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1、（ ）3、 请画出列宁家到养蜂人住处的示意图。 。课外阅读： 惊弓之鸟更羸（li）是古代时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。”更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。“啊！”魏王看了，大吃一惊，说：“你真有这样的本事！”更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎

2、么知道的？“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高出飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来。”1、 更羸是怎样使那只大雁掉下来的？2、更羸怎么知道不用箭，只要拉一下弓，就能使那只大雁掉下来？在文中用“ ” 画出来。3、更羸是一个 的人。小写作： 要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看起来不可能办成的事也能办成。请把你动脑筋解决问题的一件事写出来和大家分享一下吧，注意语句要通顺，过程要具体哦！25课检测试题zo go lng ling lu t kn dng xio

3、gu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）给加点字注音： （ ） （ ） （ ） （ ） 端详 催促 弄脏 大奖详（ ）扒（ ）垂 （ ） 脑（ ）样（ ）叭（ ）睡 （ ）恼（ ）填上合适的词：（ ）地哭 （ ）地笑 （ ）地看（ ）地端详 （ ）地趴着 （ ）地思考句子加工厂：（1） 玲玲把画笔收拾好了。（改成“被”字句）（2） 在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子） 不是 ？ 皮球浮上来了几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：”他拿一把钩子去钩，钩了

4、一会儿，也钩不起来。大家才都失望了，伤心地看着树洞里的皮球想：这下我们不能再玩皮球了。就在这时，小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、洞里去了，小马 小石 小叶 可是都不行。2、在文中用“ ”画出小文的办法。3、你从这个故事中学会了什么？黄香的故事传说在东汉时期，在湖北江夏有一个叫黄香的小孩，9岁时他就死了母亲，与体弱的父亲相依为命。他知道父亲抚育他很不容易，便把一片孝心都献给了父亲。夏天天气火热时，他先用扇子把枕席扇子凉，才让父亲睡觉。冬天天气寒冷，他先用自己的体温把被子焐暖和了，才请父亲上床休息。所以当时流传着这样一

5、句话：“天下无双，江夏黄香。1、传说黄香是（ ）时期（ ）人。2、从哪些地方可以看出黄香十分孝顺？3读了这个故事你懂得了什么道理？4说说你是怎样孝顺父母的。23课24课ln q shutng g bo cng mng hung dang 填合适的词语：（ ）的歌声 （ ）地走着 （ ）地看着（ ）地玩 （ ）的节目 （ ）地笑照样子写句子：我的儿子聪明。我的儿子有力气。 我的儿子既聪明又有力气。（1）姐姐漂亮。姐姐善良。（2）我爸爸勤劳。我爸爸能干。加标点：（1）咱们回家吧（ ）（2）孩子在这儿站半天了（ ）您就给他买辆小汽车吧（ ）用加点词写句子：（1）例：他是多么喜欢小汽车啊！ 多么 ！（

6、2）例：柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去。 三代同堂 很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷奶奶七八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌他们，觉得他们是包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，把他们抬进了大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感动很奇怪，问儿子，为什么要把大篮子带回家。儿子回答：“等你们老了的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶

7、紧把爷爷奶奶抬回了家，好好侍候，再也不敢不孝敬父母了。1、爸爸妈妈因为爷爷奶奶 ，所以要把爷爷奶奶丢进大山。2、儿子为什么要让爸爸妈妈留下大篮子？（用文中的话回答）他的目的是什么？3、读了这个故事，你有什么收获？写话：生活中你是一个怎样的孩子呢？学习课文之后，你会怎样做呢？期末学情诊断试题一、 读拼音，写汉字，填一填。b li po sui ji xu hui huang xi liuchen shui chi bang ju li kua jiang jiao yin我发现第一行都是 结构的字，只有写成左 右 ，字才美观端正。二、 我会填，并选择一个或多个词语写一句话。 成城 不转 小 大

8、倒置 根问 疲 尽造句：三、 句子变变变。四、1、茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。（请用带点的词语造句）2、我生气地扔出去一块光滑的小石头。变成“把”字句：变成“被”字句：3、爷爷说的话难道不是真的？（改变标点符号，不改变句子意思）（1） 。（2） ！四、我会学，我会用。1、望着飞流而下的瀑布，我情不自禁地吟诵起 代诗人 的诗句 ， 。2、“秋处露秋寒霜降”中“秋处露秋”指的是 、 、 、 四个节气。3、我国古代有许多科学成就。其中 、 、 、 被称为四大发明。4、通过学习，我了解了 的祖国，认识了玩具柜前 的小男孩，学会了利用 来辨别方向，还懂得了 道理，收获真大啊！五、快乐阅读。 课内阅

9、读（一） 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。1、这一自然段选自课文 ，它是丹麦童话作家 写的，我还知道 也是他的作品。2、请写出带点词语的反义词。欺负（ ） 讨厌（ ）3、请用 画出丑小鸭受欺负的句子。如果我是丑小鸭，我会 课外阅读（二） 巧匠马钧（jn）马钧是三国时期魏（wi）国具有【决 绝】世技巧的工匠（jing）。他曾制造了指南车，还发【名 明】了引水灌（gun）溉（gi）用的翻（fn）车。有一次，有人向魏明帝献了一些演（yn）戏的木偶（u）。这些木偶制【作 做】得很精巧，但魏明帝却嫌（x

10、in）木偶不能自己活动，就问马钧：“你能使这些木偶自己活动吗？”马钧仔细地看了木偶，沉思了一会儿，回答说：“能。马钧经过反复钻【zun zun】研和设计，用木料做了一个戏台，台上摆着不同装束的木偶，台下装了用木料做的原动轮，和台上的木偶相连。表演时，只要用水冲击原动轮，就可以带动台上的木偶，使木偶做出各种动作：有的木偶打鼓吹箫（xio），有随音乐翩翩起舞，有的翻滚跳【越 跃】，有的斗【du du】鸡舞剑戏台上木偶忙忙碌碌（l），非常热闹。魏明帝看了十分高兴，把文武百官也召集来观看木偶戏。人们都佩（pi）服马钧的智慧和实干精神，送给他一个“天才名巧”和称号。1、短文共有 个自然段，第三个自然段共

11、有 句话。2、请用自己喜欢的符号标出【 】中正确的字或读音。3、“巧”的意思有：技术高明；灵巧地；巧妙的应答；恰好，凑巧。 文中加点词“技巧”的“巧”应选 ；“精巧”的“巧”应选 。4、我觉得马钧是个 的人，我是从这些地方看出来的。（先用“ ”画出句子，再用“”标出词语）六、写话乐园。 要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事；27课28课看拼音写词语辩字组词此 （ ） 寓 （ ） 去 （ ） 肥 （ ）比 （ ） 遇 （ ） 丢 （ ） 把 （ ）哄 （ ） 孤 （ ） 苇 （ ） 爸 （ ）烘 （ ） 狐 （ ） 伟 （ ） 笆 （ ）照样子填空 例：平静的（湖面）漂亮的（ ） 长长的（ ） 瘦瘦

12、的（ ）厚厚的（ ） 暖烘烘的（ ） 胖胖的（ ）我会排，也会写。1、 好像 一点儿 长高 也没有 禾苗2、丢下 整天 树桩 坐在 等着 种田人 锄头 旁边用句子中加点的词造句1、一群洁白美丽的天鹅从空中飞过。洁白：2、一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。特别：填一填。丑小鸭的作者是 （国家）的 ，他是一位著名的 作家，共写了 篇童话故事，被尊为“现代童话之父”。阅读大观园 小蜗牛蜗牛从墙脚往上爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你想要到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己

13、爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。1、 用“”划掉文中括号里不恰当的词语。2、蜗牛先是从 往上爬，再爬上了 ，最后爬到了 3、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 4、读了这个故事，你明白了什么？29课 30课我会读，也会写。照样子给下面的字换部首，组成新字，再组词语。 例：锤（睡）（睡觉）祖（ ）（ ） 蛛（ ）（ ） 炬（ ）（ ）在下面括号里填上合适的词语。一面面（ ） 一盏盏（ ） 一把把（ ）一片片（ ） 一条条（ ） 一头头（ ）照样子把句子写具体。爱迪生是（

14、一位伟大的）发明家。1、爱迪生（ ）奔出大门。2、蓝蓝的天上飘着（ ）白云。蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。 改为：蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。1、张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。2、天上的星星一闪闪的。 天上的星星数也数不清。读课文，填一填。张衡，是 人，他通过 成为著名的 阅读大观园 （一）王羲（xi）之练字王羲之的字写得相当好了，但他还是（坚 竖）持每天练字。有一天，他聚精会（神 伸）地在书房（练 炼）字，连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样还是（埋 理）头写字。过了会儿，夫人来到书房，看见王羲之满嘴乌黑。他忍不住笑出了声。原来，王羲之边吃馒头边练字，错

15、把墨汁当成蒜泥蘸了。经过很长一段时间的艰苦摸索，王羲之成为我国历史上杰出的书法家之一。1、用“”划掉文中括号里不正确的字。2、从什么地方可以看出王羲之练字时的专心与刻苦？用“”画出。3、从王羲之身上你学到了什么？请写下来。（二）哥伦布竖鸡蛋为了庆祝哥伦布发现美洲新大陆，西班牙女王在王宫里举行了盛大宴会。许多达官贵人纷纷前往，向哥伦布庆贺。一位朋友看到大家如此看重哥伦布，很不服气，就对哥伦布说：“这有什么了不起的，大陆本来就在那里，不过被你碰上罢了。”哥伦布笑了笑，随后从茶盘里拿出一个鸡蛋，让这位朋友把它竖在桌子上。这位朋友拿着鸡蛋左摆弄，右摆弄，急得满头大汗也竖不起来。哥伦布把鸡蛋往桌子上一磕

16、，鸡蛋底部碰碎了，鸡蛋竖起来了。他说道：“许多事情看起来很简单，问题在于有人发现了，想到了，有人却没有发现或没有想到，就差这么一点儿。1、 哥伦布是怎么竖起鸡蛋的？用“”画出来。2、 读了这个故事，你有什么收获？写一写。30课 32课我会看拼音写词语用“”划掉每一组中不是同类的词。1、飞船 火星 月球 太阳2、电脑 电话 电线 电视机3、汽车 火车 轮船 车站写出加点词语的反义词。1、放学后，我们一起去看望生病的奶奶。（ ）（ ）2、这个科研项目终于研制成功了。 （ ）（ ）选择合适的词语填空。 往常 经常1、它们（ ）偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝。2、我希望他像（ ）一样快乐地生活。加标点，再

17、读一读。1、阿德怎么能把太阳能汽车买来呢（ ）2、阿德是买不来太阳能汽车的（ ）3、阿德是买不来太阳能汽车的呀（ ）按课文内容填空。恐龙为什么会消失呢？一种说法是，有一段时间，地球上突然变得 恐龙 ，就慢慢地 了。照样子，写句子。因为没有阳光照射，所以植物大量死亡了。太空生活多么奇妙、有趣啊！阅读大观园 （一）会运动的植物有人说，动物就是会运动的生物，植物是不会运动的生物，这种说法对不对呢？其实不然，在大自然中也有会运动的植物。大家都很熟悉向日葵，每天早晨，旭日东升的时候，它便露出笑脸，迎接朝阳。太阳走到哪里，它就向着哪里。夕阳西下，它还向着太阳依依不舍地告别。还有一种舞草，它就像一个舞蹈家。

18、从早到晚一刻不停地跳着舞，直至夜晚才安静下来。原来，植物也能感受外界各种刺激，并作出不同的反应，从而产生各种各样的运动。1、给下面加点字写出正确的读音。熟悉（ ）朝阳（ ）2、短文写了哪两种会运动的植物？3、植物园为什么能运动呢？写一写小蚂蚁是怎样找到骨头，并让大家一起来搬的。21课 22课读拼音，写词语。比一比，组词语。哄 （ ） 挤 （ ） 商 （ ） 墨 （ ）拱 （ ） 齐 （ ） 滴 （ ） 黑 （ ）拾 （ ） 骨 （ ） 相 （ ） 读 （ ）恰 （ ） 滑 （ ） 箱 （ ） 续 （ ）读读写写，补充句子 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 2、他一会儿浓墨涂抹，一

19、会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 3、 在秋风中飘荡的一片片落叶就像 4、 小丽的歌声非常好听，就像 阅读大观园 吴道子画水吴道子很小的时候跟一位和尚爷爷学画画。每天，天一亮，他就趴在桌子上描呀、画呀，练得可认真了。但是，从第一天学画画开始，和尚爷爷就一直让吴道子画水，画着画着，他就有些腻烦了。和尚爷爷看出吴道子的心思，打开了一个箱子，吴道子一瞅怔住了，这满满一箱子画稿全是水：一滴小水珠、一朵浪花或一层水波！原来，和尚爷爷当年也画了许多各种形态的水。吴道子知道自己错了，又开始认真地学画画，光画水，就用了三年多的时间。吴道子因为画水时打下了坚实的基础，以后无论画什么都画得非常好，人们称他为“画圣”。1、在括号里填上合适的量词。一（ ）大箱子 一（ ）小水珠 一（ ）浪花 一（ ）水波2、短文共有 自然段。第二自然段共有 句。3、在文中找出下列词语的近义词。厌烦（ ） 仔细（ ） 特别（ ）4、吴道子认识到自己的错误后，又是怎样学画画的？用“ ”画下来。5、读了这个故事，你明白了什么道理？19课 20课选字填空 底 低 路 陆1、他（ ）着头走过来。 3、新修的马（ ）真宽呀！2、海（ ）有丰富的矿产资源。 4、以前这儿是海洋，现在变成了（ ）地。我会照样子写句子你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！你看， 有 ，有 ，还有 。1、