幼儿园五月份保健知识Word文档格式.docx

1、 幼儿游戏中应注意的安全事项游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。由于幼儿身体的各个器官，系统尚处于不断发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，发育不够完善，机体易受损伤，易感染各种疾病。 同时，幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他们又活泼好动，因此，极易发生意外伤害事故。所以，对幼儿进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养极为重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；玩小型玩具如玻璃球

2、等小物件时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。安全教育，需要家园配合，同步进行。为了您的孩子安全，家长应教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞；乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走，不推挤。不随意开启家中电器，特别是电熨斗、电取暖器等；不玩弄电线与插座；不独自玩烟花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物；安全教育形式多种多样，但不管采取哪种形式，都必须将安全教育渗透在幼儿一日生活的各个环节，只有这样，才能真正让幼儿树立起安全意识，达到安全教育的目的。让我们家园携手，把好安全成长关，给孩子们一个安全快乐的成长环境

3、！达拉特旗王贵新村幼儿园语言特色活动计划活动名称：森林里的饼屋活动时间4月3日-4月14日年龄段4-5岁备课教师邢改琴、王小敏、薛白组长签字第一阶段目标1.引导幼儿讨论图画的内容，注意观察图画的细节。2.了解故事内容，能总结小猫的性格特征。3.尝试根据图画线索预测故事的发展。内容安排周一绘本初步解读（PPT、视频、挂图等）周二绘本初步解读（幼儿自己阅读故事）周三绘本深入理解（看图讲故事、预测故事发展）周四绘本美工制作（小猫、小羊、小老鼠等）周五绘本深入理解（回忆故事、教师准备场景）第二阶段1.幼儿在表演中表现出各种动物动作的基本特征。2.通过故事表演提高幼儿的语言表达能力。绘本故事表演（角色报

4、名、招演员、角色分配）绘本道具准备（熟悉使用道具：小猫、小羊头饰等）绘本故事初演森林里的饼屋（教师指导）绘本故事深入表演（幼儿创编）绘本故事表演、团讨达拉特旗第十一幼儿园小一班教学周计划表（20162017学年度第二学期）教师：薛白、冯慧、严俊梅 时间：5月8日5月12日本周主要教育目标1.懂得去别人家做客时有礼貌，能做一个礼貌的小客人。2.感受自己动手制作礼物盒带给朋友惊喜的快乐。3.在实践活动中知道如何待客和有礼貌的做客。本周幼儿行为习惯关注重点1.提高幼儿的生活自理能力，培养幼儿的行为习惯。2.让幼儿学会分享，体验与同伴游戏的快乐。 星期内容一二三四五晨间活动蒙氏阅读室外锻炼礼仪教育安全

5、教育教学活动上午语言活动：熊猫的客人社会活动：我们去做客到鸭哥哥家做客健康活动：到小动物家做客艺术：惊喜盒下午 区域活动:美工区区域活动：建构区 区域活动：娃娃家益智区生活区区域活动主要目标1过美工区活动，发展手眼协调能力和创造力、想象力。2在娃娃家和建构区能与同伴合作。户外滚轮胎合作传球身体平衡羊角球自由跳绳滑滑梯沙池跳方格拔萝卜双脚跳特色活动（绘本、阅读）蒙氏阅读：小熊的帽子保育工作1.做好班级通风、卫生消毒工作。2.在日常生活中培养幼儿的卫生习惯。家园联系1家长与幼儿坚持阅读。2家长与老师及时沟通幼儿的情况。3配合教师完成本周的教学内容。 教师：薛白、冯慧 、严俊梅 时间：5月15日-5

6、月19日1.乐意到邻近班认识同伴，共同游戏。2.感受与邻班幼儿一起游戏的快乐。1提高幼儿的生活自理能力，培养幼儿的行为习惯。2让幼儿学会分享，体验与同伴游戏的快乐。到邻班去玩大气球数学活动：他家住哪里小猫吃鱼我们一起玩1通过美工区活动，发展手眼协调能力和创造力、想象力。跑跳结合小兔采蘑菇跳跃躲猫猫狼来了踢沙包骑车丁冬丁冬2.在日常生活中培养幼儿良好的的生活卫生习惯。1家长与幼儿坚持阅读习惯。薛白、冯慧、严俊梅 时间：5月22日5月26日1.了解嘴巴的结构和用处。2.知道鼻子可以呼吸和闻气味，学习用正确的方法闻气味。3.感受气味的多样性。能大胆的用语言描述自己的发现。科学活动：能干的小嘴巴图形宝

7、宝来排队我要升中班了我闻到甜甜的西瓜彩虹伞飞盘沙包老狼几点了挤牙膏滑梯毛毛虫去散步毛毛虫去散步达拉特旗第十一幼儿园主题教学活动方案表主题名称小主人、小客人年级组小班组时间2017年5月参加人员小班组全体老师主题解读 当幼儿对本班环境熟悉后就会想尝试在更大的空间内玩耍，但此时，他们常常会因为缺乏交往的经验而受到拒绝。在本主题中，充分让幼儿感受交往的快乐，学会接纳他人，养成与他人亲近、共处、合作的情感与态度。通过做小主人、小客人的亲身实践、掌握一些交往的技巧，积累交往的经验。主题目标1.学习做小主人、小客人，在亲身实践中逐步积累主动与人交往的经验。2.会有礼貌的做客、待客，能用礼貌用语“请、谢谢、

8、不用客气”等词汇与人交往。3.能运用剪贴、绘画等方式创造性的装饰送给朋友的礼物。4.学习接纳他人，养成与他人亲近、共处的情感的态度，感受交往的快乐。分题客人来了1.理解故事内容，掌握简单的接待客人的礼貌用语。2.知道做主人要热情，有做小主人的积极愿望。3.会用简单的礼貌语言接待客人，知道一些礼貌待客的方法。我们去做客目标1.理解故事内容，懂得到别人家做客时要有礼貌。2.能做一个有礼貌的小客人。3.感受自己动手制作礼物盒带给朋友惊喜的快乐。4.在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌的做客。你来我往真快乐2.感受与邻近班幼儿一起游戏的快乐。3.学习儿歌，尝试用动作表现儿歌内容，正确区分“你、我”。鼻子闻嘴巴尝1.了解嘴巴的简单结构和用处。2.知道鼻子可以呼吸和闻气味，学习用那个正确的方法闻气味。、具体活动教师准备家长工作备注学习活动主题活动课程第周语言：小猴请客数学：小鸡做客语言：小鸟的家语言：我是小主人健康：小猫玩球故事图片、点卡、头饰请家长为幼儿准备数字卡熊猫的客人语言：到鸭哥哥家做客社会：美术：惊喜盒健康：故事图片、PPT。为幼儿准备各种彩纸胶棒。社会：到邻班去玩语言：大气球数学：他家住哪里社会：我们一起玩健康：各色气球、PPT等。为幼儿准备气球。