七年级语文下学期第一次月考试题苏教版 7Word下载.docx

1、）情 嫉（j）妒 晶莹剔（t）透D跻（j）身 摒（bng）弃 憎（zng）恶 叱咤（zh）风云5.下列句子中没有语病的一项是（2分）A. 我国正在全面建设小康社会，努力为构建社会主义和谐社会。B.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。C.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进的新高潮，增进了彼此的友谊。D.经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。6.下列句子中加点词语使用错误的一项是（2分）A我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。B我的中国心这首歌在上个世纪曾风靡一时，至今仍在传唱。C.在团委的精心策划下，我校新年联欢会办得栩栩如生，得到了同学

2、们的赞扬。D.环球时报“史海回眸”版的63篇文章，以细腻的笔触讲述了历史背后鲜为人知的故事，其中不少文章堪称“独家”。. 7.在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（2分） （ ）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌， ，时而像山路一样跌宕起伏， 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。峰回路转，柳暗花明 可以改编成散文 悠闲而又充满诗意 可以改编成小说A. B. C. D.二、阅读与赏

3、析（34分）（一）阅读下面一首古诗，完成89题（4分）春游湖【宋】徐 俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。8.“夹岸桃花蘸水开”这句诗，给人无限的美感，请用生动的语言描绘出这一美景。（2分）9.诗歌的最后一句“小舟撑出柳阴来”传达出作者怎样的心情？（二）、赵广拒画（12分）赵广，合肥人。本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。（选自陆游老学庵笔记）【注释】：

4、 李伯时：北宋名画家。小史：书僮。建炎：南宋高宗的年号。贼，这里指金兵。10解释文中的加点词意思（4分）（1）贼闻其善画 （2）广毅然辞以实不能画（3）胁以白刃，不从 （4）而广平生实用左手11.下列句中加点字“以”的意义和用法与例句相同的一项是（2分）例句：胁以白刃A、意将隧入以攻其后也 B、跪而拾之以归C、可以为师矣 D、太祖常劝以读书12翻译下列句子（4分）（1） 使图所虏妇人。 （2） 遂断右手拇指遣去。 13.从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质?（三）、（4分）我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中

5、堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个奶奶突然说：“月亮进来了！”我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯

6、光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了。却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。14.品析下列加点字的妙处（2分）中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。15.从下列句子中任选一句自选角度对句子进行赏析（2分） 【A】，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。【B】尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也

7、没有这般儿亮的。我选【 】；赏析：（四） 母亲的菊花 （14分）（1）自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。（2）这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖笋捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。我说：“妈，拍张照片吧。”母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，“等等吧。”我没敢再说话。（3）仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。“妈，来张照片怎么样？”“再等等吧。”她的目光投向远方，我想，她大概又想

8、起父亲来。（4）风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天，给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢？一天，母亲对我说：“那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。（5）我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步

9、生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高，最具品格。我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始，我与母亲一起展开了等待。（6）树叶是最先落下的，一片片在风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走，篱

10、下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里，我们的等待已经变成一种享受，因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。（7）终于有一天，母亲对我说：“替我拍张照吧。”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。在秋天的阳光下，那些菊花明亮而安详，细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母亲站在花前仿佛受到感染， 。我赶紧按下快门，留住了这永恒的瞬间。以后的日子里

11、，母亲常常捧着那张照片端详，脸上也有了舒展的笑容。（8）篱下的菊花到底输给了时间，次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老去，我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的，正如母亲对父亲的深情。（9）母亲的菊花在沁凉的秋风中，在萧索的枝头上，紧紧凝结着不肯掉落。16从（2）、（3）、（4）段对母亲的语言描写中，可以看出母亲对拍照这件事的哪三种态度？（3分） 17选文（6）段中画横线的语句写出了景物怎样的特点？对表现菊花有什么作用？18选文（7）段空白处略去了母亲的神态描写，请结合语境补写在下面。（不超过30字）（2

12、分） 19选文（5）段的插叙部分有什么作用？（3分）20请结合选文内容说说标题“母亲的菊花”有什么含义。三表达与交流（42分）21.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请你帮他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。不得少于30字。 22.作文（40分） 鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”其实，每个人的一生，都伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人和心爱的事物告别，和自身的恶习告别 在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。关于告别，你有哪些与众不同的经历？

13、有哪些与众不同的体会？请以“告别 ”为题，写一篇文章。要求： 请将题目补充完整；感情真挚，不得抄袭；字数不得少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。七年级语文阶段考试试题卷 一积累与运用（共24分） 1根据课文内容默写（10分） 2.（4分） 3.（2分） 4（2分）（ ） 5（2分）（ ） 6.（2分）（ ） 7. （2分）（ ）二阅读与赏析（共33分） （一）（4分）8（2分） 9（2分） （二）12分10. （4分）善： 辞： 从： 实：11（2分）（ ）12.（2分）（1） （2分）（2） 13. （2分） （三）（4分）14（2分） 15（2分）我选【 】 赏析：（四）（1

14、4分）16（3分） 17（3分） 18（2分） 19（3分） 20（3分） 三表达与交流（共42分）21（2分） 22作文（40分）题目：告别 200400600800 初一语文阶段性测试试题卷 2016.31-2略。3. 菩提祖师、定海神针、如意金箍棒、五行山4.（2分）D 5. （2分）C 6. （2分）、C 7.（2分）D8、桃花开得非常旺盛，将枝条压得很低。春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。岸上的桃花和水中的倒影联成一片，远处望见，仿佛蘸水而开，这景色美极了。9、表现了诗人惊喜的心情。（意对即可）10（4分） 善于、擅长； 推辞、拒绝； 顺从、听从、服从，答应；其实，本来，实际上11.

15、 （2分） D12. （2分）（1）让（他）画抢来的妇女。（得分点：使、图、掳） （2分）（2）（金兵）就将他的右手拇指砍去,打发他离开。补充主语、遂、遣）13. （2分） 坚贞不屈（意对即可）14. （2分）“缠”，缠磨，纠缠。既表现了孩子们听故事的浓厚兴趣（1分）；也表现了他们和奶奶的亲密无间。（1分）15. （2分）示例【A】“款款地” “溜”运用拟人的修辞手法，生动传神。（修辞手法1分）用月亮长了腿，“款款的” “悄没声地溜进来”生动传神的写出了月亮透过竹窗帘照进屋子，照镜子慢慢移动的情景，可见可感，富有童趣（或体现了童心想象力的无比奇妙）。（内容分析1分）【B】“玉玉的”“银银的”，

16、运用叠词，增强音韵美，（或运用比喻,生动形象） （1分）；写出了月亮的光亮洁白，如玉般温润，如银般灿烂。16、推托、拒绝。1分。主动要求，1分。盼望，1分。17、写出了秋天万物凋零的特点，1分；起反衬作用，1分；突出了菊花耐寒、不萎落（或有风骨、执着）的特点。18、此题为开放题，答案不唯一。示例：浅浅的微笑先是在唇边，尔后，眉角、眼梢都有了笑意。内容符合语录境，是神态描写，1分；语言通顺，1分19、交代了母亲菊花开再拍照的原因。1分；写出了父亲的高洁品格。揭示前文设置的悬念，1分；突出了选文的中心，1分。20、是园中的菊花，1分；是父亲的象征，1分；是母亲对父亲的深情，1分21. （3分）略 22. （40分）作文 参考中考作文评分,切入分30分。