最新广东省中考化学模拟卷含答案Word文档格式.docx

1、C.化学与生活D.元素与健康鉴别羊毛、棉线点燃嗅闻气味炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭缺碘易引起贫血 喝牛奶有利于补钙5.一些食物的pH近似值如下：食物番茄汁柠檬汁牛奶鸡蛋清pH4.04.42.22.46.36.67.68.0其中酸性最强的是（）A番茄汁 B柠檬汁 C牛奶 D鸡蛋清6.下列化学用语书写正确的是（ ）A.+3价的铝元素：Al3+ B.3个三氧化硫分子：3SO3C. 2个铁离子：2Fe2+ D. 2个氢分子：2H7.通过分析下列实验或现象，可以得出相应的结论，其中不合理的是（）A实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大B实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水

2、显碱性C实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D图中煤炉里煤炭上方燃烧产生的蓝色火焰说明一氧化碳具有可燃性8.硫原子的结构示意图及在元素周期表中的信息如下图，从图中获得的信息不正确的是（ ）A在硫原子的核外电子排布中，a=2、b=8 B硫原子在化学反应中易得到2个电子变成S2-C硫原子中，质子数=核外电子数=16 D硫元素在元素周期表中位于第六周期9.除去下列物质的中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂和方法正确的是（ ）A. 稀硫酸（FeSO4）：加入适量铁粉B. CO2（CO）：将气体通入NaOH溶液C. CaCl2（HCl）：加过量CaCO3，过滤D. 铝粉（铜粉）：

3、加适量稀硫酸、过滤10.如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）At1时，甲与丙两种物质的饱和溶液中溶质质量相同B乙中混有少量甲时，应采用降温结晶的方法提纯乙C甲属于易溶物质Dt2时，30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液11.下列实验操作、现象与结论均正确的是（ ）选项实验操作现象结论A用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点发出尖锐爆鸣试管中甲烷纯净B往装有某固体的试管中滴加稀硫酸产生大量气该固体一定是C把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳D在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中硫

4、在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺， 发出蓝紫色火焰氧气的浓度越大，燃烧越剧烈12. “84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液，制备次氯酸钠的原理可表示为：2NaOH+Cl2=NaC1O+X+H2O，则 X 的化学式是（）ANa2O BNaCl CNaH DNaClO313.下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是（）性质用途活性炭有吸附性脱色制白糖小苏打能与盐酸反应治疗胃酸过多碳酸氢铵受热易分解作化肥CO具有还原性工业炼铁14.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气B加水稀释浓盐酸C向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳

5、酸钠溶液D将足量粉末状的铁和镁分别与等质量，等质量分数的稀盐酸反应二、填空题（本大题包括 5 小题，共 21 分）15.（5分）解释生活中的现象：（1）生活中常用_来区分硬水和软水。（2）活性炭能除去冰箱内的异味，这是利用活性炭的_性。（3）近年来，公交车起火事件时有发生，事故发生时，消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是_。（4）碳酸氢钠（NaHCO3）可用作干粉灭火剂，灭火时，碳酸氢钠粉未受热生成碳酸钠和两种常见的氧化物，请写出该反应的化学方程式：_。16（4分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素CO（NH2）2是一种常用的化肥，工业上生产

6、尿素的反应的微观示意图如图：（1）四种物质中属于氧化物的有 （填字母序号）。（2）写出生产尿素的反应方程式 。该反应 （选填“属于”或“不属于”）复分解反应。17.实验室要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。（1）需氯化钠的质量为 g；配制时应选择 （选填“10”“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积。（2）某同学按如图所示步骤依次操作：其中操作错误的步骤是 （填字母序号）。（3）操作E中用玻璃棒搅拌，其目的是 。18.（4分）2017年金鸡贺岁普通纪念币是中国人民银行发行的一枚普通纪念币，与现行流通人民币职能相同，与同面额人民币等值流通。该纪念币面额为10元，直径为27

7、毫米，材质为双色铜合金。请完成下列问题：（1）下列不属于铜合金的是 （填序号）。A黄铜 B青铜 C铜丝（2）选择铸造纪念币的材料不需要考虑的因素是 （填序号）。A金属的导电性 B金属的耐腐蚀性 C金属的硬度 D金属的价格（3）专家提醒，如果保存不当，纪念币表面会有“铜绿”Cu2（OH）2CO3生成。“铜绿”是铜与空气中的水蒸汽、氧气和 缓慢反应的结果；可用保持纪念币表面 来保存。19.（4分）（1）进入化学实验室做实验时，必须严格遵守实验室的安全规则和操作规程。请仔细观察下图，找出其中存在的不安全因素（任写两种）： ； 。（2）“宣传科学知识，揭露伪科学”是我们中学生应尽的义务。有人说：发明一

8、种催化剂能将石头主要成分为CaCO3变成黄金，用你学习的化学知识，驳斥这种伪科学的荒谬之处： 。三、（本大题包括2小题，共15分）20.（6分）下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图，其中B为黑色固体，N为蓝色沉淀，其中部分生成物和反应条件已略去。请回答：（1）D的化学式为 。（2）BA的化学方程式为 。（ 3 ）C和F反应的化学方程式为 ，其基本反应类型为 。21.（9分）某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末，为充分利用金属资源，分离和回收金属，某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案：请完成下列各题：（1）步骤中分离得到的金属 B 是 。（2）步骤的操作名称是 ，发生的化学反应

9、基本类型是 。（3）步骤生成沉淀的化学反应方程式是 ；因 Al（OH）3 既能与酸反应 又能与碱反应，步骤加入试剂时的操作方法是 。（4）电解熔融 Al2O3 制金属铝的化学方程式是 。四、（本大题包括 2 小题，共 22 分）22（13分）现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。（1）标号仪器的名称：（2）A、F 组合制氧气，A 中放棉花团的作用是 ，该方法的化学反应方程式为（3）用 B、D 组合制取二氧化碳的反应方程式为 。 用 C、F 组合制取氢气的反应方程式为 。 若选用发生装置由 B 或 C，为控制反应速率，你采取的措施可以是 。（4）硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成

10、酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生反应 可制得 H2S，选择的发生装置为 （填序号），某同学用如图 G、H 、I 组合收集 H2S。 I 装置用于吸收多余的硫化氢气体；用 G 收集 H2S，说明其密度比空气 （选填“大” 或“小”） ； H 装置的作用是 23. （9分）化学兴趣小组的同学将足量的锌加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们 对气体的成分进行了探究。【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？【查阅资料】浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。【提出猜想】甲：气体是 H2；乙：气体是 SO2；丙：气

11、体是 SO2 和 H2。【实验探究】针对上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图的装置（部分夹持器材略去， 假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：（1）实验开始后，观察到 A 中品红溶液褪色，证明气体中含有 。（2）B 装置的作用是 。（3）C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是 ；加热一段时间后，观察到 ，证明气体中含有 H2。（4）写出 D 瓶中发生反应的化学方程式 。【讨论】锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，在反应过程中产生了氢气，分析其原因 锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，选择锌与稀硫酸反应的优点是 （任填一种合理的答案）。五、（本

12、大题包括2小题，共14分）苹果酸钠盐口服液 成分：苹果酸钠盐、蔗糖 用量：每日3次，每次一支 规格：每盒10支，每支10g24（4分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种。（1）每个苹果酸钠盐分子中共有 个原子。（2）苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 。（3）若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收 g钠元素。（4）药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数 。25.（10分）用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，

13、将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）共制取氢气 g；（2）稀硫酸中溶质的质量分数参考答案与点拨1.D 2.D 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C 8.D 9.C 点拨：A.铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；B.CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；C.HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；D.铝粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铝和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符

14、合除杂原则。故选C。10.C 点拨：通过分析溶解度曲线可知，t1时，甲与丙两种物质的溶解度相等，所以饱和溶液中溶质质量分数相同，故A错误；乙物质的溶解度受温度变化的影响比甲小，所以乙中混有少量甲时，应采用蒸发结晶的方法提纯乙，故B错误；甲物质在0时的溶解度是10g，温度升高，溶解度增大，20的溶解度大于10g，所以甲属于易溶物质，故C正确；t2时，甲物质的溶解度是50g，所以30g甲溶解于50g水中形成75g溶液，故D错误。11.D 12.B 13.C 14.C 点拨：氯酸钾放出氧气的质量与有无催化剂无关，生成的氧气的质量相等，故A错误；盐酸呈酸性，其pH小于7，加水稀释，其酸性减弱，pH会增

15、大，但总是小于7，图像信息与事实不符，故B错误；向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液，碳酸钠先与盐酸反应，不产生沉淀，反应完后再与氯化钙反应产生沉淀，故C正确；镁和铁都能和稀硫酸反应生成氢气，将足量粉末状的铁和镁分别与等质量，等质量分数的稀盐酸反应生成氢气的质量相等，故D错误。答案选C。15.（1）肥皂水（2）吸附（3）降低温度至可燃物的着火点以下（4）2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O16.（1）BD （2）2NH3+CO2 CO（NH2）2+H2O 不属于 17.（1）10 100（2）AB（3）搅拌，加速固体的溶解18.（1）C （2）A （3）二氧化碳 干燥洁

16、净19.（1）不能在实验室里打打闹 不能在实验室里吃喝食物（2）根据化学反应前后元素种类不变的原理，可知CaCO3不可能变成黄金20.（1）CaO （2）CuO+COCu+CO2 （3）CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4 复分解反应 21.（1）铁（或Fe）（2）过滤 置换反应（3）3NaOH+AlCl3=Al（OH）3+3NaCl 逐滴滴加氢氧化钠溶液至沉淀完全（或加入适量的氢氧化钠溶液）（4）2Al2O3（熔融）4Al+3O222.（1）长颈漏斗 集气瓶（2）防止高锰酸钾固体粉末冲进导管 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2（3）CaCO3+2HCl =CaCl

17、2+H2O+CO2 Zn+H2SO4= ZnSO4+H2控制液体滴加速率或降低反应物的浓度（4）B 或 C 大 防倒吸23. 【实验探究】（1）SO2 （2）除去气体中的水蒸气（或干燥气体） （3）将装置内的空气排干净 C 中黑色物质逐渐变成光亮的红色 （4）SO22NaOH= Na2SO3H2O（1）随着硫酸的消耗，浓硫酸逐渐变为稀硫酸，锌与稀硫酸反应生成了 氢气 （2）稀硫酸的腐蚀性比浓硫酸弱，实验过程更安全（合理即可）24. （1）15 （2）3：4 （3）0.69 （4）15.6%25.（1）0.2（2）解：设稀硫酸中溶质的质量为x。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 98 2 x 0

18、.2g=x=9.8g稀硫酸中溶质的质量分数为100%=9.8%。答：稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。学生每日提醒 励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。5、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。10、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。