青岛版小学三年级科学上册单元测试题及答案 全册文档格式.docx

1、我的猜想。我的方案：隔着瓶子、木板、硬纸板、文具盒等这些形状不同的物体吹蜡烛。观察现象。使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气。实验时要注意：（1）物体要与蜡烛保持相等的距离；（2）要正对着物体吹，吹的力气一样大。我的发现：（1）隔着、等能吹灭蜡烛，隔着、等吹不灭蜡烛。这是因为。（2）使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，吹灭蜡烛。这是因为。五、科学探秘根据“隔着物体吹蜡烛”实验，想一想，汽车、轮船、飞机等为什么要做成流线形的？第一单元科学在我们身边（每空1分，共10分）1、实验2、大小 形状 颜色 性能 3、猜测目标4、解决问题 走向创新5、提出问题（每题2分，共1

2、0分）1、 2、 3、 4、 5、（共10分）用两根吸管能吸到饮料吗？我的猜想：可能吸不到。口含两根吸管，一根插到一只装有饮料的杯子里，另一根漏在杯子外面，观察能否吸到饮料。（每空2分，共12分）（1）隔着瓶子、漏斗等能吹灭蜡烛，隔着木板、硬纸板、文具盒等吹不灭蜡烛。这是因为隔着瓶子吹起时，因为空气流动越快，气压越低。空气沿着瓶子四周流动形成低压区，外部气体迅速流入低压区，正是这种空气流动吹灭了蜡烛。（2）使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，不能吹灭蜡烛。这是因为吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。五、自然探秘。（共8分）答案要点：主要是为了减少阻力。三年级科学上册第

3、二单元我们怎么知道1、在所有的感觉器官中，从周围的世界中获得的信息最多。2、研究不倒翁不倒的秘密，我用的方法叫做，它是科学研究的重要方法之一。3、要准确地测量液体的多少，就要用到。它是测量的工具，一般用作单位，用表示。4、分类时，首先要确定的标准，标准不同，分类的结果也不同。5、常用的温度计是，它的单位是，用来表示。二、当好小法官1、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。2、折线统计图能更形象、具体地显现出热水降温的过程。3、一瓶矿泉水的体积大约是50ml。4、对同一个物体而言，重心越低，越不稳定。5、量筒不能加热，也不能装热溶液，以免炸裂。三、实验探究题。

4、不倒翁不倒的原因是什么?请你写出猜想和研究方案。四、填图根据上图：甲、乙、丙、丁的读数分别是：、。分别写作：五、科学探秘。生活中哪些物体是利用了不倒翁的原理制成的（至少写三种）。第二单元我们怎么知道1、眼睛2、解暗箱3、量筒 液体体积 毫升 ml4、一定 5、摄氏温度计 摄氏度 1、 2、 3、4、 5、我猜想不倒翁不倒的原因是：下面是半球形的，拿起来感到上轻下重，它的重心低。研究方案： 1、找一个不倒翁玩具，观察不倒翁的形状，下面是半球形。2、打开不倒翁看一看，下面是否有重重的铁块或者橡皮泥，是否上轻下重！如果是这样就能得出结论：不倒翁不倒的原因就是下面是半球形，上轻下重，重心低！台灯，台式

5、电话等就是利用了不倒翁的原理制作的。四、填图（每空1.5分，共12分）甲、读作：8摄氏度 写作：8 乙 、读作： 9摄氏度 写作：9丙、读作： 18摄氏度 写作：18 丁、读作：零下4摄氏度 写作： - 4花瓶,电话,地球仪,台灯,.三年级科学上册第三单元水的科学测试题1、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就叫水的。下沉的物体（受到或不受到）水的浮力。2、改变物体浮沉的方法有、和。3、常温常压下，水是、的液体。4、水是由许许多多的水分子组成的。水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一 种相互吸引的力，这就是水的。1、轻的物体在水中上浮，重的物体在水中下沉。（）2、在空气中和在水中称钩码时，皮筋拉伸

6、的长度是一样的。 （）3、一角的硬币能浮在水面上，是因为水的浮力。（）4、液体没有固定的形状。 （）5、水沿着物体上升的现象叫毛细现象。 （）三、猜想与探究材料的空隙大小与水爬升高度有没有关系？四、连一连。橡皮 塑料棒木块 在水中上浮 报 纸 不能让水爬升钢尺 玻璃棒玻璃 在水中下沉 粉 笔 能让水爬升铅笔 橡胶棒一杯装的满满水的杯子还能装进很多个曲别针，这是因为水的表面有张力。如果往水里加入洗涤剂，再往装满水的杯子里放曲别针，情况会怎样？第三单元水的科学一、联系实际填一填（每空1分，共10分）1、浮力 受到 2、改变物体的形状 借助别的物体 改变液体3、没有颜色 没有气味 没有味道 透明 4

7、、表面张力 3、 4、 5、三、猜想与假设（共12分）有关系。水沿着空隙小的材料上升的高。1、在水槽中倒入水，滴入几滴红墨水（为了便于观察），使水变成红色。 2、将实验材料一端同时浸入水槽中，仔细观察现象，发现：水沿着布条（或毛巾）、空心玻璃棒、纸片等材料向上爬，而不会沿着实心管上升。3、还发现粗细不同的空心管，细管的水升得高，粗管的水升得低。（每个1分，共10分）略洗涤剂减小了水的表面张力，再往装满杯子里放曲别针，水会慢慢溢出来。三年级科学上册第四单元天气与我们的生活测试题1、风向仪的箭头指向南时，是刮风；刮西北风时，箭头应指向。2、记录一次降水量的多少，应准确记录降水和的时间。3、我们一般

8、从、等方面来描述一天的天气。4、利用风级歌可以估测的大小。二、明辨是非。1、观测风向应在低洼封闭处。（ ）2、我们要充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气。3、预知天气很重要。4、不同形状的雨量器测量的降水量是不一样的。（5、0级风烟直上、1级风树叶响、2级风旗飘动。三、画一画。大雨雾 霜冰雹 降雪 晴四、分析图表。下图中显示18日的气温是。20日的气温大约是。五、自然探秘我们这个地方夏、冬季风向有什么特点？说一说。第四单元天气与我们的生活1、南 西北2、开始 结束 3、气温 降水 风向 风力 云量4、风力 2、 3、 4、（每个2分，共12分）（每空4分，共8分）10 大约是13五、自然探

9、秘（共10分）我们这个地方冬季多刮偏北风（多数是西北风），夏季多刮偏南风。三年级科学上册第五单元我们周围的空气测试题1、空气是一种、的气体。2、是人类生存的重要条件。为了保护环境，国家颁布了 。3、大气的主要污染源有、。4、像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做。1、空气与人类没有任何关系。 2、空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，影响动植物生长。3、我们周围到处都有空气。4、人类的活动是造成空气污染的重要原因。）5、经常开窗透气，扫地前先洒水能使我们教室内的空气更清新。空气是一种单纯的气体吗？请写出你的猜想并设计实验方案。四、填图。 （ ）气体 占（ ）占（ ） （ ）气体小明和小红对

10、市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。请查阅相关资料,说一说这是什么气体呢？为什么？第五单元我们周围的空气1、没有颜色 没有气味 没有味道 透明2、清洁的空气 环境保护法3、工业污染 生活污染 交通运输污染4、气体 （每空2分，共10分） 2、 3、 4、 5、（12分）空气不是一种单纯的气体1、在三个培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛，倒入同样多的红色的水，并分别点燃蜡烛。2、把一大一小两个饮料瓶（拧紧

11、瓶盖），分别罩在两支燃烧着的蜡烛上，观察现象？3、往培养皿内倒入红色水，使水面略高于瓶内的水面。拧开瓶盖，把点燃的火柴迅速插入饮料瓶内，观察现象？五、自然探秘（共8分）该气体是二氧化碳。因为该气体无毒；廉价；不与食品反应三年级科学上册期中测试题1、物体的冷热程度叫，是测量物体温度的仪器。2、是测量液体体积的工具，一般用作单位，用表示。3、我们研究不倒翁的秘密所用的方法在科学上称，它是进行科学研究的重要方法之一。4、常温常压下，水是没有颜色，透明的液体。5、不倒翁不容易倒的原因是上面，下面，底面是半球形。1、液体是没有固定形状的。（ ）2、物体在水中的浮和沉是不可以改变的。3、一瓶矿泉水大约有5

12、毫升。4、用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡不可以接触容器壁。5、热水降温的规律是先快后慢。物体的大小、形状、颜色、远近物体的气味 声音的大小、高低食物的味道有5个瓶子，分别装着白开水、雪碧、盐水、白醋、白酒、怎样迅速确定哪瓶是白开水？期中测试1、温度 温度计2、量筒 毫升 ml3、解暗箱4、没有气味 没有味道5、轻 重1、 2、 4、 5、四、连一连（每个2分，共8分）先闻：区分出雪碧 白醋 白酒再尝：区分出盐水 白开水三年级科学上册期末测试题1、不倒翁不容易到的原因是上面，下面，底面是半球形。3、风向仪的箭头指向东时，是刮风；刮东南风时，箭头应指向。4、空气是一种、透明的气体。1、用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡可以接触容器壁。3、热水降温的规律是先快后慢。4、我们要充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气（） （ ）四、填一填。烟直上（）级风旗飘动（）级风灰尘起（）级风水起波纹（）级风大树摇晃（）级风树枝折断（）级风步行困难（）级风树根拨起（）级风美丽的天气使人心情更舒畅，请举出自已喜欢的天气现象，并画出相应的天气符号。说说为什么喜欢它？想一想，你经历的印象最深的特殊天气是什么样的？期末测试1、轻 重2、改变物体的形状 借助别的物体 改变液体3、西东南4、没有颜色 没有气味 没有味道三、猜想与假设。四、填一填（每空1分，共8分）