辛辛苦苦十多年上出

7、来的成果貌似一文不值，并不能获得理想中的回报。于是，择业难便成为_所面临的第一个困境。其次，是经济上的压力。有房是中国的传统观念，没有房子就代表没有根，就是没有家。而当今的房价可谓是“日新月异，突飞猛进”。大部分80后面对如此房价望而却步。房子成为压在80后心中的一座山，有房成为独自在外打拼的80后一个遥远的梦想，买不起房，结不起婚成了当代80后的通病。这是80后的第二个困境。再次是养老压力，作为我国第一代独生子女，即将而立之年的80后们大都已经或者将要步入婚姻的殿堂。在此背景下大量“421”结构家庭出现，即四位老人，一对夫妻，一个子女。新一代的爷爷奶奶们大多有自己的收入，可能经济上并不需要这

8、些80后小夫妻们的支持，甚至有些还能帮衬一下。因此这种家庭结构看似没有问题，但这种经济平衡却十分脆弱。一旦有老人生了大病，面对因看病就医带来的巨大的经济压力，对这种家庭来说将是毁灭性的打击。此外，随着父母年龄增大，除经济以外的问题，比方照顾父母的问题必将日益显现。因此，养老问题就是80后面临的第三个困境。最后，80后最大的困境在于梦想。当我们踏上社会的时候，面对纷繁复杂的社会形势，我们除了能够找到寥以谋生的事干或者说是“混口饭吃”的时候，是否还会记得当初的梦想。是否还会有什么理想值得让你付出一切。多年以后的今天，只怕见面以后第一句就是在哪工作，工资多少，买房买车了没，关于理想，或许早已经没有印

9、象了。就像马路上川流不息的人流，每日匆匆走过，周而复始，却不知去往何方。曾经风华正茂，挥斥方遒的80后如今却在这些困境中泥足深陷，不能自拔，难道就这样了吗。80后的路到底在何方。80一代不仅是我国改革开放的见证者，更是改革事业的传承者和接班人。80后是我国改革事业的重要一环。80后们走出人生困境，挑起时代的大梁，不仅是家庭和社会需要，更是国家需要，民族需要。莲发藕生，必定有根。80后所遇到的这些困境，究其根源，我认为是三方面原因造成的。从个人层面上来说，上一辈人大多经历了苦难的社会历史时期，如今苦尽甘来，不希望子女们受同样的苦，对子女们可谓是关怀备至，80后们从小就衣来伸手，饭来张口。没有从小

10、养成独立的性格。因此，成长起来的80一代往往独立性差，怕吃苦，不能够给自己准确的定位，不会踏踏实实的干事情。遇到困难和挫折，第一反应往往不是如何解决，而是如何寻求帮助。做事情急于求成，喜欢依靠捷径和帮助获得成功。从家庭和社会层面来说，80后的成长可谓备受各界_，在当时的历史背景下，教育业属于摸着石头过河，当时教育成本又非常的高，各位家长望子成龙心切，要求孩子一切以学习为重，不要做任何与学习无关的事。后来却发现教育的回报远远不如预期，即并没有因为上学而获得被社会认同的才干，于是在社会现实和急盼子女成才的心理作用下，理所当然的要求他们迅速掌握所有的生活和工作技能，一时间这些刚走出校园的80后就好像

11、打铁的木匠一样，显得笨手笨脚，处处碰壁，感觉自己什么都不懂，造成极大的心理压力，严重影响他们的自信心。而社会对他们的能力更加不信任，对他们的工作不认可。于是，择业难问题越来越突出。从国家和时代的层面来看，任何一次国家的（范本）改革或变化，都会对部分人群造成影响，至于影响的大小，程度是否深远，都是无法预料的，何况我们还是“摸着石头过河”，改革取得如此成绩已经十分不易，通过努力，一定能够消除这些影响的。由此看来，80后若要走出困境，走向辉煌，一方面要自己努力，踏实工作，准确的找到自己的位置，坚持理想，培养自己独立生存，独立面对挫折的能力。我始终认为，只要有能力，无论在世界的任何角落，都能生活的很好

12、。另一方面，国家和社会要给80后营造一点宽松的就业和生活环境。工作上要相信他们，耐心培养他们。生活上要调整住房结构，适当提高薪金待遇。让他们住得起房，结的起婚。此外还需要尽快提高养老、医疗等社会保障水平，让他们没有后顾之忧，安安心心干事业。鲁迅先生曾告诉我们：什么是路。路就是从没有路的地方践踏出来，从只有荆棘的地方开辟出来，以前早有路了，以后也应该有路，人类总不会寂寞。_教导我们：世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早上_点钟的太阳，希望寄托在你们身上。“天降降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”我相信在坎坷中成长起来的80后，必

13、将在不久以后走出困境，走向辉煌，成为历史上的黄金一代。第四篇：到新学校一年后的演讲稿“每个人就像是一个纸杯，知识、涵养像杯里的水，别人不会看到杯子里的水，别人看到的只是溢出的一点点。当你的内涵溢出的时候，自然会被发现。”这来自于日本着名设计师重冈胜之口。我来自于实验初中，来到职高后，我觉得；家人觉得，我变化了许多.点点滴滴的原因来自于，年龄长大了一岁；多吃了一年的盐巴；多读了一些有益的书；当然也离不开在学校所处的环境因素。在初中时：我不守纪律不善于别人交流，与生人说不上两句就红透了脸。在以前，害羞是我的专长，寂静的沉默蚀我的座右铭。在这之后，我的性格，活泼开朗。与人交谈也不会半天也说不出一个字

14、来；现在的我喜欢把自己好的一面、优秀的一面拿来与朋友一起_，而不像以前的那样唯唯诺诺。如果说知识、涵养蚀杯里的水，那么以前的我杯子里的水可能只有_%_%，可想一个杯子，装那么少的水会一出来吗。答案显然是不可能的。就算自己有哪方面的想法，也没那样的才华。更不用说：修养和内涵了。对于内涵我是这样理解的。人生下来，脑袋里就有一粒种子，开始学习的时，那种子就像一吸盘，知识就像是些微小的颗粒，紧紧的吸附在种子周围，刚开始学的东西是杂而乱的，无法形成漩涡，当知识越来越多，那漩涡就会越来越大。如果可以，我把这看做.我脑袋里的宇宙.当内涵越来越多时，整个人的谈吐就会不同.就会在不知不觉中流露出内涵.显示自己不

15、与众不同.“自由不是想干什么就干什么，而不是想不干什么就有能力不干什么”德国康德以前的我是：先干自己想干的，后干自己该干的；这样的生活，浑浑噩噩的周而复始，学习效率明显下降；身体、心理被弄的烦躁异常。想在我以学会：先干自己该干的；后干自己想干的。时间被合理的安排，时时如此；天天如此；年年如此。我坚信、我的生活；我的学习我的种种、种种都会被合理的规划，妥善的运用，精彩的展现。想干什么要的是资本，我现在唯一的资本就是：用功读书；努力的去记忆、记住那些也许现在或将来能用得到的；能使自己进步的；能让自己往好处发展的.在这里我得到了我所需要的，渴求得知识.时光匆匆，来到职高已经一年了，回顾这一年里，我的

16、生活充实而富有趣味，在我们这个大班级里，我学会了与人交流；说话时落落大方，而不是以前的唯唯诺诺；学得了交朋友而不是从前的独行者，学到了丰富的视野而不是一叶障目的傻瓜.经过一年的风吹雨打，自己也感到了变化。总而言之一句话，我在这里快乐的吸收着知识。能快了的学习，何乐而不为呢。第五篇：先做人后读书演讲稿读经典学做人读书演讲稿最近，我在班里开展了读古代精典文献增广贤文的活动，我觉得这很有意义。它不仅可以增长知识，传承文化，还能使孩子明白事理，学会做人。增广贤文又名昔时贤文、古今贤文，是以有韵律的谚语和各种书籍中的佳句选编而成，是_智慧的结晶，从礼仪道德、典章制度到风物典故，天文地理，几乎无所不含，其

17、中有许多条目千百年来就家喻户晓，为人们广泛传诵，对实际生活起着行之有效的指导作用。认真阅读你会发现，这本书里的好多谚语或佳句，不但读起来琅琅上口，而且字字珠玑，对于我们来讲都是一笔巨大的财富。这里有写仁慈之心的。“处富贵地，要矜怜贫贱痛痒；当少壮时，须体念衰老酸辛。”这里有写孝顺父母和和亲情可贵的：“孝当竭力，非徒养身。”“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”“早把甘旨勤奉养，夕阳光阴不多时。这里有写珍惜时间的。“莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这里有写个人修养的。“毋施小惠而伤大体，毋借公论而快私情。“”毋以已长而形人之短，毋因已拙而忌人之能。”“责人之心责已，

18、爱已之心爱人。增广贤文正如一位良师益友，让我们用诚恳的目光来吸取对自己有用的佳句，细心品读，完善自我，提升自我。谢谢大家。篇二：读经典学做人读书演讲稿读经典学做人八一中心小学三（2）班演讲人。于媛敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好。今天我演讲的题目是经典诵读，爱我中华我爱读书，因为书中不但有很多有趣的故事，我还认识了许多好朋友。我愿和白雪公主与七个小矮人一起唱歌跳舞；我愿像小王子一样有一颗纯洁的心灵；我更愿卖火柴的小女孩来到我们中间，和我们一起学习，一起生活。摆脱贫穷与痛苦。我有太多的愿望与幻想，因为童话给我插上了想像的翅膀，正当我在童话王国中自由翱翔的时候，校园内吹起了吟诵经典之风。“人之

19、初，性本善，性相近，习相远”这是低年级同学吟诵三字经；“赵钱孙李，周吴郑王”这是三年级在吟诵百家姓；“草长莺飞_月天，拂堤杨柳醉春烟”这是四年级在吟诵唐诗，那是五年级在吟诵宋词，看，大哥哥_姐手里捧的是名著。书声琅琅，古韵叮咚，真好听，真好听。让我们一起吟诵。我们在吟诵中识字，我们在吟诵中明理，我们在吟诵中潜移默化的学会了做人做事。我最大的收获是从弟子规里学到了读书方法。“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”这条读书学习的方法正切中我的要害，我读书时眼在书上，嘴也在念，可心已经飞到九霄云外。自从读了这句话，我就开始在学习时尽量不左顾右盼，心不在焉，而是专心致志地学习，读书，写字。说来也奇怪，我的

20、学习效率竟然极大提高，作业做的又快又好，剩余的时间我就可以快乐地玩了。以前班里同学借东西老是拖拖拉拉不还，可自从学习了弟子规，“借人物，及时还，后有急，借不难。”的道理以后，班上同学的这种行为在不知不觉中消失了，一种互帮互助的班风也悄然形成了，你忘了带笔，我借给你，你忘了带书，咱俩一起看一本。一些同学有顶撞父母的不良习惯，但自从念了弟子规中“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”的句子，很快明白了自己的错误，知道了孝敬长辈是一个人最起码的道德标准，逐渐地改正了自己的坏习惯。把孝顺作为自己懂事的行动。这些耳熟能详的经典句子，已经悄悄的走进了我们的生活，正如润物细无声的春雨，时刻指导着

21、我们们的言行与思想，它在微笑地告诉我们，怎样才可以成为一个真正高尚的人。诵读之路，充满了快乐；文化经典，带给我幸福，带给我满足，置身于书声琅琅的校园，我深深地相信，今天我们是读经诵典的稚子孩童，明日便是德才兼备的国之栋梁。正是“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，让我们携起手来，诵读经典学习做人。篇三：读书做人的演讲稿读书做人的演讲稿下午好。我是五四中队的尹俊翔，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串

22、拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊。可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来

23、越厚。伊索寓言、安徒生童话、成语故事，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假。三国演义中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，钢铁是怎样炼成的中保尔。柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，哈里波特把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;_陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了以人为鉴，以史为镜的道理;悬梁刺股

24、、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中。其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的读者，就是一份当天的扬子晚报，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到极大的、厚厚的百科全书，应有尽有。读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明

25、天和未来;是书，使我学会了庄严地思考，尽情地欢乐，让我的每一天都变得丰富与充实。最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢。篇四：“读经典学做人”读书演讲稿“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”这是年级在吟诵弟子规；说来也奇怪，我的学习效率竟然极大提高，作业做的又快又好，剩余的时间我就可以快乐地玩了。最有趣的是一位同学的经历，他平时走路总是不顾前后，瞎跑乱撞，常常把脑门撞个红包，自从学了“宽转弯，勿触棱”他一下子学会走路了，再也没有撞过墙。篇五：先做人后做事马云内部讲话读后感（_年_月_日）先做人后做事马云内部讲话读后感_燃气公司客服员_（_年_月_日）马云作为阿里

26、巴巴的ceo，很多人把他当作自己的偶像。他在内部演讲时，更多_地是作为一个简单的人，对于人生、工作，还有生活的朴素观点。在他看来，经营企业首先是教员工如何做人，有正确的价值观和态度；然后才是做事，有科学的企业管理和运营模式。下面，结合实际，与大家一起_马云内部讲话的阅读心得。感悟之一：一个优秀的人，最基本的是为人真实、坦诚。马云在。我追求的那种阿里味儿。篇章中讲到。从老农民到优秀的_、优秀的企业领导者，具有一个基本面，他应该有这些东西：他是他自己，他是个朴实的人，他是个自在的人。那些优秀的领导者，在任何的台上他都是他自己，他是真实的表现，他错了，他并不回避。一个人敢于笑话自己，他是有很强的安全感的。因为只有你是你自己的时候，才会有安全感，装腔作势的时候永远没有安全感。作为一名九台燃气公司的客服员，我觉得这点很重要，真实、坦诚，面对问题、错误，不回避、不遮掩、不躲藏。一个人的成长过程中，不可避免不碰到问题，不出现错误，一旦遭遇问题、错误