63 重力之一作业 第 3 次有答案Word格式文档下载.docx

1、=0.1kg10N/kg=1N，故C符合题意；D、一张书桌的质量在15kg左右，受到的重力为=15kg10N/kg=150N，故D不符合题意。2下面关于重力方向的表述，正确的是A重力的方向总是竖直向下 B重力的方向总是垂直于地面C重力的方向总是垂直于物体表面向下 D重力方向有可能朝上【答案】A由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的。故A正确。故选：A.3关于重心，下列说法正确的是A空心的足球没有重心B物体的重心不一定在物体上C将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D物体受到的力全部都作用在重心上【答案】BA任何物体都有重心，故A错误；B重心不一定在物体上，也可

2、以物体之外，比如均匀的圆环，重心在环外，故B正确；C物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，如圆环空心球它们的重心在中间的空心部位上，所以质地均匀的木球的中心挖去后，重心仍在其球心处，故C错误；D重心是物体各部分所受重力的集中点，而物体受到的力并非都作用在重心上，故D错误。4下列物体所受重力的的示意图正确的是（ ）A BC D重力的方向竖直向下，由于球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上。故只有A正确。【点睛】根据力的示意图的定义，分析重力的三要素（大小；方向）是否作正确即可选择正确的答案。5下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A物体质量增大时，物体的

3、重力不变不符合题意B物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象，物体的重力跟物体的质量成正比符合题意C物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象不符合题意D物体的质量增大时，物体的重力减小不符合题意6将一根粗细均匀的铁丝截去一段后，不变的物理量是（ ）A重力 B质量 C体积 D密度【答案】D一根粗细均匀的铁丝，截去一段后，体积、质量、重力都变小了，但是密度是物质的一种特性，密度大小与物体的质量和体积无关，所以密度没有改变，故选D。7关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是A1g等于9.8N，重力方向总是竖直向下B将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C天平和弹簧测力计在月球上将无

4、法正常使用D地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比Akg是质量的单位，N是力的单位，故不能说1kg等于9.8N，故A错误；B质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置，则质量不会发生改变；将10kg物体从地球带到月球上，物体仅是位置发生变化，所以质量不变；月球上物体的重力是地球上重力的，所以物体到达月球后，其受到的重力减小，故B错误；C天平是利用压力等于重力来测量物体质量的，弹簧测力计可以通过弹簧形变的大小反映拉力的大小；月球引力虽然小于地球，但物体和砝码受到的引力减小程度相同，所以在月球上可以正常使用天平和弹簧测力计，故C错误；D物体受到的

5、重力与物体质量的关系为G=mg，地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，故D正确。8从手中推出的铅球在空中运动过程中，铅球所受重力的（ ）A大小和方向都不变 B大小和方向都改变C大小不变，方向改变 D大小改变，方向不变铅球在空中运动时，所受重力为：G=mg，由于物体的质量m是一种属性，不发生变化，所以重力的大小不变；物体所受重力的方向总是竖直向下的，故方向不变。选项A符合题意。二、填空题9观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图乙所示，这是利用了_【答案】作用点 重力的方向总是竖直向下的 【分析】（1）力的大小

6、、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素共同影响着力的作用效果；（2）重力的方向是竖直向下的根据重力是方向竖直向下，可以制成重垂，检查桌面是否水平，检查墙壁是否竖直（1）大人和小孩在门上的作用点不同，使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关（2）重力的方向是竖直向下的，当图画的边框和重垂线平行时，图画竖直故答案为作用点；重力的方向是竖直向下的101t钢铁重力比1t棉花重力_选填“大”“小”“相等”，都做成正方体放在同一水平面上，钢铁的重心比棉花重心_选填“高”“低”“相同”。【答案】相等 低 11t的棉花所含棉花的多少是1t，1t铁块所含铁的

7、多少也是1t，即1t棉花和1t铁块质量相等，重力也相等；2由于钢铁的密度比棉花大，根据可知，当它们的质量相同时，钢铁体积比棉花体积小，所以将它们都做成正方体放在同一水平面上，钢铁的重心比棉花重心低。11图中物体A所受的重力的示意图是_（选填“G1”、“G2”或“G3”）。【答案】G3重力的方向是竖直向下的。故物体A所受的重力的示意图是G3。12成熟的苹果从树上自然掉落，因为苹果受到了_的作用，这个力的方向是_，施力物体是_，向下运动的苹果做的是_直线运动。（选填：“匀速”或“加速”）【答案】重力 竖直向下 地球 加速 1地球附近的所有物体都受到重力的作用，故苹果成熟了后会掉下来；23由于地球的

8、吸引而使物体受到的力叫做重力，所以重力的施力物体是地球，方向是向着地心，即竖直向下的;4向下运动的苹果做的是自由落体运动，即加速运动。13小甜用如图所示的装置判断重力的方向,球A 所受重力的施力物体是_,缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线 OA 的方向_（选填“改变”或“不变”），若要进一步验证重力的方向的结论，还应进行的操作是_。【答案】地球 不变 剪断OA,观察小球下落方向 第一空地球附近的物体都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；重力的施力物体是地球；第二空缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向始终不变，因为重力的方向总是竖直向下的，即指向地心；第三空要进一步验证重力

9、方向竖直向下的结论，还应剪断OA,观察小球小落方向；三、作图题。14如图所示，请画出物体所受重力的示意图。（_）【答案】过A的重心沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段，用符号G表示。如图所示：15如图所示中，将重为6牛的木块静止放在斜面上，请用力的图示法画出木块所受的重力。（_）物体放在斜面上不会影响重力的方向，仍为竖直向下，作用点在物体的重心，选取标度为3N，过重心沿竖直向下的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的2倍，并标明大小为6N，如图所示：16请你在图中画出飞行足球（不计空气阻力）所受力的示意图。（_）足球在空中飞行过程中，不计空气阻力，只受到重力作用。重力作用点在足球重心，方向竖直

10、向下，从足球重心竖直向下画一条带箭头 的线段，并标上G即可。如图：17请在图中画出细线悬挂的小球摆动到图示位置时受到的力的示意图（不考虑空气阻力）不考虑空气阻力。小球摆动过程中，受到重力和绳子拉力的作用。过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力。四、实验题。18在“探究重力与质量的关系”的实验中:（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹黄测力计在_方向调零.（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力.（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图

11、所示，其读数为_N.（4）实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放在一起来寻找规律.”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”.你认为_同学的观点是正确的.【答案】竖直 静止 2.6 小虹 第一空由于重力是竖直向下的，所以，测量物体重力前，应将弹簧测力计在竖直方向调零；第二空当物体在竖直方向静止时，受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；所以，测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态；第三空由图知道，测力计的量程为05N，分度值为0.2N，示数为2.6N第四空为了得到普遍的规律

12、，应该在实验中需要测量不同的物体的质量和重力，这样结论才具有普遍性，故小虹同学的是正确的。19双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为45kg的小红驾驶平衡车在平直的路而上匀速行驶，5min通过的路程为1500m，己知平衡车的质量为15kg，每个轮胎与地面的接触面积为10cm2。求：（g取10N/kg）（1）平衡车的速度；（2）平衡车的重力；（3）人在平衡车上对地面的总的重力。（1）5m/s （2）150N （3）3105 Pa（1）平衡车的速度为： ；（2）平衡车的重力：（3）小红和电动平衡车的总重力：20如图所示，用弹簧测力计测A物体的重力。（1）A物体所受的重力。（2）A物体的质量。（3）现有质量为0.6千克的B物体，能否用这把弹簧测力计测出它的重力。（通过计算加以说明）（1）2.4牛（2）0.24千克（3）不能本题考查重力的计算、质量的计算、弹簧测力计的使用。（1）物体的重力直接从测力计读出；（2）物体的质量根据来求。（3）先求出B物体的重力，再与弹簧测力计的最大测量值进行比较（1）从弹簧测力计的读数可知，A物体所受的重力G=2.4N（2）A物体的质量（3）B物体所受的重力而弹簧测力计的最大测量值是5N，即有6N5N所以用这把弹簧测力计不能测出B的重力。