我的暑假生活计划用上将来时态Word格式文档下载.docx

1、 4、一般将来时的其他表达法（1）“be going to+动词原形”表将来 这种结构表示打算、计划、决定要做的事或肯定要发生的事。 What are you going to do next Sunday? 下星期天你打算干什么？They are going to meet outside the school gate.他们打算在校门口见面。 还可表示说话人根据已有的事实或迹象，认为某事即将发生、肯定会发生或可能出现的情况。 I think Im going to die. 我想我要死了。（现在生命垂危）Look at the cloud. Its going to rain.瞧那乌云，天

2、要下雨了。（乌云密布，使我断定天要下雨） The ice is going to break.冰就要破了。这种结构表示“肯定、预测，注定会”。在这种情况下可以和“think, hope, want, believe, like”等表示静态的动词连用。He failed in the exam; he knew he was going to when he looked at the test paper.他没考及格，他一看试卷就知道考不及格。 The question is going to be very complex.这个问题将会很复杂。 The voters arent going

3、to like him.选民们不会喜欢他的。 be going to 和will的区别a. will表示说话人认为、相信、希望或假定要发生的事，不含任何具体的时间，可以指遥远的将来；而be going to 指有迹象表明某事即将发生或肯定发生，通常指很快就要发生的事情。Listen to the wind. We are going to have a rough crossing.听那风声，我们横渡时一定困难很大。 She will not shove the heavy load onto others.她不愿意把重担推给别人。He will get better.他的病会好的。（即认为最

4、终会恢复健康，而不是马上恢复）He is gong to get better.他的病就会好了。（指有恢复的迹象）b. be gong to 和will均可表示意图，但事先考虑过的意图用be going to，不是事先考虑过的意图用will。 -Why have you torn the paper into pieces?你怎么把论代撕了？ - I am going to rewrite it.（事先考虑，不用will）我要重写。-Is it really a big stone?-I will help you to move it.（未经事先考虑，不用be going to ） He w

5、ill go his own way.他一意孤行。 I wont do so.我不愿这样做。c. be going to可以用在条件状语从句中表示将来，而will不能。If you are going to attend the meeting, youd better leave now.如果你要去参加这个会，你最好现在走。（不用will） If you are going to accept the job, start to work now.如果你想接受这项工作，从现在开始上班。（不用will） （2）用现在进行时来表示将来现在进行时表示按计划、安排即将发生的动作，这一结构常用于表示位

6、置转移的动词，如come , go , leave, start ,move, arrive等，还有join, play, eat, work, return, take, wear, stay, sleep, meet等。常与表示将来的时间状语连用。 Im leaving for Tibet on Sunday.星期天我要去西藏。When are you going back to your factory? 你什么时候回工厂？ He is not coming.他不来了。They are arriving tomorrow afternoon.他们明天下午到达。 进行时表示将来与be go

7、ing to 的区别be going to表示说话前事先考虑过的意图（intend），现在进行时表示事先安排的动作（plan）；表示有迹象表明某事即将发生或肯定发生用be going to，不用现在进行时。 Mary and Jane are going to meet tonight.（have an intention to） Mary and Jane are meeting tonight.（ 事先安排的动作）I feel dizzy, I think I am going to faint.（不能用I fainting）我感到头晕，我想我要昏倒。 （3）“be about to+动词

8、原形”表将来“be about to+动词原形”表示打算或据安排即将发生的动作。它不与表示时间的副词或其他时间状语连用。 The English evening is about to start.英语晚会即将开始。They are about to set out.（不能说，They are about to set out soon） 他们就要出发。 The ship is about to sail.轮船马上就要启航。 比较：be about to 与be not about to 的差异be about to 意为“正要、马上就”；be not about to 意为“不愿意”。 He

9、 is about to come out. Please wait a moment.他马上就出来，请稍等。 He is not about to do that again.他不愿再做那件事了。 （4）“be to+动词原形”表将来“be to+动词原形”表示约定的、计划中的或按职责、义务要求要发生的动作，这种动作通常是人的意志所能控制的，或用于征求意见。 Theres to be a slide show this afternoon.今天下午要放幻灯。You are to hand in your papers by 10 oclock.到10点你得交上试卷。If a man is t

10、o succeed, he must work as hard as he can.一个人要想成功，他就必须拼命干。（5） 一般现在时表示将来用一般现在时表示根据规定预计要发生、安排或计划好的将来的动作。这一结构常用于表示位置转移的动词，如come, go, leave, start, begin, sail, return, stop, end, open, stay等。 The plane starts at 8 oclock in the morning.飞机上午8点起飞。 When does the show begin?展览什么时候开始？一般将来时一、一般将来时表示将要发生的动作或存

11、在的状态及打算、计划或准备做某事。一般将来时由助动词shall或will加动词原型构成，shall用于第一人称，will用于第二、三人称。 二.时间状语：tomorrow, next day（week, month, year?）,soon, in a few minutes, by?,the day after tomorrow, etc. 三.基本结构： 1、肯定句主语+am/is/are+going to + do； will/shall + do.2.否定形式：am/is/are not going to do ； will/shall not do。3.一般疑问句：be放于句首；wi

12、ll/shall提到句首。例句：They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。 It is going to rain.天要下雨了。 四、注意1、在时间或条件状语从句中，一般不能用将来时态，而用现在时态代替： Theyll fight till they win complete victory. Ill be round to see you if i have time tomorrow.2、表示将要发生的动作或情况，除了一般将来时外，还有一些其他结构和时态： be going +不定式（表打

13、算、准备作的事或即将发生或肯定要发生的事）：Were going to put up a building here. How are you going to spend your holiday? who is going to speak first?. be +不定式（表示按计划安排要发生的事或用来征求对方的意见）： When is the factory to go into production? The line is （going） to be opened to traffic next week. Am I to （=shall i ） go on with the wor

14、k?.一般现在时（限于某些动词，表示按计划或时刻要发生的事）： School finishes on January 18th. We get off at the next stop.When does the winter vacation begin?.现在进行时（限于某些动词，表示按计划安排要发生的事）： We are having an English evening tonight. They are playing some folk music next.I am talking the children to the zoo （on Sunday ）.3、在表示打算或准备时，

15、如不提时间、条件等，多用be going to这个结构，用一般将来时时很少的，特别是在口语中： He is going to buy a dictionary.（很少说He will buy a dictionary.）在谈即将发生的情况时，用be going to 这个结构也多一些。在表示按计划安排要做得事时，用be to 的时候也不少。另外还有将来进行时等时态也可表示将来的动作。 一般将来时练习题1.I _（leave）in a minute. I _（finish）all my work before I _ （leave）.2. How long _ you _（study）in ou

16、r country? I _（plan）to be here for about one more year. I _（hope）to visit the other parts of your country.What_ you _（do）after you _（leave）here? I _（return）home and _（get）a job.3. I _（be）tired. I _（go）to bed early tonight.4. Marys birthday is next Monday, her mother _（give）her a present. 5.It is ver

17、y cold these days. It _（snow）soon.A. was B. is going to have C. will have D. is going to be（） 5. _ you _ free tomorrow? No. I _ free the day after tomorrow. A. Are; going to; willB. Are; going to be; will 6._ you _（be）here this Saturday? No. I _（visit）my teacher.7._ I _（get）you a copy of todays news

18、paper? Thank you.8.I am afraid there _（be）a meeting this afternoon. I cant join _（believe, not）this until he _（see）it with his own eyes. 10. Most of us dont think their team _（win）.（） 1. There _ a meeting tomorrow afternoon. A. will be going to B. will going to be C. is going to beD. will go to be （

19、） 2. Charlie _ here next month. A. isnt workingB. doesnt working C. isnt going to working D. wont work（） 3. He _ very busy this week, he _ free next week. A. will be; isB. is; is C. will be; will be D. is; will be（） 4. There _ a dolphin show in the zoo tomorrow evening.C. Are; will be D. Are; will b

20、e （） 6. Mother _ me a nice present on my next birthday. A. will gives B. will give C. gives D. give（） 7. Shall I buy a cup of tea for you? _. （不，不要。）A. No, you wont.B. No, you arent. C. No, please dont. D. No, please. （） 8. Where is the morning paper? I _ if for you at once. A. get B. am getting C.

21、to get D. will get （） 9. _ a concert next Saturday? A. There will be B. Will there be C. There can beD. There are （） 10. If they come, we _ a meeting.篇二：暑期学习生活计划暑假学习生活计划1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在11.5小时。2.早餐。3.8：309：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。4.9：3010：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。

22、（注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。5. 10：30-11:30，自由时间6. 11：3012：00，午餐时间。7. 12:30-2：30，午睡。8. 3：004：00，阅读书籍。（读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。9. 4:00-5:30, 周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好

23、！下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在里进步最大！10. 约6：00，晚饭 时间管理11. 6：408：00 活动 （注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。12. 8：30上床半小时阅读，睡觉。以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。 要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里，活动量会很大。暑假期间，吃零食的机会增多，所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况，强度适中，不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动，以调动他的积极性。最后一点，计划是要坚持执行。要执行就全面执行，决不能有选择性的执行。家长要说到做到，孩子也要说到做到。家长们，孩子

24、们，暑假是快乐悠长的，但时间也过得很快。一眨眼，我们的暑假快过去三分之一了。希望孩子们在快乐游戏、放松的过程中能够给自己制订计划，并按照计划完成。这样既能在假期里玩得好，也能学得好，过一个快乐充实的暑假。篇三：暑假计划作文800字暑假计划作文800字 【篇一】 手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说考试前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对考试。 想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。 我的暑假学习安排是这样的： 一每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素

25、，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。 二坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原离骚中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写作文时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分? 三多做理综题。只会一味的死记硬背公式是

26、不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。 四整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。 五利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习经验，了解大学的招生信息等等。 “所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的

27、人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。这就是我的暑假学习计划，那么你的呢? 【篇二】 一、计划实施的目标： 1.提高自己在英语、数学（物理）的学习能力; 2.加强运动，提高身体素质; 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施： 1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。 2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。 8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班