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1、“雨后春笋”比喻新事物迅速大量地涌现出来,含褒义,不符合语境。4.（2015锦州中考）下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A.在古代,马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡。B.只要商家生产开发的是关爱孩子成长的商品,市场大门就会为他开启。C.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。D.领导干部只有深入基层,才能真正了解群众的冷暖。A项一面对两面,把“之多”改为“多少”;B项语序不当,应先“开发”再“生产”;C项成分残缺,在“骄傲”后加“的心理”。5.（2015河北中考）中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票,完成下面的

2、任务。（4分）（1）用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。答：_（2）请从内容方面对春联“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”做简要赏析。（1）示例：这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。人物两边是门墩和春联,背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁,照壁上贴着羊形象的年画,中间是一个“福”字。（内容要围绕“儿童拜年”“春联”“福”三个关键点说明）（2）示例：这副春联表现了辞旧迎新、冬回大地的情境。表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。6.古诗文名句默写。（8分）（1）_,化作春泥更护花。（2）不畏浮云遮望眼,_。（3）_,恨别鸟惊心。（4）商女不知亡国恨,_。（5）过零丁洋一诗中表达诗人舍生

3、取义决心的句子是：_, _。（6）陆游十一月四日风雨大作中,由现实转入梦境的两句诗是：_,_。（1）落红不是无情物（2）自缘身在最高层（3）感时花溅泪（4）隔江犹唱后庭花（5）人生自古谁无死留取丹心照汗青（6）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来7.（2015镇江中考）下列材料都是央视中国汉字听写大会热播后引发的相关言论,阅读后回答问题。（5分）【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生,在营销策划公司工作,写文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候,想写得高大上一点,但是常常找不到理想的词,最后只好用通俗的语言代替,却削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查,此现象较为普遍。（2014年8

4、月4日人民日报海外版）【材料二】“键盘打字取代了手写,拼音输入法让字形模糊化,不需记忆字形就能打字交流,导致手生。目前高校失写症现象很严重,学生们用电子笔记、拷贝课件,手机拍照等方式取代了传统的手写笔记,考试时的潦草字迹和连篇错字,常令老师们叫苦不迭。”（摘自武汉大学文学院教授王统尚讲话）【材料三】中国汉字听写大会同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”,吸引了6亿人次参与。对此,中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为,中国汉字听写大会作为一个契机能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。他建议从古文观止读起,阅读一些在汉语发展史上做出过重大贡献的作家作品,以丰富语言知识储备和积累。（1）依

5、据材料,说说当下民众在汉字运用与书写上的现状。（2）依据材料,说说出现如此现状的主要原因。（3）依据材料,请探究主办“中国汉字听写大会”这一活动的根本目的。（1分）（1）“词汇贫乏”或“词不达意”;“书写能力低”或“提笔忘字”。（2）“缺乏经典阅读”或“阅读积累不够”;“电子产品的冲击”或“动手写的少”。（3）唤醒和激发民众对祖国语言文字的热爱之情。二、阅读品悟（45分）（一）（2015徐州中考）阅读下面两篇文言文,完成810题。（12分）【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知

6、其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世。而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。溪虽莫利于世,而善鉴万类,清莹秀澈,锵鸣金石,能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也。余虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤万物,牢笼百态,而无所避之。以愚辞歌愚溪,则茫然而不违,昏然而同归,超鸿蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。于是作八愚诗,纪于溪石上。8.解释下列句子中加点的词语。（1）凄神寒骨 （）（2）而适类于余 （）（3）而善鉴万类 （）（

7、4）乐而不能去也 （）（1）使凄凉（2）像（好像）（3）善于,擅长（4）离开（离去）9.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）（1）佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。译文：_（2）其岸势犬牙差互,不可知其源。（3）幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世。（1）（鱼影）呆呆地一动不动,忽然间向远处游去,来来往往轻快敏捷。（2）溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不能够知道它的源头（在哪里）。（3）（愚溪的河道）幽暗狭窄,蛟龙对它不屑一顾,不能在此兴风弄雨,愚溪（它）没有利于世人的地方。10.下面分析不恰当的一项是（2分）（）A.因小石潭“其境过清,不可久居”,作者“乃记之而去”。“以愚辞歌愚溪,则茫然而不违

8、,昏然而同归”,作者在空寂中达到了忘我的境界。B.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”侧面衬托潭水清澈。“溪虽莫利于世,而善鉴万类,清莹秀澈,锵鸣金石”则从正面直接写愚溪的清澈见底,光洁如玉。C.“斗折蛇行,明灭可见”连用两个比喻,生动形象地写出小潭源流的蜿蜒曲折。“不可以溉灌”“大舟不可入也”“蛟龙不屑”“不能兴云雨”“无以利世”连用五个否定词,交代了作者以“愚溪”命名的原因。D.“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现作者怀才不遇的忧伤与凄凉。“今是溪独见辱于愚”则表现了作者对愚溪的厌恶之情。“今是溪独见辱于愚”一句并不是表达作者对愚溪的厌恶之情。附【乙】【译文】水是聪明人所喜爱的。可现在这条溪水竟然被愚

9、字辱没,这是为什么呢?因为它水道很低,不能用来灌溉。又险峻湍急,水中有很多高起的石头,大船进不去。（愚溪的河道）幽暗狭窄,蛟龙对它不屑一顾,不能在此兴风弄雨,愚溪（它）没有利于世人的地方。正像我,既然如此,即使是玷辱了它,用愚字来称呼它,也是可以的。这条溪虽然对世人没有什么好处,可它却能够很好地映照万物,清秀明澈,能发出金石般的响声,能使愚蠢的人喜笑颜开,对它眷恋爱慕不忍离去。我虽然不合世俗,也还能稍用文章来安慰自己,洗涤万物,包罗各种形态,而无所避忌。我用愚笨的言辞歌唱愚溪,觉得茫茫然没什么悖于事理的,昏昏然似乎都是一样的归宿,超越天地尘世,与自然混同,物我不分,而寂寞清静之中没有谁能了解我

10、。于是写了八愚诗,记在溪石上。（二）（2015通辽中考）阅读下文,完成1115题。（16分）自拍神器“你还拿着自拍这个吓人哪我这话出去了,就是你（播出去的）”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆,哈哈大笑。不止小崔,小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器,自拍杆在“两会”上真是大放异彩。神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品,但人们很快发现了它的其他好处能把更多的人装进相框,这真是一大惊喜!因为“自拍”虽风靡已久,但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限镜头离人太近,能拍进来的人太少。而该“神

11、器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上,通过遥控器就能实现多角度自拍。自拍大家都会,但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样,固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具,但自拍杆本身重量不过一两百克,要再加上平板电脑就成了双手武器,还是斧头造型的,一点都不酷,所以手机才是它的最佳“拍”档。其次,拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中,拍照时可能会因手抖而产生虚像,杆越长抖得越厉害,就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样,所以不建议把杆调得过长。仅注意这些还不够,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的

12、发际线,否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角,具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上,掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。另外,由于自拍杆取景范围广,入镜的人还得注意着装是否无死角,在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景,自拍杆可能就不那么适用了。“自拍杆”这个新鲜的小玩意,其实并没有我们想的那么“年轻”,实际上它已经至少存在几十年了,而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。1983年,日本人上田宏申请了可扩展杆的专利,这可能是世界上首个自拍杆,可惜在商业上并未取得成功。1995年,自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里,

13、那时数码相机还未得到广泛使用,人们想像不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期,加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆,并在2005年申请了专利,自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。如今自拍杆样式五花八门,并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人,自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分,几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。去年10月,韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上,就拿出自拍杆与青年们合影。2014年时代杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。当然,并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府

14、已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”,因担心这些装置发出的电磁波对人体有害,另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆,为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆,乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。（选自2015年5月青年文摘有改动）11.用简洁的语言概括选文的说明内容。【解析】此题考查对说明内容的把握和概括。整体感知文章内容,抓住关键词句“主要部件”“它的其他好处”“如何正确使用”“实际上它

15、已经至少存在几十年了”“并非所有人都对自拍杆满怀好意”来理解概括即可。选文依次写了自拍杆的构造和好处、如何正确使用自拍杆、自拍杆的发展历史及使用以及各国对自拍杆禁止使用的情况。12.选文第段有什么作用?（3分）【解析】此题考查语段的作用。该语段主要是记叙,记叙的目的是为了引出说明的对象,激发读者的阅读兴趣。第一段用自拍杆在“两会”上大放异彩的情况引出本文的说明对象,说明自拍杆使用范围之广,吸引读者的阅读兴趣。13.选文第段运用了什么说明方法?有什么作用?【解析】此题考查对列数字、打比方两种说明方法的判断及作用分析。旨在说明自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度。列数字、打比方。具体准确生动形象地说明

16、了自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度,增强文章的说服力。14.选文两段的位置能否调换?请简要分析理由。【解析】此题考查说明顺序。两段是按照时间顺序安排的,并且与第段内容相照应,所以不能调换。不能调换。第段说明的是自拍杆的发展历史及使用情况,第段说明的是如今自拍杆的使用情况,两段是按照时间顺序安排的,并且与第段内容相照应,所以不能调换。15.自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求,解决了自拍时的缺憾。现实生活中,还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷,满足了我们的需求。请结合生活实际列举两例,并就其中一例简单解释其作用。答案（示例）：手机支架、笔记本散热架、移动充电器、蓝牙耳机、车载导航等

17、。例如手机支架,可以代替手和手臂长时间托举电话,缓解疲劳。（三）阅读下文,完成1619题。（17分）老人与剃头店王丹枫拿起剃刀,就是一生。六十多年前入行做学徒时,他压根儿就没想这么多,只想讨口饭吃。剃头店老气横秋,还待在老地方。说来也算是奇迹,这条街的商铺拆的拆、挪的挪,唯独它岿然不动,凝望着疲敝的旧时古道和劫后的万卷斜阳。当然,关门是早晚的事情,四面八方的脚手架和挖掘机已虎视眈眈。店里的格局几乎没有变化,只是老摆设旧得愈发像古董。两张老式铁铸理发刮脸椅锈迹斑驳,像耄耋老人脸上的褐斑,坐上去挪动一下就“咯吱”作响,随时有散架的危险。红色木框大镜片前的长条窄木架上浸满了油渍,手动推子、折叠剃刀、

18、剪子、梳子闲散地躺着,像酣然入睡的醉汉。墙皮剥蚀得厉害,不少地方已露出青砖颜色。屋内唯一鲜亮的是,墙上贴的二十多张二十世纪八十年代明星写真。水磨石地面似是被蚕咀嚼过的桑叶,到处是小坑。屋顶敷满了旧的发黄的报纸,正中央垂下一只原色难辨的吊扇,唯一的一盏钨丝灯泡不动声色发着稀薄的暖光,把人的思绪直往“油尽灯枯”这个词上拽。三十多平的剃头店里有金沙金粉深埋的宁静,时光在这里老熟得快要睡去。还记得我走进店时他错愕的眼神,“剃头?”他很不确定地问了一句,“是的,修边。”我边说边径直走向刮脸椅坐定,他取出白布一甩,往我身上一搭,拿起手动推子,只听“咔嚓咔嚓”响,没一会儿,地上落了一层乌黑的碎发。“太稀罕了

19、。”他边动推子边说,“小伙子,你是我这店里近十年来的第一个年轻客人。胆子可真大,就不怕我把你的头发给剃坏咯?”“怕就不进来了。”我答道。说实在话,我还真有点担心剃得太接地气。后来一看,真不赖。他说他孙子十六七岁后就再也没来这儿剃头了,看不上他这个老头子的手艺。说到这儿,老人深深地吁了一口气。镜子里的他一脸荒凉,与他堆雪的白发,遥相呼应。“要不要刮脸?”他问,“就是冲着这来的。”我这是头一回,蛮期待。他先用一块洁白的热毛巾敷在我脸上,软化胡须,一两分钟左右取下,再用毛刷蘸满肥皂沫涂在我的两鬓及胡须上,紧接着,见他取出闪着冷光的剃刀在发亮的荡刀布上来回荡磨,满屋子“嗞嗞啦啦”的清音在跳跃。他用左拇

20、指和食指撑开我面部毛孔,刀锋上下翻飞,刀片在两指间轻松滑动,边刮边用手摩挲。他就像在鼓掌间玩催眠术的大师,我闭着眼快要闯进梦里。“虽为毫末技艺,却是顶上功夫。”是这爿剃头店的对联,我刚进门时就记住了。问他这爿店人气最旺时火到什么程度,他说,那都是几十年前的事了。每天店门一开,十来张刮脸椅上坐满了客人,长条排椅上候着的人侃起了大山,外面排队的少说也有几十来号人。那时在这里剃头就是时髦。而今,这爿剃头店冷清得寂寥,剃完头跟他聊天的这几个小时里没一个人光顾。“找我剃头的都是在这条老街住了一辈子的老头老太太,习惯了我的手艺。现在,这条街拆得快差不多了,大部分人家已经搬走了。一些老哥们都没来找我剃最后一

21、次头,就撒手去了,太不够意思!”他似是自言自语,又像是跟那些先他而去的老伙计们在隔空对谈。我再次上下打量了他一番,他瘦得只剩下个框子,整张脸像揉皱了的虎皮宣纸,浑浊的眼神里尽是无字故事,苍老得那么叫人心疼。快八十了,人间事差不多都看遍了。干了六十多年剃头匠,他养活了膝下的一帮儿女。儿孙没有一个人愿意继承这门手艺,即使在老式剃头店风行的年代,他也从未正式提出过让谁接他的班。他心里清楚,这门手艺到底是过时了,早晚有一天连同他的整个人都会被带进棺材里去的。（摘自中学生报2016年2月）16.文题“老人与剃头店”能否改为“剃头店的老人”?为什么?【解析】此题考查对标题的理解。根据文章的内容及主旨进行分析。不能,因为文章既塑造了一位手艺高超、坚守六十多年手艺的老人形象,又通过剃头店由盛转衰的历程,反映了时代变迁、一些传统技艺将消亡的社会现实,这与题目十分契合。如果改为“剃头店的老人”,重心就成了“老人”,与内容及主旨不符。17.第3段作者是怎样描写剃头店的?【解析】此题考查对描写及作用的把握。抓住描写的事物特征和运用的修辞体会表达效果。该段抓住剃头店破败冷清的特征,按照由主到次的顺序,运用大量形象的比喻句,逐次描绘店内物品,给人以强烈的视觉冲击。18.按要求品析下面语句。（1）见他取出闪着冷光的剃刀在发亮的荡刀布上来回荡磨,满屋子“嗞嗞