青岛版小学三年级科学上册单元测试题及答案 全册文档格式.docx
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我的猜想。
我的方案:
隔着瓶子、木板、硬纸板、文具盒等这些形状不同的物体吹蜡烛。
观察现象。
使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口用力吹气。
实验时要注意:
(1)物体要与蜡烛保持相等的距离;
(2)要正对着物体吹,吹的力气一样大。
我的发现:
(1)隔着、等能吹灭蜡烛,隔着、等吹不灭蜡烛。
这是因为
。
(2)使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口用力吹气,吹灭蜡烛。
这是因为。
五、科学探秘
根据“隔着物体吹蜡烛”实验,想一想,汽车、轮船、飞机等为什么要做成流线形的?
第一单元《科学在我们身边》
(每空1分,共10分)
1、实验
2、大小形状颜色性能
3、猜测 目标
4、解决问题走向创新
5、提出问题
(每题2分,共10分)
1、×
2、×
3、√4、√5、√
(共10分)
用两根吸管能吸到饮料吗?
我的猜想:
可能吸不到。
口含两根吸管,一根插到一只装有饮料的杯子里,另一根漏在杯子外面,观察能否吸到饮料。
(每空2分,共12分)
(1)隔着瓶子、漏斗等能吹灭蜡烛,隔着木板、硬纸板、文具盒等吹不灭蜡烛。
这是因为隔着瓶子吹起时,因为空气流动越快,气压越低。
空气沿着瓶子四周流动形成低压区,外部气体迅速流入低压区,正是这种空气流动吹灭了蜡烛。
(2)使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口用力吹气,不能吹灭蜡烛。
这是因为吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。
五、自然探秘。
(共8分)
答案要点:
主要是为了减少阻力。
三年级科学上册第二单元《我们怎么知道》
1、在所有的感觉器官中,从周围的世界中获得的信息最多。
2、研究不倒翁不倒的秘密,我用的方法叫做,它是科学研究的重要方法之一。
3、要准确地测量液体的多少,就要用到。
它是测量的工具,一般用作单位,用表示。
4、分类时,首先要确定的标准,标准不同,分类的结果也不同。
5、常用的温度计是,它的单位是,用来表示。
二、当好小法官
1、认识不了解的物体时,不能直接用鼻子闻它的气味,以免有毒气体对我们造成伤害。
2、折线统计图能更形象、具体地显现出热水降温的过程。
3、一瓶矿泉水的体积大约是50ml。
4、对同一个物体而言,重心越低,越不稳定。
5、量筒不能加热,也不能装热溶液,以免炸裂。
三、实验探究题。
不倒翁不倒的原因是什么?
请你写出猜想和研究方案。
四、填图
根据上图:
甲、乙、丙、丁的读数分别是:
、、、。
分别写作:
五、科学探秘。
生活中哪些物体是利用了不倒翁的原理制成的(至少写三种)。
第二单元《我们怎么知道》
1、眼睛
2、解暗箱
3、量筒液体体积毫升ml
4、一定
5、摄氏温度计摄氏度℃
1、√2、√3、×
4、×
5、√
我猜想不倒翁不倒的原因是:
下面是半球形的,拿起来感到上轻下重,它的重心低。
研究方案:
1、找一个不倒翁玩具,观察不倒翁的形状,下面是半球形。
2、打开不倒翁看一看,下面是否有重重的铁块或者橡皮泥,是否上轻下重!
如果是这样就能得出结论:
不倒翁不倒的原因就是下面是半球形,上轻下重,重心低!
台灯,台式电话等就是利用了不倒翁的原理制作的。
四、填图(每空1.5分,共12分)
甲、读作:
8摄氏度写作:
8℃乙、读作:
9摄氏度写作:
9℃
丙、读作:
18摄氏度写作:
18℃丁、读作:
零下4摄氏度写作:
-4℃
花瓶,电话,地球仪,台灯,...
三年级科学上册第三单元《水的科学》测试题
1、物体在水中受到水向上托起的力,这种力就叫水的。
下沉的物体(受到或不受到)水的浮力。
2、改变物体浮沉的方法有、和。
3、常温常压下,水是、、、的液体。
4、水是由许许多多的水分子组成的。
水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一
种相互吸引的力,这就是水的。
1、轻的物体在水中上浮,重的物体在水中下沉。
( )
2、在空气中和在水中称钩码时,皮筋拉伸的长度是一样的。
( )
3、一角的硬币能浮在水面上,是因为水的浮力。
( )
4、液体没有固定的形状。
( )
5、水沿着物体上升的现象叫毛细现象。
( )
三、猜想与探究
材料的空隙大小与水爬升高度有没有关系?
四、连一连。
橡皮塑料棒
木块在水中上浮报纸不能让水爬升
钢尺玻璃棒
玻璃在水中下沉粉笔能让水爬升
铅笔橡胶棒
一杯装的满满水的杯子还能装进很多个曲别针,这是因为水的表面有张力。
如果往水里加入洗涤剂,再往装满水的杯子里放曲别针,情况会怎样?
第三单元《水的科学》
一、联系实际填一填(每空1分,共10分)
1、浮力受到
2、改变物体的形状借助别的物体改变液体
3、没有颜色没有气味没有味道透明
4、表面张力
3、×
4、√5、×
三、猜想与假设(共12分)
有关系。
水沿着空隙小的材料上升的高。
1、在水槽中倒入水,滴入几滴红墨水(为了便于观察),使水变成红色。
2、将实验材料一端同时浸入水槽中,仔细观察现象,发现:
水沿着布条(或毛巾)、空心玻璃棒、纸片等材料向上爬,而不会沿着实心管上升。
3、还发现粗细不同的空心管,细管的水升得高,粗管的水升得低。
(每个1分,共10分)
略
洗涤剂减小了水的表面张力,再往装满杯子里放曲别针,水会慢慢溢出来。
三年级科学上册第四单元《天气与我们的生活》测试题
1、风向仪的箭头指向南时,是刮风;
刮西北风时,箭头应指向。
2、记录一次降水量的多少,应准确记录降水和的时间。
3、我们一般从、、、、等方面来描述一天的天气。
4、利用《风级歌》可以估测的大小。
二、明辨是非。
1、观测风向应在低洼封闭处。
(
)
2、我们要充分利用有利的天气,避免和预防不利的天气。
3、预知天气很重要。
4、不同形状的雨量器测量的降水量是不一样的。
(
5、0级风烟直上、1级风树叶响、2级风旗飘动。
三、画一画。
大雨—— 雾——霜——
冰雹——降雪—— 晴——
四、分析图表。
下图中显示18日的气温是。
20日的气温大约是。
五、自然探秘
我们这个地方夏、冬季风向有什么特点?
说一说。
第四单元《天气与我们的生活》
1、南西北
2、开始结束
3、气温降水风向风力云量
4、风力
2、√3、√4、×
(每个2分,共12分)
(每空4分,共8分)
10℃大约是13℃
五、自然探秘(共10分)
我们这个地方冬季多刮偏北风(多数是西北风),夏季多刮偏南风。
三年级科学上册第五单元《我们周围的空气》测试题
1、空气是一种、、、的气体。
2、是人类生存的重要条件。
为了保护环境,国家颁布了《
》。
3、大气的主要污染源有、、。
4、像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做。
1、空气与人类没有任何关系。
2、空气污染会损害人体健康,引发多种疾病,影响动植物生长。
3、我们周围到处都有空气。
4、人类的活动是造成空气污染的重要原因。
)
5、经常开窗透气,扫地前先洒水能使我们教室内的空气更清新。
空气是一种单纯的气体吗?
请写出你的猜想并设计实验方案。
四、填图。
()气体
占()℅
占()℅()气体
小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣,他们查阅资料获知:
这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口。
它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形。
请查阅相关资料,说一说这是什么气体呢?
为什么?
第五单元《我们周围的空气》
1、没有颜色没有气味没有味道透明
2、清洁的空气环境保护法
3、工业污染生活污染交通运输污染
4、气体
(每空2分,共10分)
2、√3、√4、√5、√
(12分)
空气不是一种单纯的气体
1、在三个培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛,倒入同样多的红色的水,并分别点燃蜡烛。
2、把一大一小两个饮料瓶(拧紧瓶盖),分别罩在两支燃烧着的蜡烛上,观察现象?
3、往培养皿内倒入红色水,使水面略高于瓶内的水面。
拧开瓶盖,把点燃的火柴迅速插入饮料瓶内,观察现象?
五、自然探秘(共8分)
该气体是二氧化碳。
因为该气体无毒;
廉价;
不与食品反应.
三年级科学上册期中测试题
1、物体的冷热程度叫,是测量物体温度的仪器。
2、是测量液体体积的工具,一般用作单位,用表示。
3、我们研究不倒翁的秘密所用的方法在科学上称,它是进行科学研究的重要方法之一。
4、常温常压下,水是没有颜色,,,透明的液体。
5、不倒翁不容易倒的原因是上面,下面,底面是半球形。
1、液体是没有固定形状的。
()
2、物体在水中的浮和沉是不可以改变的。
3、一瓶矿泉水大约有5毫升。
4、用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不可以接触容器壁。
5、热水降温的规律是先快后慢。
物体的大小、形状、颜色、远近
物体的气味
声音的大小、高低
食物的味道
有5个瓶子,分别装着白开水、雪碧、盐水、白醋、白酒、怎样迅速确定哪瓶是白开水?
期中测试
1、温度温度计
2、量筒毫升ml
3、解暗箱
4、没有气味没有味道
5、轻重
1、√2、×
4、√5、√
四、连一连(每个2分,共8分)
先闻:
区分出雪碧白醋白酒
再尝:
区分出盐水白开水
三年级科学上册期末测试题
1、不倒翁不容易到的原因是上面,下面,底面是半球形。
3、风向仪的箭头指向东时,是刮风;
刮东南风时,箭头应指向。
4、空气是一种、、、透明的气体。
1、用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡可以接触容器壁。
3、热水降温的规律是先快后慢。
4、我们要充分利用有利的天气,避免和预防不利的天气 ( )
( )
四、填一填。
烟直上()级风旗飘动()级风
灰尘起()级风水起波纹()级风
大树摇晃()级风树枝折断()级风
步行困难()级风树根拨起()级风
美丽的天气使人心情更舒畅,请举出自已喜欢的天气现象,并画出相应的天气符号。
说说为什么喜欢它?
想一想,你经历的印象最深的特殊天气是什么样的?
期末测试
1、轻重
2、改变物体的形状借助别的物体改变液体
3、西东南
4、没有颜色没有气味没有味道
三、猜想与假设。
四、填一填(每空1分,共8分)