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1、 2. 讨论过程中，不 涉及与本节课无关的话题，不扯闲话。3.不经过小组讨论的问题，不在全班提。4，上下学不 迟到早退，课间不追逐打闹，不说脏话，不乱扔垃圾。 要是小组内闹矛盾 了，不要去责怪别人，想想自己到底有没有错，想想自己宽容了别人了吗？从自身出发，你 宽容，我也宽容，还会有矛盾吗？别总把自己的脾气摆在别人的面前。 当然，我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业经常有空缺漏洞，或质量差。这是我们 需要改进的地方。 我们的成功更离不 开各位老师的悉心教导，各位同学的热情帮助，我代表小组成员真诚地对各位老师和全体同 学说一声：谢谢你们！ 最后，我们第二小 组衷心祝愿八年二班能不断进步，再造辉

2、煌，永攀成功的高峰！ 谢谢！ 八年二班 陈婧瑶 篇二：小组长发言稿 小组 长论坛 尊敬的老师、亲爱 我是雨轩阁 的 ，很高兴在这里和大家共同分享我做小组长以来的心得体会。我认为，一个优秀 的班集体要有一位优秀的班主任掌舵，一个先进的小组要想取得成功也必须有一位合格的小 组长进行指挥。下面就谈谈作为 的小组长的我是怎样开展日常工作的： 首先，通力合作， 分工明确。 我们班共有40人， 班主任把我们班分成了6个学习小组，在这6个小组里面有2个小组是6人，其余的小组都 是7名同学。 在学习小组中每个同学的学习任务要明确，平时各司其职，完成属于自己的学 习任务，如需讨论完成的任务，大家就要群策群力、集

3、思广益，在尽可能短的时间内收获尽 可能多的知识与能力；如果小组成员在独立思考、学习中有无法解决的难题，作为组长的a 同学就要责无旁贷的承担起小老师的职责，尽心尽力的为同学解难答疑。小组长在帮助组员 的同时，其实也是对所学知识的一种很好的巩固和提高，同时对我们的语言表达能力的提高 也是很有帮助的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，这样利人利己的事情，我们何乐而不为呢！ 当然，我也充分发挥小组每一个同学的潜力，争取让每个同学都成为彼此的“老师”。 其次，以身作则， 率先垂范。 小组长是一个小组的领军人物，责任重大，一个小组能否良性循环，很大程度上要看小组长 的率先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有

4、引领的能力，同时在组织纪律方面也要成 为小组成员的楷模：认真听讲、积极思考、踊跃发言、按时保质地完成各科作业，让组员心 服口服的听从我们的领导。 第三，组内结对， 取长补短 按照班主任的安排， 要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先把组内成员的每一次考试成绩 按照语文、数学、英语、物理、政治及历史进行分类排序，理科和文科优差结对，整个小组 内天天都是比学习、比进步、比表现的良好局面 第四，科学操作， 高效学习。 小组合作，不是所 有的学习过程都要合作完成，要根据实际情况选择恰当的学习方式学习：对于那些基础性的 内容，一定要由同学独自完成；对于有难度，需要深思的问题，也要先自行思

5、考，然后在此 基础上合作探究，深入讨论，加深理解，拓展延伸，内化为自己铭记于心的知识与能力；该 认真听讲的时候，千万别错过老师的精彩讲解，要带领全体组员安安静静地听讲、思考；对 于组员确实需要帮助的时候，也不能直接告诉对方结果，而应该恰当点拨，点到为止，不能 代替同学的独立思考，要授之以“渔”，争取让我们小组的成员个个都成为学习的主人，让我们在合作探究中高效学习。 以上就是我作为小 组长的一些体会，希望与大家共勉。 篇三：优秀班组长发言稿 班组长发言稿 各位领导、同事们： 我叫xxx，是xxxx 一班工长。今天我能代表班组长在这里发言，感到无比的荣幸和激动。 首先，请允许我代 表所有的基层班组

6、长，向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢！向风雨同舟、相互支 持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！ 回顾一年来的工作， 我们的成绩离不开各级组织、各级领导的培养和帮助，离不开各位同事的大力支持和配合。 是他们为我们的成长创造了空间和条件，为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。我们的每 一点进步，每一点成长都是领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励，并给予了充分的肯定 和荣誉！ 一、班组长是企业 管理体系中的兵头将尾，我认为应该发挥好四种作用： 1、班组长是班组生 产活动的指挥者。在日常生产活动中，及时处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生 产情况，积极组织班组骨干进行学习，并带动班组职工，

7、确保完成班组生产任务。 2、班组长是企业基 层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。 各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。 3、班组长必须是完 成各类任务的带头人。在担任班组长期间，通过观察发现，班组长干活的积极程度会很大程 度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常生产过程中，班组长必须保持充足的干事 热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。 4、班组长是企业生 产管理中承上启下的联系者。班组长 是不脱离生产一线的最基层管理人员。 在生产过程中 能够最及时准确的了解职工的心声和想法，可以将信息提供给上级领

8、导。同时又可以将上级 各类指令措施及时的实施到班组中去 。 二、我认为要当好 一名合格的班组长应该做到以下几点： 1、要想当好一名合格的班长，自身的责任心是最重要的。担任班组长后，时刻铭记肩上的责 任，特别是在获得 “优秀班组长” 称号后，更加感受到了以前从来未感受到的压力，不管 是井上的， 还是井下的。但是我相信通过自己的不断努力和自身素质的提高，能分解这些压 力。变压力为动力，我坚信只要是用心去做，就会有好的收获。 2、要想当好一名合 格的班长，操作技能的好坏直接影响班组工 作的质量，在班组管理中班长不但要做到以理服 人，还要做到以技服人，为此班组长必须加强学习。用他人的长处来弥补自己的短

9、处，任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时掌握通风各个环节的情 况，还要能操作、能解决生产中遇到的问题，必须做到各方面的知识都比别人多，凡事都比 别人做得好。 只有技术过硬了，才能让整个班组的操作技能上一个台阶。 3、要想当好一名合 格的班长，我认为榜样的力量是非常重要的， 岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行， 所以一定要严格要求 自己做好自己的工作。这样才能有号召力，才能把自己的这个班带 好， 而且好带。 4、要想当好一名合 格的通风班长， 我认为必须做到 “三勤”，即腿勤、脑勤、嘴勤：井下要多走动，多发现问 题；多动脑，想办法解决问题；多安排、多强调、多落实消

10、灭问题。 特别是通风系统哪里有 问题，哪条回风巷有积水，哪个风卡有问题，哪道闭墙漏风，都必须及时发现问题，随时处 理或汇报。 5、作为班长，沟通 能力也很重要，一定要以诚相见。同事们无 论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决； 有同事情绪不稳 定的时候，要主动和他谈谈心，增加同他们的沟通，了解他们的内 心世界， 尽量帮助他们，让他们走出烦恼，轻装上班。这样可以避 免操作和安全事故的发生；还要主 动帮助操作技能差的同事，作为 班长平等待人是一个基本的准则，不能有高高在上的思想， 不能歧视他们，一定要经常鼓励他们，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班组的 操作技能有整体的提高。 作为一名

11、基层班组 长，荣誉，这仅仅是我们出征的战鼓，前进的 号角。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，努力掌握专业技术知识，不断提高自 身的综合素质。使自己的业务水平在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实工作， 爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意地投入到 2011 年的班 组生产工作中，以此来回报各级领导和同事们的鼓励和期盼。这里有我们辛勤的汗水，昨天 我们为之努力了，那么明天我们将更加努力。让我们携起手来，为 谢谢大家！ xx更加美好的明天而努力奋斗。 篇四：优秀组长发言稿 各位 老师、同学大家好！ 在当组长之前，大 家一定认为组长是一个很轻松的职位吧！但是事

12、实上当组长意味着很多，同时也意味着挑战。 在一个组里，组长要了解每一个组员，要知道每一个人的特色，从而让每个人在组里充分的 发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必须合理的分配好每个人的时间和任 务，比如说组里有很爱说话的，你可以让他当发言人、有收集资料能力强的可以当资料收集 员等等，同时呢组长还要负起监督的责任，要让每一个组员都认真听课，提高学习效率。 想要成为一个优秀 组长，一些必备条件是很重要的 第一：绝对不能讨 厌组里的任何一个人，对组里学习成绩差的、很没自信的同学要多鼓励和帮助。 第二：要严格要求自己，加强自身的学习成绩，只有自己的学习成绩提高了，才能有能力帮助其他人。 第

13、三：组长的沟通在遇到问题的时候要及时的沟通，去和组员进行交流，了 解他们当下的想法。 而且我觉得，在期 中期末这些重要的考试前，要尽量的帮助组员们，告诉他们一些考试技巧或者是帮他们勾画 一些考试的重点，让他们在考试中可以轻松的应考?这些都是组长应该做的事情。 所以在每一个组里，组长都起了很关键的作用。那么我也告诉大家一个黄金法则：你希望别 人怎么对你，你就怎么对待别人，换位思考一下，如果你是组员你会要个什么样的组长，这 样会对每个组长管理小组有很好的帮助。我的演讲完毕，谢谢大家！ 篇五： 团结 协作 勇争第一 尊敬的各位领导， 我是七年级8班的 衣德政，很荣幸今天能站在这里给大家分享做小组长的

14、经历与收获。 年级（9）班是一个 大的集体，自从步入这个大家庭，我就荣幸地被选举为六个人中的小组长，为了我们的启航 9班，我甘愿担此重任。 首先我组织我组6 位同学制定了我们的组名、组训、组规、小组奋斗目标和每个人的分工与责任，使每个同学 能有一份工作更好地为班级服务，下面做一简单介绍，组名就是“激流勇进”，寓意是希望我 们组的每一个成员像滔滔的河水一样，勇往直前。组训是滔滔不绝，勇往直前；组规是： 尊敬小组长。遵守班级公约。认真听课，认真完成各科作业，上课积极发言。带头搞 好班内卫生，认真遵守纪律。我们小组的奋斗目标是期中考试争取达到班内小组第一名，期 末考试保持住第一名。孙然我们知道这个任

15、务很艰巨，但是我们相信自己，认为自己能超越 奇迹，把这个第一名拿到手。 同时我们还制定了 每个同学的学习目标，期中考试的名次和超干目标，还针对每个同学的薄弱学科制定了学习 措施。各位小组成员积极参与，使得过程非常顺利。 为了这一系列的目 标，我们小组团结互助，同舟共济，在这次期中考试中超额完成目标，并夺得了纪律、卫生、 学习单评小组第一名，总评第一名的好成绩。有了这次好成绩，我们更坚定了当初定下的目 标。 现在又是一个新的 起点，我一定会带领我们的激流勇进组的每一名成员奋力扬帆，努力向新的目标前进。【篇二：小组长发言】 们在合作探究中高效学习。以上就是我作为小小组长演讲稿 长演讲稿 苗集中心校

16、 八（3） 班 苗梦飞 尊敬的评委老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 我是来自苗集中心 校八（3）班梦之翼小组的组长，今天我怀着万分激动的心情参加这次小组长经验交流大会， 希望通过这次交流，能学到更多的小组管理经验,争取做一个称职的小组长。 在天底下，小组长 可能是最小的官，但是小组长的作用不可小觑。俗话说:“火车跑得快，全靠车头带。”我认 为，小组长要具有较高的素质和较强的沟通协调能力，事事都要起模范带头作用。小组长就 是小组的领头羊，常言道“什么样的帅带什么样的兵”，所以，小组长不管是在学习、生活， 还是纪律、卫生等方面，都要严格要求自己，心中时刻装着小组成员，关心、爱护每一个成 员，诚心

17、诚意为小组服务，始终把小组利益放在首位。 下面我与大家交流 一下我是如何做好小组工作的。 一、搞好小组文化 建设，凝聚组魂。 开学初，我就多次 召开组员会议，研究小组文化建设。我们一起确定了组名、组徽、组训、组歌、组规等，六 名小组员各有分工，有分管纪律、学习、卫生的，有主抓语文、数学、英语等学科的。我们 组还制作了组牌，放在小组中间的醒目位置，让人人时时都能看到。由于有了这个“令牌”， 我们六人的心凝聚在了一起，大家有了“组兴我荣，组衰我耻”的荣誉感。 二、遵规守纪，建 立法治小组。 俗话说：“没有规矩 不成方圆。”一个小组能否优秀，单靠哪一个人是不行的。在小组成立时，我就召开组员大会， 在

18、民主的基础上，共同制定了组规，要求人人遵守组规，违者受到相应的处罚。我作为一 组之长，对自己提出更严格的要求，做到制度面前人人平等，制度之上没有民主，任何人不 得搞特殊。刚开始的几周，组员表现特好，可过了一段时间后，有些人思想松懈，有违规行 为出现，我在每周小组总结会上，要求人人背诵组规，提醒组员要遵守纪律，改掉陋习， 成为优秀组员。我就是用制度约束自己，约束他人，让组员养成良好的学习和生活习惯。 三、团结协作，营 造和谐氛围。 我的小组成员有四 个男生、两个女生，性格各异，成绩有abc三个层次。怎样才能成为老师和同学眼中的优秀 小组？我感到身上的压力很大。俗话说得好，“一根筷子容易断，十根筷

19、子断就难”，“团结就 是力量”，只要我们团结一心，就一定能取得骄人的成绩。在课堂上，我们积极研讨、交流， 把发言的机会让给bc类组员，当他们获得老师的表扬时，我们会把热烈的掌声送给他们；当有的组员在比赛中获奖时，我们一起为他祝贺；当有的组员成绩落后时，我们就劝他振作起 来，鼓励他努力学习。我们小组的兄弟姐妹就像是一家人，人人都觉得幸福、快乐。 四、拼搏进取，争 创优秀小组。 我校推行课改以后， 特别重视小组建设，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“优秀小组”，并由校长亲自颁发金 灿灿的奖杯。我是一个自尊心很强的人， 我想，只要我们小组各方面的工作做好了，就一定会成为“优秀小组”。我提醒组员，为荣

20、誉 而战，绝不为小组丢脸！于是，人人争做好事，事事力争做优。我们组还向其他小组提出挑 战，请其他组监督。由于大家的努力，我们组是获奖次数最多的小组。 五、自我反思，提 高自身素质。 我经常提醒自己， 自己是一名组长，“己所不欲勿施于人”，“打铁还靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待 人，注意工作方式，要多一些掌声和鼓励，少一些抱怨和职责。冰心说过：“世界上没有一朵 鲜花不美丽，也没有一位学生不可爱。”每一位组员都是一盆需要浇灌的花，人人都有闪光的 地方，我要用自己的亲和力，让组员心悦诚服的团结在我的周围。课余时间，我还与班长交 流思想，请班主任指点迷津。我虚心学习，不断改进方法，力争做学习的

21、标兵，管理的能手。 由于我和小组成员 在学习、纪律、卫生等方面的出色表现，小组多次受到学校领导的表扬，也带动了整个班级 同学的学习。我们班成了团结、乐学、拼搏、进取的先进班级。最后把我们小组的口号送给 大家：“胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔！” 以上就是我的一点 体会，不妥之处敬请专家批评指正！竞选小组长发言稿 竞选 小组长发言稿 尊敬的老师，亲爱 的同学： 我是张志华。这次， 我要竞选的职务是我们组组长。 在竞选这个职务之 前我一直担任我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。 每天早晨，我都要 检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有

22、人 没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们 的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。 如果我竞选组长成 功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真 真地给他讲解，直到他能够独立做题。因为我担任过四个人的组长，所以，我总结出了一 套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准 备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也 是我工作中的失职。 每天收取作业时， 我

23、都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业 的。 请大家支持我，谢 谢大家！ 2012年4月17日 甘肃平凉泾川县东 街小学五年级:1084693766小组长培训发言稿 发挥 组织协调作用，争做学习的领头雁 小组长培训发言稿 你们身为小组长， 这是一分荣耀。要学会享受生活中并不是人人都能享受到幸福，你们自己通过刻苦努力所取 得的成绩得到了老师和同学们的认可，被人认可是幸福的，这是你们的第一幸福感觉；你们 的优秀得到了老师的信任，老师能把这么重的担子交给你们是思考再三的，被人信任是幸福 的，尤其是被老师信任，这是你们的第二幸福感觉；你们在很大程度上肩负着咱们班

24、的兴衰 成败，因为学风是一个班的生命，而你们是这个生命线的掌控人，从这个意义上说，你们不 比我们班主任的任务轻，在这个竞争激烈的社会中，能被人委以重任是幸福的，这是你们的 第三幸福感觉；最能体现人的智慧的管理是对人的管理，这远比你管理任何不动的死东西都 要费心思，因为你管理的对象是活生生的，每一个都是有思想和个性的，能把性格各异的不 同的孩子团结在你的周围，有共同的目的，这是需要智慧和思想的，你们能在小组的管理中 得到锻炼，为你以后的人生路积蓄资本，这是最大的幸福。，这个世界上没有白付出的努力， 任何付出都会有回报。，孩子们，我相信你们一定能行，因为你们都是我和同学们亲手挑出来 的，你们是不舍得让我们大家失望的，对吗？下面我们来明确我们的职责 一、我们在不影响 自己成绩的基础上要尽最大的努力来帮助我们的组员。 你们是班级学习的中坚力量，如果你 们的学习成绩退步了，那我们的整体成绩肯定受影响，这样的舍己为人我不欣赏，因为那不 是聪明的选择，聪明的孩子要学会两全其美。所以，必须保证你的成绩稳中求升，确保你们 的组长地位有说服力。二、你异常努力，可 组