小学语文六年级下册第三组11 为人民服务人教版课后练习第八十四篇Word文档下载推荐.docx

1、 第2题【填空题】将下列词语正确的搭配在一起提高 战胜 改正 改进工作 缺点 困难 勇气_-_ _-_ 第3题【填空题】比一比，再组词。哀_ 悼_ 旺_ 领_ 彻_衷_ 掉_ 汪_ 邻_ 砌_ 第4题【填空题】下列各句分别运用了哪种论证方法？得道多助，失道寡助。 _固执和懒惰是滋生失败的土壤。通过勤奋认真学习获得成功的范例很多，童第周就是其中的一个人。 第5题【填空题】看拼音写句子。w men sh ch d wi rn mn de l y gng zu de_ 第6题【填空题】写出下列各词的反义词。兴旺_ 光明_ 减少_ 正确_批评_ 提高_ 紧张_ 团结_ 第7题【填空题】写出三个表示时间

2、短的词语，再选词填空。他还没有想好长大了要干什么，_说要当运动员，_又说要当科学家。喜鹊刚才还在枝头歌唱，_就不知飞到哪里去了。 第8题【填空题】 第9题【填空题】给下列加横线的句子注音。追悼 _ 受难_ 送葬_ 剥削_ 炊事员_司马迁_ 鸿毛_ 兴旺_ 尽量_ 李鼎铭_ 第10题【填空题】在下面的横线上填上合适的关联词语_我们是为人民服务的，_，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。_你说得对，我们_改正。我们今天_已经领导着有九千一百万人口的根据地，_还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。今后我们的队伍里。_死了谁，_是炊事员，是战士，_他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼

3、会。这要成为一个制度。 第11题【填空题】按原文填空。人总是要死的，但_有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过：人_，或_，或_。为_而死，就比_；替_卖力，替_人民和_人民的人去死，就比_还轻。_同志是为_而死的，他的死是_还要重的。 第12题【填空题】 第13题【现代文阅读】阅读片段，完成练习。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。_。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定回兴旺起来的。把横线上的内容补充完整。_。（2）“精”在字典

4、里的解释有：A经提炼或挑选的；B精通；C细。“精兵简政”应选以上_解释。无 第14题【现代文阅读】阅读下面两个自然段，完成后面的练习。我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过_人固有一死_或重于泰山_或轻于鸿毛_为人民利益而死_就比泰山还重_替法西斯卖力_替剥削人民和压迫人民的人去死_就比鸿毛还轻_张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。给第2自然段缺标点的地方加上标点。中国古时候有个文学家叫做

5、司马迁的说过_人固有一死_或重于泰山_或轻于鸿毛_为人民利益而死_就比泰山还重_替法西斯卖力_替剥削人民和压迫人民的人去死_就比鸿毛还轻_把画“_”的句子改写成因果关系的句子。写出每个自然段的段意。 第15题【语段阅读】阅读下文，回答问题 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。这段话由_句组成，是围绕_的问题来说的，一句一句联系得非常紧密。第三句指出人死的意义不同的原因在于_而死。最后指出_。联系已学课文，举例说说你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解。