四上写字教案Word格式文档下载.docx

1、三、活动重点：教学重点：认识横折钩的形态特征和运笔方法 教学难点：横折钩在具体子中的灵活运用。四、活动过程：（一）、引导阶段：同学们，今天我们学习一个新的笔画，就是横折钩。（二）、分析学习：1、放课件：出示范字“习、司、句 、匀”讲解：同学们，你能从这些字中找出共同的笔画吗？你能说出它的名称吗？2、教师引导总结：同学们看的很清，分析的也不错，这个笔画就是横折钩。今天我们学习横折钩。3、学习横折钩的写法：下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。如图： （三）、自主学习： 1、练习“习、司、句 、匀”。“习”的写法：先写横折钩，再写点、提。“司”的

2、写法：先写横折钩，再写短横、竖、横折、最后写横“句”的写法：先写撇、再写横折钩，竖、横折、最后写横。先写撇、横折钩，再写点、提。练习：1、笔画及范字各写10遍， 2、认读并书写第一、二课生字。教师巡回指导。（四）、小结。第三课 学习笔画-横撇 1. 通过学习，使学生了解横撇的形态特征和运笔方法，基本掌握横撇在具体字中的灵活运用。2、认识“横撇”，练习“又、水、永、承”等 相关汉字。3、学写第三、四课生字。认识横撇的形态特征和运笔方法横撇在具体子中的灵活运用。1、复习上一节课学的笔画，对上一节课的写字情况进行点评，表扬写字好的同学。2、同学们，今天我们要学习一个新的笔画。3、放课件，引导学生观看

3、，分析。1、分析：生字“又、水、永、承”同学们，你看，“又”的第一笔画是什么？同学们看的很清，说的也不错，这个笔画就教横撇。今天我们就学习横撇。3、学习横撇的写法：让学生看课件，老师讲解：下笔写短横，略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一点，撇要出尖，一笔写成。（三）、自主学习：1、练习“又、水、永、承”。“又”的写法：先写横撇，再捺。 “水”的写法：先写竖钩，再写横撇、撇、最后写捺。 “永”的写法：先写点、再写横折钩，横撇、最后写撇、捺。 “承”的写法：先写横撇、撇、横、横、竖钩，再写横撇，最后写撇、捺。2、认读并书写第三、四课生字。第四课 学习笔画-撇折 1. 通过学习，使学生了解撇折的

4、形态特征和运笔方法，基本掌握撇点在具体字中的灵活运用。2、认识“撇点”，练习“去、云、参、私”等 相关汉字。3、学写第五课生字。认识撇折的形态特征和运笔方法教学难点：撇折在具体子中的灵活运用。这个笔画是什么呢？请同学们看课件，看哪个同学能从这几个字中找出这个笔画3、放课件，引导学生观看，分析，找出笔画撇折。生字“女、始、如、好”同学们，你们看“女”的第一笔画是什么？同学们看的很清，说的也很好，这个笔画就是撇折。3、学习撇折的写法：撇折：下笔写短撇，出尖顿笔后折向右上写提，注意折处要顿笔，收笔要出尖。4、老师示范写撇折，学生观看。5、再次示范写笔画，让学生举手书空练习两遍。6、师：下面请同学们在

5、本子上自己写写这个笔画。7、师：刚才这个笔画我看同学们都写得很好，现在我们要把这个笔画放到一字中，和整个字融为一体写好才行，请同学们来试试看？（叫两个同学在黑板上写写看）8、请同学们仔细看看课件上的这几个字，书写时要注意什么“去”字的一竖画在中心线上，撇折的那个折要写的长一点。9、请同学看一遍“去、云、参、私”的笔画顺序。“去”的写法：先写短横、长横，竖 、再写撇折、最后写点“云”的写法：先写短横、长横，再写撇折、最后写点。“参”的写法：先写撇折、点、再写横，撇、捺、最后写三个撇。“私”的写法：先写撇、横、竖，再写撇，点，最后写撇折、点。1、练习笔画“撇点”及“去、云、参、私”。同学们，学习写

6、字呢，要学以致用，请你运用今天所学的知识，自己书写今天这几个带撇折的字，看那个同学写得最漂亮。2、写第五课生字。3、教师巡回指导。第五课 学习笔画-撇点 1. 通过学习，使学生了解撇折的形态特征和运笔方法，基本掌握撇折在具体字中的灵活运用。2、认识“撇折”，练习“女、始、如、好”等 相关汉字。3、写第七课生字。认识撇点的形态特征和运笔方法撇点在具体子中的灵活运用。同学们看的很清，说的也很好，这个笔画就叫撇点。今天我们就学习撇点。3、学习撇点的写法：撇点 下笔写撇，不出尖顿笔后折向有下写长点，收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当4、老师示范写撇点，学生观看。8、请同学们仔细看看课件上的这几

7、个字，书写时要注意什么？“女”字的一撇要写的长一些，撇点的那个点要写的长一点。9、请同学看一遍“女、始、如、好”的笔画顺序。“女”的写法：先写撇点、再写撇、最后写长横。“始”的写法：先写撇点、撇，再写横、撇折、点、竖、横折、最后写横。“如”的写法：先写撇点、撇、再写横，竖、横折、最后写横“好”的写法：先写撇点、撇，再写横，横折、弯钩，最后写横。1、练习笔画“撇点”及“女、始、如、好”。2、写第七课生字。写字 第六课 学习笔画-横折弯钩 1. 通过学习，使学生了解横折弯钩的形态特征和运笔方法，基本掌握横折弯钩在具体字中的灵活运用。2、认识“横折弯钩”，练习“九、几、凡、旭”等 相关汉字。3、学写

8、第九课生字。认识横折弯钩的形态特征和运笔方法在具体子中的灵活运用。生字“九、几、凡、旭”同学们，你们看“九”的第一笔画是什么？同学们看的很清，说的也很好，这个笔画就叫横折弯钩。今天我们就学习横折弯钩。3、学习横折弯钩的写法：横折弯钩 下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。横折弯钩的写法。“九”的写法：先写短折弯钩、再写撇。“几”的写法：先写撇、再写横折弯钩。“凡”的写法：先写撇、再写横折弯钩，最后写点。“旭”的写法：先写横折弯钩、再写撇，竖，横折、横、横。1、练习“九、几、凡、旭”。笔画及范字各写10遍，同学们，学习写

9、字呢，要学以致用，请你运用今天所学的知识，自己书写今天这几个带横折弯钩的字，看那个同学写得最漂亮。2、认读并书写第九课生字。写字 第七课 学习笔画-竖折一、【教学目标】1、通过讲解、指导掌握“竖折”的不同写法以及在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。2、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。4、写好“山、凶、画、 区”和第十课生字。二、【教学重点】让学生掌握“竖折”的运笔过程，指导写含“竖折”字的结构安排。三、【教学过程】（一）、引入新课并复习同学们，这节课我们继续上写字课。在写字之前老师想问大家一个问题，要想写好字，都

10、应该注意些什么？（指生自由说）同学们说的都对，看来想写好字还真不是一件容易的事。其中正确的写字姿势是写好字的前提。老师这里有一首写字姿势歌，我们一起来读一读，希望同学们把它记在心里，每次写字的时候都按照这些要求去做。（放课件出示写字姿势歌，生齐读）写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”，要做到，字写工整视力好。（二）、学习新笔画及指导写字1、同学们，我们中华民族的汉字是由一些基本笔画组成的，要想把字写好，练好基本笔画是基础。今天，我们就来学习写竖折！（板书：竖折） 2、课件出示带有竖折的生字：同学们，你能从这些字中找到今天的主角吗？山、凶、画

11、、 区3、那怎样把竖折写好呢？让我们一起来研究研究。让我们先来看看竖折的写法。竖折 ：下笔写竖（有长、短之分），顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。4、学习竖折（1）教师在田字格中范写，一边写一边讲解书写要领，（2）教师再次范写，可以边写边说，边喊口令：1、2。强调一个顿笔。）（3）请同学们举起你们的手来和老师一起写一写。（书空）（4）下面请大家在作业纸上自己写一写。（5）刚才我看到同学们把这个竖折已经写得还不错了。不过，要把一个字写好，光把一个笔画写好够不够？是的，我们要把它放到一个字当中去，和整个字融为一体，并且写好其他笔画才行。那你们敢不敢接受挑战来写一写呢？好，我们

12、来试试A、请同学们仔细观察课件上的几个字，书写时要注意什么？ “山”：第一笔为竖，第二步竖折在中心线上，最后写竖。 “凶”第一笔为撇，再写点，最后写竖折、竖。 “画”第一笔为横，再写田字，最后写竖折、竖。 “区”第一笔为横，再写竖折，最后写撇、捺。B、让我们来写一写。“山、凶、画、区”字各写10遍。（三）、拓展练习同学们，学习贵在学以致用、举一反三，请你运用今天所学的知识自己书写第十课的生字，看谁写得最漂亮。写字 第八课 复习1、复习学过的笔画，横折钩、横撇、撇折、撇点、横折弯钩、竖折。2、巩固所学知识，牢固掌握各笔画在具体字中的灵活运用。二、活动重点难点、各笔画的具体写法。三、活动准备：钢笔

13、、本子、课件 （一）引导阶段：分析评价上节课作业情况，表扬作业好书写认真的同学。全体同学背诵写字歌，并要求按要求做到“三个一”。（二）复习阶段：1、讲解，同学们，第一节写字课时，我曾教过你们正确的坐姿及握笔姿势，想想是怎样的呢？2、讲解:我们曾经学过哪些笔画？（请同学自由发言）。3、放课件复习、讲解各笔画的写法：（1）横折钩、讲解横折钩的写法。（2）横撇下笔写短横，略顿笔后向左下写撇。（3）撇折。讲解撇折写法。（4）撇点、讲解撇点的写法。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。（5）横折弯钩，讲解横折弯钩的写法。（6）竖折、讲解竖折的写法。竖折 下笔写竖（有长、短之分），顿笔后向右写横，收笔较重。教

14、师一边讲解一边在黑板上范写笔画。（三）拓展练习、同学们，学习贵在学以致用、举一反三，请你运用今天所学的知识自己书写生字，看谁写得最漂亮。让学生把每个笔画练习10遍，每个字练习2遍。（四）小结。写字 第九课 学习笔画-竖折折钩 一、教学目标：1、通过讲解、指导掌握“竖折折钩”的不同写法以及在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观.4、学写“弓、马、鸟、引”等字和第十一，二课生字。二、教学重点：让学生掌握“横折折钩”的运笔过程，指导写含“横折折钩”字的结构安排。三、教学过程：其中正确的写字姿势是写好字的前提，希望同学们把写字姿势歌记在心里，每次写字的时候都按照这些要求去做。老师已经教大家学习了

15、很多笔画，今天，我们就来学习写竖折折钩。竖折折钩） 2、那怎样把竖折折钩写好呢？让我们先来看看它的写法。竖折折钩 下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。 3、学习竖折折钩及范字（1）教师在田字格中范写，一边写一边讲解书写要领。（5）刚才我看到同学们把这个竖折折钩已经写得还不错了。那咱们来写一写！“弓”：第一笔为横折，第二笔为横，最后写竖折折钩。“马”的写法：先写横折、再写竖折折钩、最后写横。“鸟”的写法：先写撇，再写横折钩、点、竖折折钩、最后写横。“引”的写法：先写横折、横，再竖折折钩，最后写竖。笔画及范字各写10遍。同学们，学习贵在

16、学以致用、举一反三，请你运用今天所学的知识自己书写其他几个带范字和第十一、十二课生字，看谁写得最漂亮。写字 第十课 学习笔画-横折提 1、通过讲解、指导掌握“横折提”的不同写法以及在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观.3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。4、学写“说、语、词、诗”等字和第十三课生字。让学生掌握“横折提”的运笔过程，指导写含“横折提”字的结构安排。三、教学过程上一节课同学们都写得很好，希望这节课同学们继续努力，写得更好，能做到吗？同学们，写好字还不是一件容易的事。3、同学们知道，我们中华民族的汉字是由一些基本笔画组成的，要想把字写好，练好基本笔画是基础。老师已经

17、教大家学习了很多笔画，今天，我们就来学习写横折提。横折提） 4、那怎样把竖折折钩写好呢？横折提：下笔写短横，顿笔折向下写竖，再顿笔向右上写斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。 3、学习横折提及范字（2）教师再次范写。（5）刚才我看到同学们把这个横折提已经写得还不错了。“说”：第一笔为点，第二笔为横折提，最后写后面的笔画。“语”的写法：先写点、再写横折提、最后写好吾。“词”的写法：先写点，再写横折提、最后写司。“诗”的写法：先写点、再写横折提，最后寺的笔画。B、让我们来写一写这几个字。同学们，学习贵在学以致用、举一反三，请你运用今天所学的知识自己书写其他几个带范字和第十三课生字，看谁写得最漂亮。

18、写字 第十一课 学习笔画横折折撇 1、通过讲解、指导掌握“横折折撇”的不同写法以及在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。4、学写“及、延、廷、建”等字和第十四，十五课生字。二、教学重点:横折折撇） 横折折撇 下笔写短横，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写小短横，最后折向下撇出，要出尖。3、学习横折折撇及范字（2）教师再次范写，（5）刚才我看到同学们把这个横折折撇已经写得还不错了。请同学们仔细观察课件上的几个字，书写时要注意什么？“及”：第一笔为撇，第二笔为横折折撇，最后写捺。“延”的写法：先写撇、竖、横、竖、横、再写横折折撇、最后写捺。“廷”的写法：先写撇，再写横、竖、

19、横、最后写横折折撇、最后写捺。“建”的写法：先写横折、横、横、横、横、竖，再横折折撇，最后写捺。同学们，学习贵在学以致用、举一反三，请你运用今天所学的知识自己书写笔画、其他几个范字和第十四、十五课生字，看谁写得最漂亮。写字 第十二课 学习笔画-横折折折钩 1、通过讲解、指导掌握“横折折折钩”的不同写法以及横折折折钩在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。4、学写“乃、奶、仍、扔”等字和第十七，十九课生字。二、教学重点让学生掌握“横折折折钩”的运笔过程，指导写含“横折折折钩”字的结构安排。教学过程：写字的时候应该做到什么？哪“三个一”呀？横折折折钩） 横折折折钩 下笔写短横，右边稍高些，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写短横，再折向左下写弯钓。注意最后的弯钩要稍有弧度 如图： 3、学习横折折折钩及范字（2）教师再次范写，可以边写边说。（5）刚才我看到同学们把这个横折折折钩已经写得很好了