山东省泰安市泰山区九年级下学期期中化学试题Word文件下载.docx

1、D化学反应前后各种原子的个数相等9关于化学方程式，获得信息不正确的是（）A磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷B该反应属于化合反应C参加反应的磷和氧气质量总和等于生成的五氧化二磷质量D点燃条件下，每30份质量的磷和41份质量的氧气反应生成71份质量的五氧化二磷10如图是测定空气中氧气含量的实验装置。可能会造成该实验出现误差的是（）A装置气密性良好 B加入少量的铜粉C不断缓慢推动注射器活塞 D实验结束后冷却到室温读数11尿素溶液可用于处理汽车尾气，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4H2O+4N2（反应条件略去）。下列有关说法错误的是（）A该反应既不是分解反应也不是化合反应

2、 B参加反应X属于氧化物C根据质量守恒定律可知X的化学式为 D氧元素在反应前后化合价发生变化12物质a和b在一定条件下反应生成e和d的微观示意图如下：下列说法正确的是A物质c是一氧化碳 B该反应不符合质量守恒定律C该反应前后，原子的种类发生改变 D该反应前后，分子的个数保持不变二、填空题13化学概念在逻辑上存在如图所示关系。根据要求回答下列问题：含氧化合物与氧化物；化合反应与氧化反应；化合反应与分解反应；氧化反应与缓慢氧化；单质与化合物。（1）上述各对概念中属于并列关系的是_（填数字序号，下同），属于包含关系的是_，属于交叉关系的是_。（2）写出符合图中C的反应化学方程式_。14化学方程式是重

3、要的化学用语，是学好化学必备的语言工具。（1）在书写化学方程式时经常出现一些错误，下面是老师收集的错误化学方程式，请改正： 正确的化学方程式_。（2）在书写化学方程式时配平是关键，请配平下列化学方程式：_+_ _ _ +_ _+_15如图分别是自然界中水、氧循环的主要途径。请认真观察并根据图示回答问题。（1）结合图一从物质变化角度分析，两种循环有本质的区别，水循环属于_变化（填“物理”或“化学”，下同，氧循环属于_变化；（2）从分子角度看，水的天然循环是自然界中_运动的结果、对生命活动具有重要意义。促使水循环连续进行的动力是_（填“太阳辐射”或“风力”）。（3）图二是自然界中氧的部分循环图示。

4、从中选择序号填空，消耗氧气的途径有_，产生氧气的途径有_。（4）下列与氧循环无关的是_（填字母序号）。a动植物的呼吸 b物质的燃烧 c绿色植物的光合作用 d氟利昂破坏臭氧层（5）下列说法中正确的是_（填字母序号）。a空气中的氧气含量在不断变化，空气中氧气的浓度越高越好b空气中的氧处于动态平衡，循环过程中氧元素守恒c氧气在自然界中既有单质又有化合物d氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸，有百利而无一害16在一定条件下，将X、Y、Z、W四种物质放在密闭容器内反应一段时间，测得化学反应前后各物质的质量如表物质XYZW反应前质量/g94.48.11.8反应后质量/gx2.216.20.9根据如表数据计

5、算：（1）该反应的反应物是_，生成物是_。（2）表中“X”值为_g。（3）该反应属于_反应（填“化合”或“分解”）。（4）Z、W两种物质变化的质量比为_。17把一定质量的纯净物A和40gB在一定条件下按如图所示充分反应，当B消耗完时，可生成44gC和9gD物质。请回答下列问题：（1）参加反应的A物质的质量是_g。（2）已知A的相对分子质量为26，计算推断A中_氧元素（填“是”或“否”），该反应的化学方程式是_。（3）该反应中A、B、C、D微粒数目之比是_。（4）该反应中A、B、C、D相对质量之比是_。（5）该反应中A、B、C、D物质的质量之比是_。三、简答题18加强对空气质量的监测是保护环境的

6、一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据请你据表回答下列问题可吸入颗粒物（TSP）氮氧化合物（NO2等）二氧化硫（SO2）空气质量级别春季884044夏季673336秋季904654冬季986960 （1）对我市空气质量影响最大的指标是_。（2）空气质量最差的季节是_。（3）你认为造成这种情况的原因是_。（答一点即可）（4）可采取的有效防治措施是_。四、实验题19实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如图：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_。（2）若用AC装置组合制取氧气，检查该装置气密性的方法是_。（3）制取氧

7、气时，用B仪器加入过氧化氢溶液的优点是_（填字母序号）；a便于控制反应快慢 b定量添加药品更方便 c生成氧气的量更多（4）用ACD组合制取氧气，检验氧气已收集满的方法是_；用E装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端。（5）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除如图仪器以外过滤还需要的仪器是_（填仪器名称），过滤时，玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在_的一边，过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体洗涤、_（填操作名称），转移装瓶，贴上标签；（6）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是_。20下列是初中化学常见重要实验示意图，根据要求回答下列问题。（1）甲实验是测定空气中氧气的含量。小组

8、同学设计了A、B所示的两套装置，你认为合理的是_（填装置的字母序号）；红磷燃烧结束后，集气瓶冷却至室温松开弹簧夹，过一会儿观察到进入水的量约占集气瓶体积的_；通过该实验还可推知，集气瓶中剩余气体的性质是_。（2）乙实验是探究铁与氧气的反应。C中反应的现象是_。D中铁丝不燃烧，对比C和D说明铁在氧气中燃烧的条件是_，写出该反应的化学方程式_。（3）丙实验是用于探究化学反应前后质量关系。此实验前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间，两种物质反应后，托盘天平的指针_（填“发生”或“不发生”）偏转，出现这种情况的原因是_。如果你进行该探究活动，装置不变，你会选用的药品是_。21下列是某实验小组探究影响过氧

9、化氢分解速率的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间5120-0.1416.75156.043035249.215510.76（1）从实验可得出结论是_；通过实验和对比可知，_；从实验和对比可知，化学反应速率与_有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_。（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量_（选填“减小”、“不变”或“增大”）。参考答案1A【解析】【分析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭

10、氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。【详解】A、二氧化碳、氮气都属于空气的成分，没有计入空气污染指数；故A正确；B、二氧化硫、总悬浮颗粒物，计入空气污染指数；故B不正确；C、二氧化氮、一氧化碳，计入空气污染指数；故C不正确；D、臭氧、可吸入颗粒物，计入空气污染指数；故不正确。故选A。【点睛】二氧化碳是温室气体。2D书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。A、书写元素符号注意“一大二小”，镁的元素符号是Mg，故A不正确；B、书写元素符号注意“一大二小”，铝的元素符号是Al，故B不正确；C、书写元素符号注意“一大二小”，钠的元

11、素符号是Na，故C不正确；D、书写元素符号注意“一大二小”，铜的元素符号是Cu，故D正确。 故选D。有一个字母表示的元素符号要大写。3D氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，同种元素组成的纯净物叫单质，混合物是由两种或两种以上的物质组成，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，过氧化氢属于氧化物；故A不正确；B、由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧属于单质；C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，稀有气体属于混合物；D、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，高锰酸钾属于化合物，属于混合物错误；故D正确。故

12、选D。物质分为混合物和纯净物，氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，过氧化氢属于氧化物。4A氧气能供给呼吸， 氧气不具有可燃性， 氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性。A、氧气能供给呼吸，氧气虽不易溶于水，但鱼类是靠溶于水中的氧气而生存的，故A正确；B、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，因此可以不作燃料，故B不正确；C、氧气的化学性质比较活泼，氧气能跟很多种物质发生氧化反应，故C不正确；D、氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为淡蓝色。故D不正确。 故选A。氧气本身不燃烧，但是支持燃烧。5D空气的成分按体积计算，含量最多的是氮气占78%，稀有气体通电后发出不同颜色的

13、光，法国化学家拉瓦锡在研究空气的成分中，通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。A、空气的成分按体积计算，含量最多的是氮气占78%，故A正确；B、工业制取氧气是利用沸点不同进行混合物分离，故B正确；C、稀有气体通电后发出不同颜色的光，可以制造多种用途的电光源，故C正确；D、法国化学家拉瓦锡在研究空气的成分中，通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论，所以空气中存在的稀有气体不是拉瓦锡发现的，故D不正确。工业上用分离液态空气法制取氧气，稀有气体通电后发出不同颜色的光，法国化学家拉瓦锡在研究空气的成分中，通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。6C微观粒子之间有一定的间隔，在物质的三态变

14、化中，微观粒子之间的间隔随着改变。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是分子质量和分子种类、原子种类，分子间隔发生了变化。 故选C。分子在运动过程中大小，种类和质量都不变。7B根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变化，即能用作制取氧气的物质中含有氧元素。甲烷（CH4）中不含氧元素，不能用于制取氧气。加热高锰酸钾、氯酸钾、电解水及常温分解过氧化氢溶液是制取氧气常采用的方法。 故选B。制取氧气有加热型和不加热型两种，加热用氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯酸钾和氧气，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。8B由质量守恒定律，参加化学反应的物质总质量

15、等于反应后生成的物质总质量，化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等。A、由质量守恒定律，参加化学反应的物质总质量等于反应后生成的物质总质量，故A正确；B、原子中原子核内的质子数不一定等于中子数，故B不正确；C、化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等，故C正确；D、由质量守恒定律，化学反应前后各种原子的种类相同、个数相等，故D正确。相对原子质量=质子数+中子数，化合物中元素化合价的正负化合价代数和为零。9D磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，由几种物质生成一种物质的反应是化合反应，根据质量守恒定律，参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量。A、该反应可读作磷和氧气在

16、点燃的条件下生成五氧化二磷，故A正确；B、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故B正确。C、由质量守恒定律，参加反应的磷和氧气质量总和等于生成的五氧化二磷的质量，故C正确。D、点燃条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷，即每31份质量的磷和40份质量的氧气反应生成71份质量的五氧化二磷，故D不正确。化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“”应读作“生成”。10B在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法或加热法测定空气中氧

17、气含量，该实验一般要注意以下几点： 装置的气密性好； 所用药品必须是足量； 读数时一定要冷却到原温度；所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧或加热；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。A、装置气密性良好，是保证测定空气中氧气含量结果准确的前提，不会造成该实验出现误差，故A不正确；B、加入少量的铜粉，不能完全消耗装置内的氧气，会造成该实验出现误差，故B正确。C、不断缓慢推动注射器活塞，能完全消耗装置内的氧气，不会造成该实验出现误差，故C不正确；D、实验结束后冷却到室温读数，是保证测定空气中氧气含量结果准确的前提，不会造成该实验出现误差，故D不正确。拉瓦锡实验说明：氧气体积约占空气总体

18、积的五分之一。11C由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变， 单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，化合反应是由多种物质生成一种物质的反应，氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。A、该反应的反应物和生成物均为3种，不符合“一变多”、“多变一”的形式，不属于分解反应、化合反应，故A正确；B、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO，属于氧化物，故B正确；C、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子，则每

19、个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO，故C不正确；D、单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，反应物中氧气属于单质，则氧元素在反应前后化合价发生变化，故D正确。化合反应符合多变一，分解反应一变多。12D根据所学知识和题中信息知，2O2 CH4 c2H2O。A、根据质量守恒定律知，物质c是二氧化碳，其中甲烷充分燃烧生成二氧化碳，故A错误；B、该反应符合质量守恒定律，任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律，故B错误；C、化学变化前后，原子的种类、个数、质量都不发生改变，只是重新组合而已，故C错误；D、该反应前后，原子的个数一定保持不变，但是分子不确定，有可能

20、增多多减少，化学变化的实质是分子的划分，原子的重新组合，故D错误。点睛任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律，化学变化的实质是分子的划分，原子的重新组合。13 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多。（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成；一变多；属于并列

21、关系的是： 化合反应与分解反应； 单质与化合物；属于包含关系的是： 含氧化合物与氧化物； 氧化反应与缓慢氧化；属于交叉关系的是：化合反应与氧化反应。（2）图C是交叉关系，碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，既是氧化反应也是化合反应；故化学方程式为。物质分为混合物和纯净物，纯净物包括化合物和单质。氧化分为剧烈氧化和缓慢氧化。14 1 3 2 2 13 8 10 配平时化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数，配平过程中若出现分数，必须把分数去分母转化为整数。（1）错用了气体符号“”，气体符号只能标注在生成物一侧，且反应物中有气体参加时，生成物中

22、的气体化学式后不能添加气体符号，正确的写法是：该反应的条件是加热，生成物氧化铜的化学式书写错误，正确的写法是：该化学方程式没有配平，正确的写法是：该反应是在常温下进行的，生成物氢氧化铜是一种沉淀，正确的写法是：（2） 配平该化学方程式时采用最小公倍数法，即氢气前面的化学计量数为3，氨气前后的化学计量数为2，则氮气前面的化学计量数为1；故填1；3；2。本题可利用“定一法”进行配平，把C4H10的化学计量数定为1，则O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为： 、4、5，同时扩大2倍，则C4H10、O2、CO2、H2O前面的化学计量数分别为：2、13、8、10。气体符号只能标注在生成物一侧，且反应

23、物中有气体参加时，生成物中的气体化学式后不能添加气体符号，配平化学方程式时采用最小公倍数法，再根据原子个数配平。15物理 化学 水分子 太阳辐射 d b 化学变化是物质在变化过程中有新物质生成，物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成，分子在永不停息地做无规则运动，金属生锈、燃烧、呼吸作用等过程消耗氧气，植物的光合作用释放氧气。（1）水循环是水的三态变化，没有生成新物质，属于物理变化；氧循环过程有新物质产生，属于化学变化。（2）从分子角度看，水的天然循环是自然界中水分子运动的结果，对生命活动具有重要意义，促使水循环连续进行的动力是太阳辐射。（3）金属生锈、燃烧、呼吸作用等过程消耗氧气，故选 ，

24、植物的光合作用释放氧气，故选 。（4）动植物的呼吸物质的燃烧消耗氧气；绿色植物的光合作用产生氧气；氟利昂破坏臭氧层与氧循环无关，故选d。（5）a空气中氧气浓度太高也会使人和动植物中毒，故a不正确；b空气中的氧处于动态平衡，循环过程中氧元素守恒，故b正确；c氧气在自然界中只存在单质不存在化合物，故c不正确；d氧气会使金属锈蚀，会使燃料爆炸等，故d不正确。故选b。氧气是处于动态平衡状态，且氧气既有利也有弊，氟利昂会破坏臭氧层。16X、Y、W Z 4 化合 9：1 根据质量守恒定律，在反应前后质量减少的是反应物，反应前后质量增加的是生成物，反应前后质量不变的可能是催化剂，也可没参加反应。（1）Z的质量增大，是生成物；X、Y、W质量减轻，是反应物。（2）根据质量守恒定律可知，x=9+4.4+8.1+1.8-2.2-16.2-0.9=4g。（3）该反应是X+Y+WZ，故该反应是化合反应。（4）Z、W两种物质变化的质量比为：（16.2-8.1）g：（1.8-0.9）g=9：1。化合反应是由几种物质生成一种物质的反应，分解反应是由一种物质生成几种物质的反应。1713 否