C语言课程设计职工管理系统设计报告Word文件下载.docx

1、摘要： 2任务书: 2总结与体会：10 通过这次的短学期，在老师的辅导下，我完成了课程设计。通过课程设计的完成对C和C+有更深的了解。我做的课程设计题目是职工信息管理系统设计，我主要用到了结构体，结构体数组，指针，文件等等。对函数的调用，和指针有了更深的理解。但我做的这个课程设计，职工信息管理系统还存在不足，还希望老师的指点。我的这个管理系统能处理的是对公司员工的信息存储，还有对职工的查找和排序，还有对职工的信息修改。有不足的地方还请老师指点。昆明理工大学课程设计任务书 应用技术学院 学院 电子信息工程 专业 2009 级学生姓名（学号）： 袁瑞 （200911513127） 课程设计目的：

2、通过设计一个较为简单的管理系统,进一步熟悉C+中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分析、编码测试、模块组装与整体调试的全过程，加深对C+的理解与Visual C+环境的使用；逐步熟悉程序设计的方法，并养成良好的编程习惯。课程设计（论文）题目及具体内容：写程序题目：职工信息管理系统设计设计说明与要求：职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：（1）系统以菜单方式工作（2）职工信息录入功能（职工信息用文件保存） （3）职工信息浏览功能 （4）查询和排序功能：按工资查询、按学

3、历查询（5）职工信息删除、修改功能（1）需求分析：职工管理系统设计要能对公司员工的信息资料进行处理和存储，并且能够对每个员工进行查询。（2）设计：我是采用C 语言编写的，我采用了结构体和指针。先定义一个结构体包含各种所需的数据类型：职工号、姓名、月工资、学历、年龄、性别等信息。然后编写各个函数来实现各种功能。（3）模块分析：如下图（4）各函数调用关系（流程图）：（6）编码及调试：（注：此系统由三个人设计，本人只设计了其中的两个功能）功能二. 修改员工信息模块：此功能代码如下：modify（） /*修改员工信息*/struct people p;FILE *fp;int i,n,k,w0=1,w

4、1,w2=0;n=load（）;do k=-1;printf_face（）;for（i=0;in;i+） if（i!=0）&（i%10=0） printf（nn请记住要修改的员工号.任意键继续 .n）;getch（）;puts（nn printf_one（i）;nn请输入要修改信息的员工号! 员工号:scanf（%s,p.num）;if（strcmp（p.num,peoplei.num）=0） k=i;p=peoplei;if（k=-1）printf（nn不存在，请重试while（k=-1）;printf_one（k）;w1=modify_data（k,n）;if（w1=1） n操作成功 _.

5、nn继续修改吗 ?nnt 1）.是 2）.保存并返回t bb%d,&w0）;w2=1;else w0=0;if（w2=1） peoplek=p;if（w0!=1&w2=1） save（n）;while（w0=1）;system（clsmenu（）;调试截图：功能三. 员工信息查询模块：search（） /*查找功能*/ int i,n,k,w1=1,w2,w3,w4,m,a;struct people p;printf（nn以哪种方式查找? nt1）.学历 2）.员工号 bbm）;switch（m） case 1: k=-1;nn请输入学历! 学历：,p.xueli）;if（strcmp（p.

6、xueli,peoplei.xueli）=0） k=i;break;if（k=-1） printf（nn没有该学历的员工nn重新查找吗?nt1）.是 2）.否，返回 bbw1）;if（w1=2） printf_back（）;while（k=-1&w1=1）;case 2:k=-1;nn输入您要查询的员工号! 员工号：nn该员工号不存在nn是否重新选择?nt1）.是 2）.否，离开 bbw4=0;w3=0;if（k!=-1） nn请选择操作nt 1）.继续查找 2）.修改 3）.删除 4）.返回菜单 bbw2）;switch（w2） case 2:w3=modify_data（k,n）;case

7、 3:n确定吗?nt 1）.确定 2）.返回 bbw4）;if（w4=1） for（a=k;aa+） strcpy（peoplea.num,peoplea+1.num）;strcpy（peoplea.name,peoplea+1.name）;strcpy（peoplea.sex,peoplea+1.sex）;strcpy（peoplea.age,peoplea+1.age）; /*删除所选员工信息*/strcpy（peoplea.xueli,peoplea+1.xueli）;strcpy（peoplea.gongzi,peoplea+1.gongzi）;strcpy（peoplea.addre

8、ss,peoplea+1.address）;strcpy（peoplea.telephone,peoplea+1.telephone）;if（w3=1|w4=1） save（n）;nn操作成功._.nn请选择操作 nt 1）.继续查找 2）.返回 bb ）;while（w2=1）;此功能截图：员工信息是用用文本文件存储的，资料分别存储在这些文本文件中，具体如下：通过本次的课程设计，对C和C+又更一步的了解，了解了C上的结构体，并对结构体有了熟练的掌握，并且熟悉了指针，通过指针可以使程序很好的实现，结构体类型是一个很好的类型，在现实生活中，应用结构体可以使问题很好的解决。程序=数据结构+算法，我认为程序是用来解决生活中复杂繁琐的事务，对人的信息处理，就要对字符和数据的处理，所以结构体类型是一个很好的处理这些问题的好工具。对C+上文件的操作也有了一定的了解，通过文件流对象打开文件，并把数据存储在文件中。我觉得这是一很好的用途，我们应该熟练地掌握文件的操作。经过这次的编程感到自己有太多的不了解，对C和C+不熟练，还需要努力学习。我慢慢觉得学习编程是一个很好的方向，虽然现在做出来的东西很不完善，但因此我更喜欢上了编程，在以后的日子里我会更加努力学习！同时也感谢老师这一年对我们的精心教导。 参考文献：C程序设计，C+程序设计，C程序设计上机指导