1、等于。 6.整理器材(哪里来哪里去,扣分点)物理试题3 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 1.先断开关放身前,观察指针零刻线。 2.再按图连接电路,闭合开关灯亮后,断开关,并联电压表。 3注意AB、BC、AC三处并接电压表时都要先断开开关。(扣分点)用小量程。 物理试题4 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系 3注意AB、CD两处并接电压表时都要先断开开关。物理试题5 探究电流与电压的关系 1.先断开关放身前,观察两表指针零刻线,滑片P最大值。(先把这三个扣分点拿下)(口诀:一开二看三P动,先串后并P再动。) 2.再按图连接电路,滑动变阻器一上一下接,闭合开关电流表有示数后
2、,断开关,并联电压表。 3注意并接电压表时要先断开开关。正比。物理试题6 探究电流与电阻的关系将5欧换成10欧电阻时断开关。反比。物理试题7 伏安法测小灯泡的电阻(正确连电路后若灯不亮老师可提示)5.灯泡电阻:题中结果保留一位不特别强求 物理试题8 伏安法测小灯泡的额定功率同上面试题7的事项物理试题9 探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关1. 先断开关放身前,再连接电路。 2.小磁针今年改成了4个,上下左右中间各放1个就行。 3记录中:甲图画开关断开时磁针的N极指向,而乙和丙图N极相反。同一画箭头、或画菱形标N、或菱形涂黑端表示N极都行。 4结论: 有关 5.整理器材(哪里来哪里去,
3、扣分点)物理试题10 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 1.先断开关放身前,再连接电路。(电学实验都要先断开关) 2.表格中分别是:无、有、有。 3.结论中填:切割磁感线4. 整理器材(哪里来哪里去,扣分点)物理试题11 探究光反射时的规律1.三条入射光线应大致为(1)小于45,(2)等于45,(3)大于45。2.画箭头是习惯,文化课考试时必须画(实验操作考试不画不扣分,但画错了扣1分)3.平面镜放在所画好的位置线上后,一定要有拿三角板检查是否竖直的动作,若没有扣1分。4.三条反射光线的标记点ABC是必须标在纸上的,否则不可作反射光线。若标扣1分。5.注意量角器的使用和读数。同一组的数
4、据相差5度以上扣1分。6.结论:等于7整理器材(哪里来哪里去,扣分点)物理试题12 探究平面镜成像时像与物的关系、1.固定玻璃板放中间后检查竖直。2.竖直的含义:要表现出用三角板检查玻璃板是否竖直的动作。3.用钢笔沿镀膜面在纸上划线。4. 重合的含义,要前后、左右移动的动作。5.标记点位置要对应,可以是弧线、点、圈。(点最好)6.测量时:画出的像点和物点到镜面的距离,(不画像和物的连线也行不扣分,但我认为便于测量距离画出为好)7.物距和像距相差0.5cm内不扣分,若超出最好重做,否则扣1分。(实验考查中不强调估读,而中考中唯有刻度尺估读)8.表格最后1列和结论都是填:相等9. 整理器材(哪里来
5、哪里去,扣分点)物理试题13 探究凸透镜成像的规律1. 凸透镜在中间、烛焰、凸透镜、光屏三心同高。(因为考试时蜡烛在光具座上不动,所以要调凸透镜和光屏)2. f=10cm是给出的。3.要有前后移动光屏,使像清晰的过程。 4.像的性质要正确,符合U小、V大、像变大规律。(表格中1、2两次都是倒立、缩小、实像。3、4两次都是倒立、放大、实像。)(扣分点) 5.结论分别是:(倒立、缩小、实像)(倒立、放大、实像) 6. 整理器材(哪里来哪里去,扣分点)物理试题14 探究水沸腾时温度变化的特点1.观察温度计的量程:是从最低温度到最高温度,并不是有数字的温度。 2.分度值1。(量程、分度值不写单位扣1分
6、)3.考试时学生只需将温度计穿过纸板挂好就行,其它监考教师已做好。4.电子表记时,按顺序记填表格中。水沸腾后要记4次。5.结论:保持不变。 别忘了做图像6. 整理器材:擦净温度计上水(再哪里来哪里去,扣分点)物理试题15 探究同种物质的质量与体积的关系1. 水平台上,镊子拨动游码归零。(所给的天平一般是不平衡的,若碰上平衡的,学生也要做调平衡的动作,否则扣1分 2.在调平衡螺母、用镊子加减砝码、用镊子移动游码时,要用左手保护左侧的横梁(轻轻托住即可)(不用镊子扣1分) 3. 铝块的体积是给定的,共测3次,每次测时游码都必须要归零(扣分点),此实验中要4次游码归零,右盘放砝码时从大到小。读数时视
7、线与标尺上的刻度线垂直。4图像中:横轴每间隔2小格分别标10、20、30。纵轴每2格分别标27、54.、81。找点且连线。5结论:不变(是定值也行)6. 整理器材时要游码归零,擦净水,哪里来哪里去,(扣分点)物理试题16 测量盐水的密度1. 天平的使用仍是重点。水平台上,镊子拨动游码归零。3. 右盘放砝码时从大到小。4. 将部分盐水倒入量筒后,不能拿起量筒读数。而是:放在水平桌面上,液面静止后,视线与液面的凹形底部相平。5知道如何计算量筒中盐水的质量。(m1 - m2)6. 整理仪器时:游码归零,应注意将桌上的水擦净物理试题17 测量蜡块的密度1.天平使用、量筒读数同上面。 2.测蜡块体积时,
8、已用细线系好,要用细铁丝压入水中。读数同上。顺序:M V V3. 整理仪器时:游码归零,应注意将桌上的水、蜡块上的水擦净(扣分点)(哪里来哪里去,扣分点)物理试题18 测量物体运动的平均速度1. 安装好实验器材是关键。坡度较缓:便于测时间。2. 从长木板上读出小车车头到挡板的距离,记录在表格中0.6m不要写成60cm,(扣分点)3.电子表随车移动,计时准确。时间可以多次测,不能求平均值,以车运动状态,表记录正确为好。4、正确计算,单位有要求:m/s或5、整理器材:(哪里来哪里去,扣分点)物理试题19 探究重力大小跟质量的关系1.手拿弹簧测力计,1拉2看3记录。必须要有看的动作。(扣分点)2.量
9、程05N, 分度值0.1N 别写错或漏写单位(扣分点) 3.测力计挂在铁架台上,按顺序挂钩码,记重力。 4.读数时:待弹簧测力计和钩码在竖直方向静止时读数,视线与刻度板垂直。(中考题) 5.表格中质量单位是:kg,一定要将钩码质量(50g/个)换算成kg,(扣分点) 6.图像中:横轴每间隔4小格分别标0.1、 0.2、 0.3 纵轴每间隔4小格分别标1、 2、 3 找点、连线, 7. 结论: 正比8整理器材:物理试题20 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系1.先手拿弹簧测力计,1拉2看3记录。(扣分点)2.量程05N, 分度值0.1N 别写错或漏写单位(扣分点) 3.手拿弹簧测力计中上部位,手
10、指间控制高度,水平匀速拉动,拉的慢一点可以看成是匀速,要在运动过程中读数(扣分点)。读数不要求估读。待弹簧测力计和木块在水平方向匀速运动时读数,视线与刻度板垂直。 大 6. 整理器材:物理试题21 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系1. 弹簧测力计的使用仍然是一个重点。先手拿弹簧测力计,1拉2看3记录。2.量程05N, 分度值0.1N 别写错或漏写单位(扣分点) 5.顺序2直接在桌面上做;顺序3用左手按住毛巾一端,右手拉弹簧测力计。 6.结论: 大 7. 整理器材:物理试题22 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系1.弹簧测力计的使用仍然是一个重点。先手拿弹簧测力计,1拉2看,必须要有看
11、的动作。2. 弹簧测力计每次读数时视线要与刻度板垂直3. 吊着的物体在慢慢浸入水中时碰到杯壁不要紧,但读数时不能碰着。(部分浸入水中:可以大概是1/2、或1/3,无具体要求)4. 全部浸入水中读数时不能碰着杯底。5、理解如何计算浮力:F浮1=GF1 F浮2=GF2(扣分点)大7. 整理器材中有擦净水一条,要特别注意凡是有水的实验,实验结束后都要擦净水。(扣分点)(哪里来哪里去,扣分点)物理试题23 探究浮力大小与液体密度的关系(扣分点)读数时视线与刻度板垂直2.弹簧测力计每次读数时视线要与刻度板垂直。3.全部浸入水和酒精中读数时不能碰着杯底。4.理解如何计算浮力:5. 结论:6. 整理器材中有
12、擦净水一条,要特别注意凡是有水的实验,实验结束后都要擦净水。物理实验24 探究杠杆的平衡条件1.杠杆上有刻度,不需要刻度尺了。2.杠杆安在铁架台中、下位置就行,过高不便于操作。 3.杠杆在水平位置平衡(实验中大概水平就行):便于直接读出力臂大小。(中考的考点)4.挂钩码时用左手托住杠杆左端,保护杠杆。5. 两边都挂的是钩码,所以哪边为动力,哪边为阻力都可。但是确定之后不要变了,否则容易错。实验次数1、2要对应。 6.表格中力臂的单位是cm,从杠杆上读出直接填表格就行7. 如何计算:F1L1F2L28.结论:9.整理器材:哪里来哪里去(扣分点)结 束 语同学们:实验考试只要计入中考总分就是非常重要的了,在三中中考时一分就可能是10个人。我认为物理实验这10分你应该是得满分的。你得满分我最满意,我这些天所费的时间、精力也就值了。 祝我的学生考试时取得满分的优异成绩!高平三中 304/308物理老师:韩卫国 2015年10月1日
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