领导科学 自考真题文档格式.docx

1、8在领导工作中，强调人既是社会发展的强大动力，又是社会发展的价值目标，这体现了领导者的A全局观念 B.人本观念C创新观念 D.发展观念9领导者决策中面对的每个备选方案可能出现多种结果，而各种结果出现的概率又是未知的，这种决策属于A风险型决策 B.预测型决策C概率型决策 D.不确定型决策10“一着不慎，满盘皆输；一着占先，全盘皆活”，这句话强调的是A领导决策的重要性 B.选人用人的重要性C领导方法的重要性 D.领导观念的重要性11领导选才用人的核心问题是A人才的类型问题 B.人才的标准问题C人才的专业性问题 D.人才的创造性问题12发现型人才与再现型人才的主要区别在于A前者偏重于理论领域，后者偏

2、重于实践领域B.前者偏重于创造，后者偏重于模仿C前者以理性思维形式出现，后者以形象思维形式出现D.前者以创造性思维形式出现，后者以传统型思维形式出现13领导者开展思想政治教育工作的基本方针是A疏通与引导 B.规范与约束C批评与表扬 D.言传与身教14社会主义领导者开展思想政治教育工作的首要任务是A理想与道德教育 B.爱国主义与社会主义教育C党的路线方针教育 D.马克思主义理论教育15领导体制是否科学的决定性因素是A领导权限划分的合理性 B.领导责任确定的清晰性C领导权力授予的合法性 D.领导机制运行的高效性16分工精细，专业性强，各司其职，效率较高等，具有上述优点的领导体制类型是A层级制 B.

3、首长制C完整制 D.职能制17我国古代著名的军事家、思想家孙子曾说：“将者，智、信、仁、勇、严也。”这强调的是领导者素质的A层次性 B.复杂性C综合性 D.自致性18美国学者凯茨认为，高层领导者需要更多的A技术技能 B.协调技能C概念技能 D.组织技能19如果把领导任务比作是“过河”，那么，过河的“桥”或“船”就是指A领导方法 B.领导体制C领导思路 D.领导决策20成功的领导者善于“随时而变，因事而动”，这体现了领导方法的A时效性 B.动态性C跨越性 D.具体性21领导者顺应领导规律、运用领导方法所达到的最高境界是A科学领导 B.领导创新C领导智慧 D.领导艺术22美国管理专家艾伦莱金提出的

4、“ABC时间管理法”将领导事务分为A、B、C三类，其A类是指A最基本的事情 B.最重要的事情C最琐碎的事情 D.最简单的事情23领导作风的本质是A领导者世界观、人生观、价值观的体现B.领导者思想观念、素质能力的集中体现C共产党党性原则和立党宗旨的集中体现D.情为民所系、权为民所用、利为民所谋24“上梁不正下梁歪”，常用来形容领导作风的A决定性 B.示范性C现实性 D.主导性25衡量领导绩效的最基本的尺度是A决策绩效 B.用人绩效C办事绩效 D.整体贡献绩效二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代

5、码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。26领导方式民主化意味着A权力分享 B.权责一致C监督独立 D.方法科学E法治化27智囊团在领导决策过程中的作用主要是A对决策问题进行科学预测 B.对决策方案进行具体设计和论证C对决策方案进行选择和决断 D.对决策的实施情况进行反馈分析E对决策问题的有关方面进行咨询28毛泽东指出：“不但要看干部的一时一事，而且要看干部的全部历史和全部工作，这是识别干部的主要方法。”这段话说明领导者在考察识别人才时，必须坚持A全面的观点 B.历史的观点C发展的观点 D.辩证的观点E逻辑的观点29公民的素质教育主要包括A马克思主义理论教育 B.爱国主义教育C理想教育 D.道德

6、教育E法制教育30领导者创新思维的特征有A预见性 B.独特性C求异性 D.灵活性E跳跃性非选择题部分用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）31被领导者的地位与作用。32领导者法律素质的基本要求。33领导者坚持密切联系群众的基本要求。34领导者树立正确的权力观念的基本要求。35我国现行领导体制的本质特征。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）36试述领导者运筹时间的艺术。37试述领导绩效考评中全面系统原则的要求。五、案例题（本题15分）38瘟猪漂浮黄浦江2013年3月，黄浦江松江段江面漂浮着许多死猪的尸体，引

7、发媒体报道，震惊中外相关主管部门迅速组织人员进行打捞，半个月内打捞死猪过万头。通过打捞上岸的猪耳标发现这批死猪来自于黄浦江上游某县。该县自20世纪90年代发展生猪养殖业，目前已有养殖户超过10万户，每年生猪出栏量达到450万头，生猪养殖已经成为当地的支柱产业。生猪养殖本来就是一个具有较高风险的产业，那么，为何今年会有如此多的死猪出现在黄浦江上呢？调查发现，2013年初，气温变化大、温度低，导致大量生猪被冻死。为了引导农户正常处理死猪，2011年农业部曾规定，对非正常死亡的生猪每头给予补贴80元。然而，许多村民对此政策并不知晓。原来补贴被直接拨给营运单位，难以直接落实到养殖户。往年的病死猪都由死

8、猪贩子以每头50元的价格收购并制成肉制品重新进入市场。2012年，由于修订后的食品安全法公布实施，当地政府严厉打击死猪贩卖销售行为，连续破获多起死猪贩卖团伙，共有17人被判刑，其中三人还被判无期徒刑，这有效遏制了死猪的贩卖销售行为。但是，当地政府并未加大力度及时解决该县的死猪统一收购和集中处理问题，全县死猪无害化处理池仅有573座，根本无法适应养猪量剧增的现实。因此，养殖户为了贪图省力，大多选择一扔了事。专家称，只有加快养殖业从小、散、乱向集约化转移，方能从根本上解决上述问题。请结合领导科学的相关知识，分析上述案例。提示：（1）从领导方法上看，死猪大量漂浮黄浦江的根本原因是什么？（2）运用领导

9、方法的相关知识，说明解决这一问题的可行方案。全国2013年1月高等教育自学考试1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。1.领导科学产生的源泉是A.领导活动实践 B.领导活动规律C.社会实践活动 D.管理实践2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的A.研究目的 B.研究对象C.研究方法 D.研究范围3.能够使别人服从或能改

10、变他人思想、行为的力量称为A.职位 B.强制力C.影响力 D.品德4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是A.公仆与主人的关系 B.权威与服从的关系C.主体与客体的关系 D.对立统一关系5.在领导的一般职能中，引导职能的中心环节是A.正确地制定政策 B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法 D.正确地提出任务6.在建设社会主义和谐社会的新形势下，领导活动的中心环节是A.科学决策 B.选才用人C.思想政治工作 D.收入分配7.领导者履行领导职责的基本条件是A.领导者的权力 B.领导者的权威 C.领导者的威信 D.领导能力8.诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这种决策属于A.科学决策

11、 B.确定型决策C.战术决策 D.经验决策9.关系到全局性、方向性的重大问题的决策属于A.战略决策 B.战术决策C.程序化决策 D.确定型决策10.渐进决策模式的提出者是A.赫伯特西蒙 B.林德布洛姆C.埃泽奥尼 D.泰罗11.采用会议的形式，引导每个参加会议的人围绕某个中心议题，广开思路，激发灵感，毫无顾忌地发表独立见解，并在短时间内从与会者中获得大量的观点的科学决策方法称为A.德尔菲法 B.头脑风暴法C.决策树法 D.试验决策法12.那些善于用形象的手法将一定的理论、观点或社会现实表现出来的人才（如文学家、艺术家）属于A.实践型人才 B.发现型人才C.操作型人才 D.再现型人才13.中国共

12、产党在长期的人才选拔过程中主要采用的人才选拔制度是A.选举制 B.荐选制C.考选制 D.聘任制14.与“终身制”对称的人才使用制度是A.交流制度 B.回避制度C.退休制度 D.任期制度15.社会主义道德的原则是A.为人民服务 B.坚持共产党的领导C.集体主义 D.坚持社会主义道路16.以先进典型为榜样，以先进人物的先进思想和先进事迹为范例来教育工作对象，以提高他们思想觉悟的思想政治工作方法是A.说理教育法 B.情感交流法C.自我教育法 D.榜样示范法17.根据领导机关中最高决策人数的多少，可以把领导体制分为A.集权制与分权制 B.完整制与分离制C.一长制与委员会制 D.层级制与职能制18.党的

13、十一届三中全会后，中国共产党对各级领导干部提出了“革命化、年轻化、知识化、专业化”的要求。这充分体现了领导者素质的A.综合性 B.动态性C.层次性 D.自致性19.辩证逻辑思维的高级方法是A.比较、抽象和概括的方法B.分析综合和归纳演绎的方法C.抽象与具体、历史与逻辑相统一的方法D.类比、归纳和逻辑相统一的方法20.一个人的思维长期处于紧张状态，偶然受到某一现象的启发而达到顿悟、产生灵感。这说明创造性思维具有A.灵活性 B.突发性C.敏捷性 D.跳跃性21.把一切已经掌握的知识储备、各种技能、各方面的智慧和力量都指向一个难题或焦点，一次攻不克，多聚焦几次，难题总归会迎刃而解，甚至会“变不可能为

14、可能”。这属于创造性思维原理中的A.陌生原理 B.逆向原理 C.聚焦原理 D.综合原理22.被公认为非全面调查方法中用来推算全面的最完善、最有科学依据的方法是A.典型调查 B.抽样调查 C.普遍调查 D.民意测验23.领导者对所授权力的大小、范围、时限，对所托付事务完成的要则等均有明确的规定与要求，被授权者必须严格遵守、照章行事，不得随意自主处置的授权方式称为A.刚性授权 B.弹性授权 C.惰性授权 D.模糊授权24.在领导者个体绩效考评的内容中，对领导者的事业心和工作态度的考察评估属于A.德的考评 B.能的考评 C.勤的考评 D.绩的考评25.把被考评者置于一个假设的或者人为设置的类似工作场

15、景之中，要求被考评者按照一定的规则进行模拟操作，同时运用多种方法观察其行为方式、心理素质、反应能力等，然后根据观察结果来评价其领导绩效的方法被称为A.比较考评法 B.专家考评法 C.目标对照法 D.模拟考评法26.领导科学具有一些明显的特点，主要包括A.综合性 B.直接性C.应用性 D.社会历史性E.创造性27.领导者具有的特征包括A.拥有职权 B.负有责任C.提供服务 D.富于创新E.多重角色28.委任制作为我国人才任用的一种基本制度，在长期的发展过程中，逐步形成的行之有效的具体原则有A.先考察后任命的原则 B.严格审批程序的原则C.差额选举的原则 D.集体讨论决定的原则E.工作需要与个人专

16、业特长相结合的原则29.领导者的危机管理能力主要包括A.危机预防能力 B.危机识别能力C.危机处置能力 D.危机善后管理能力E.危机转化能力30.加强领导作风建设的途径包括A.加强理论学习 B.注重教育培训C.完善规章制度 D.强化考核监督E.优化环境氛围三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）31.简述领导认识的特征。32.简述领导者树立科学政绩观的基本要求。33.简述人才的基本特性。34.简述我国领导体制改革的原则。35.简述领导绩效的作用。四、论述题（本大题共2小题，第36小题12分，第37小题13分，共25分）36.试述思想政治工作的基本原则。37.试述领导授权的艺术。五、案

17、例分析题（本大题15分）38.案例： 古巴导弹危机20世纪60年代初，古巴导弹危机爆发，肯尼迪总统组成了国家安全委员会执行委员会，研究如何对付前苏联的行动对策。执委会成员们提出了众多方案，归纳起来主要有三个：一、空袭古巴导弹基地；二、对古巴实行封锁；三、诉诸联合国。肯尼迪总统认为：如果美军空袭古巴导弹基地，必然会引起核大战爆发，可能导致美、苏两败俱伤甚至同归于尽的恶果。而向联合国申诉，则只不过是目前这种争吵不休的状态延续，无济于事。因此肯尼迪总统主张对古巴实行封锁，因为这样必定给赫鲁晓夫带来巨大的压力，并能有效地控制事态发展。最后，肯尼迪政府选择了第二个方案，最终迫使苏联将导弹基地撤出了古巴。

18、一场战争危机终于过去了。根据科学决策中的有关原则，分析上述案例。全国2012年10月高等教育自学考试1领导与管理的本质区别在于A决策权与执行权分离 B.决策与执行合一C.需要大量的决策信息 D.个人决策为主2“朕即国家”是一种A专家式领导 B.专家集团式领导C.家长专制领导 D.集体领导制3列宁曾说：“一个国家的力量在于群众的觉悟，只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。”这表明A领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现B.被领导者的素养从根本上决定着领导绩效C.被领导者是完全被动的D.被领导者是相对的4领导工作中人治与法治的根本差别在于A.领导主体集团化 B.

19、领导方法科学化C.领导方式民主化 D.领导决策专门化5体现领导权限划分并保证领导活动有序开展的组织工具是A领导方法 B.领导体制C.领导职能 D.领导作风6人民群众对领导实行监督的前提是A领导者开明程度高 B.加强公民素质教育C.民众监督意愿强烈 D.贯彻民主公开原则7下列选项中属于领导政绩评价标准的是A社会指标 B.自然指标C.“形象工程” D.“献礼工程”8领导指挥方式中表彰先进、推广经验、为人表率的方式被称之为A引导 B.命令C.说服 D.示范9所谓追踪决策是指A对原有决策的局部补充和修正 B.对原决策方案的重申和辩护C.带有根本性重大调整的新决策 D.对原决策的彻底否定10作为现代科学

20、决策的重要标志之一，智囊机构是指A领导身边的谋士 B.隶属于领导者的秘书机构C.相对独立的专家咨询机构 D.社会名流11考选制的优点是A标准统一 B.差额选举C.群众推荐 D.协商决定12在我国公共部门，领导者因工作严重失误并负有重大领导责任者应当引咎辞职，但本人不提出辞职者，应当A降职 B.免职C.辞退 D.责令辞职13在领导体制中，一长制与委员会制划分的原则是A上级机关对下级机关的控制程度 B.职责权限的集中与分散程度C.最高决策者人数多少 D.参加投票人数的多少14领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为A领导者能力越强，领导幅度越宽 B.领导者能力越强，领导层次越多C.领导者能力越

21、强，领导幅度不变 D.领导者能力越强，领导层次不变15孔子曰：“一张一弛，文武之道也。”从领导者自身修养的角度看，强调的是A注重磨练意志 B.正确对待工作和生活C.善于控制情绪 D.注重协调气质和性格16领导者的沟通能力主要表现在A人格激励 B.单向灌输C.说服引导 D.信息控制17合理的领导集体结构由不同年龄层次的人组成，老年、中年、青年干部各具优势，其中，中年领导干部的优势主要表现在A成熟稳健，勇于开拓 B.久经考验，深谋远虑C.血气方刚，一意孤行 D.充满活力，奋发向上18“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，这句话体现了领导思维方法中的A缺点列举法 B.头脑风暴法C.信息交合法 D.直觉灵感法1

22、9日本本田会社综合发达国家90多种发动机样机之长，制成了世界上最好的发动机，装配成世界上一流的摩托车。这体现出创造性思维的特征是A综合性 B.模仿性C.组合性 D.联动性20领导艺术与政客权术有着本质的区别，领导艺术的表现形式是A情、理、法 B.新、实、严C.简、准、效 D.真、善、美21领导工作中节省与会人员时间的方法是A将主题相关的大会分解为多次小型会议B.与会议无关的人员不必到会C.增加领导致辞以强调会议重要价值D.尽量扩大与会人员范围22领导者所具有的稳定性和习惯性的态度与言行，被称为A领导方式 B.领导素质C.领导艺术 D.领导作风23领导者学习作风的根本要求是A端正学习态度 B.养

23、成良好学习习惯C.把握学习方法 D.坚持理论联系实际24领导者把局部的、狭隘的经验当作普遍真理，轻视理论的指导作用，这种做法体现出的作风是A官僚主义 B.形式主义C.经验主义 D.教条主义25针对“不求有功，但求无过”的态度和行为，领导绩效考评必须强调A讲政治 B.民主法治C.注重品德 D.注重实绩26下列与决策工作专门化理念相吻合的是A集中决策，分散管理 B.无所不管，事必躬亲C.善用咨询，谋断分离 D.所有权与经营权分离E.决策执行各司其职27从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是A服从性 B.受动性C.主导性 D.源泉性E.消极性28领导者抉择方案的基本要求是A时效性 B.系统

24、性C.民主性 D.合法性E.灵活性29美国学者凯茨提出，不同层次的领导者对三大技能即技术技能、协调技能以及概念技能的需求是不同的。以下选项说法正确的是A基层领导者需要更多的技术技能B.高层领导者需要更多的概念技能C.中层领导者需要更多的协调技能D.基层领导者不需要概念技能E.不同层次的领导者需要同等比例的技能30领导绩效考评须遵循的基本原则有A客观公正 B.全面系统C.民主公开 D.注重实绩E.自我主导31领导的一般职能。32人才选拔的制度。33领导体制的作用。34领导者战略性思维方法的特征及改善途径。35正副职领导者合作的艺术。36试论思想政治工作的基本原则。37试析官僚主义作风的实质、表现

25、及其根源。38 液化气泄漏事故的成功处置2011年4月某日下午，S市高新技术开发区域内，因道路施工违规操作造成一处液化石油气管道破裂，导致大量液化石油气泄漏，直接威胁公共安全。事故发生后，市委、市政府主要领导高度重视，要求“立即启动预案，组织抢险，全力管控，确保不发生次生事故。”S市市长第一时间赶赴现场，成立应急抢险指挥部并亲任总指挥，有关部门负责人纷纷赶赴现场协助指挥、配合抢险。指挥部迅速确定了初步应急措施，发出明确要求：第一，立即关闭供气管道阀门，切断附近供电电源和通讯线路；第二，划定事故点周边1000米范围为危险区域，立即停止区域内所有工地施工，加强警戒，禁止机动车和无关人员进入现场危险区域；第三，紧急疏散附近群众；第四，对周边区域液化气浓度跟踪监测，及时报告危险系数；第五，严禁在危险区域内接打手机、录像、照相等。在统一指挥下，事发区域的镇党委、政府组织镇、村干部挨家挨户通知周边居民疏散，对老人、病人等特殊人群出动车辆帮助转移。经过近24个小时的奋战，险情终于