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1、1、交代比赛规则：（1）幼儿分成若干小组，教师担任安全知识竞赛的主持人，每组有记分牌，各组按主持人的要求回答问题，答对题目的小组可得分。（2）竞赛分必答题、抢答题和“画”题，总分组为优胜组。2、必答题（出示教学挂图）（1）哪些地方有危险，不能去玩？（2）哪些东西有危险，不能玩？（3）哪些东西不能吃？在幼儿园活动时要注意哪些安全？（4）各组在规定时间内商量讨论，每题讲出三个内容的得6分，讲出两个内容的得4分，讲出一个内容的得2分。3、抢答题：（1）天气很热，娃娃玩得满头是汗，应该怎么做？（2）今天天气预报有雨，风又大，你出门时应该怎样？（3）出鼻血了，应该怎么处理？（4）你一个人在家，陌生人来敲

2、门应该怎么办？（5）外出游玩时和妈妈走散了怎么办？（6）各组幼儿抢答，答对者得5分。4、画答题：（1）发生紧急、危险的事可拨打什么电话？（2）火警的电话是什么？画出几种安全标志？（3）各组幼儿将答案画在纸上。5、颁奖：为优胜组和参与组颁奖。中班安全教育教案3活动目的：让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车，增加孩子们的安全意识。ppt课件，录音机，自制方向盘一、谈话导入活动，小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。二、展开活动：1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题，孩子们回答（引导说出做自行车、电动车必须要把好扶手，脚不能乱动，坐摩托车时必须要带头盔）2、出示课件，做公交车时要注意

3、什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?（图片中的小朋友把头伸到了车窗外，这样太危险了）3、坐车还要注意什么?（不能吃东西，不能在车上乱跑）4、继续出示课件，在车上要系好安全带，12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副驾驶的位置上，在公交车上必须要抓紧扶手，注意前门上车，后门下车。5、出示课件，请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗?巩固对乘车安全知识的掌握。6、如果孩子们被困车中要怎样办?（必须要大声呼救，能够用安全锤使劲敲车窗）7、认识红、绿灯，记住红灯停，绿灯行。8、小结乘车注意的安全知识。三、一齐随音乐做开汽车的游戏，注意坐车要安全，先系好安全带，看好红灯停，绿灯行。小结与反思：本

4、节活动针对乘车安全知识而设计的一个活动，小班孩子年龄偏小，对安全知识不太了解，本节活动经过首先让幼儿讨论坐车要注意什么，孩子们对车有了必须的认识，其次，经过直观形象的ppt课件，让幼儿更进一步了解了乘车注意的问题，最终，和孩子们一同做游戏，让孩子们更进一步巩固对乘车安全知识的掌握，孩子们在这节活动中表现很进取，教师对乘车安全知识的讲解还是不太全面，随着孩子年龄的增长，要把安全知识进一步渗透到幼儿生活的各个方面，让孩子们时时讲安全，处处讲安全。中班安全教育教案4活动目标1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提

5、高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。活动准备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件活动过程1、谈话导入师：小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？师：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小朋友因为热就悄悄的去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，有几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。（出示课件）2、防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生

6、溺水事故呢？教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点。（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、说说日常生活中应该怎样防范溺水事故的发生？4、小结通过这个活动，你懂得了什么？人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望小朋友们通过这次活动学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教学反思：为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的

7、能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。中班安全教育教案51、知道火警电话119，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。2、懂得自我保护。3、巩固认识0-9数字。4、教会幼儿做个胆大的孩子。5、知道在发生危险时如何自救。1、自我保护视频。2、电话号码字卡（能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车）一、拿出10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。二、请小朋友们指出消防车和警车。三、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。四、选择性观看视频A、

8、（一）组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办；（二）提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、走丢了应该怎么办?B、（一）组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办；2、陌生人敲门应该怎么回答?C、（一）组织幼儿观看视频三：我要保护自己的身体；2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?D、（一）组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走；2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?E、（一）组织幼儿观看视频五：学会大声求救；2、求救的时候是喊什么?中班安全教育教案6教育目标：1、感受与小朋友一起游戏的快乐。2、知道在家要如何注意安全。3、提升自我保护能力。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、培养幼儿自我

9、保护能力。1、经验准备：幼儿已知在家需要注意的事项，并且有安全教育的基础。3、物质准备：拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子，玩具若干。1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。2、活动主体：我们有两个妈妈，特别的苦恼，她们的孩子们太调皮了，希望小朋友们帮他们的孩子，告诉他们在家应该怎样做，小朋友们愿不愿意?（1）教师讲述游戏规则（两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决）。（2）双方首发队员入场，进行答题。红队所遇题目：第一题：陌生人敲门怎么办?第二题：在家是否可以爬到高处?第二组队员替换。第三题：碰煤气对与否?第四题：

10、看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。绿队所遇题目：第五题：碰不碰刀具?第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。第七题：在家能否玩火?第八题：陌生人在家附近一直转，想进来怎么办?活动结束：双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点，教师在小房子中准备了奖品，奖励通过关卡的勇敢的小朋友。小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加PARTY好不好?幼儿与教师一同退场。中班安全教育教案7【活动目标】1.通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。2.通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害。3.大胆用语言表达自己对火的认识。【活动重难点】活动重点：通过观看录像神奇的火，了解火对

11、人们的用处和危害，知道火能发光发热。活动难点：用完整的语言大胆表达自己对火的认识。【活动准备】蜡烛；有关火的视频、图片【活动过程】一、通过操作，帮助幼儿获得有关火的具体经验。1.谈话你们见过火吗？火是什么样子的？2.操作教师点燃蜡烛，让幼儿观察。蜡烛上的火焰是什么样子的？二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。请你想一想，你还在哪里看见过火呢？三、观看图片、录像，了解火的用处和危害。1.播放视频火对我们有什么用处吗？没有火会怎么样呢？视频里火在我们生活中起了什么作用呢？2.播放图片火在生活中有没有坏处呢？我们来看看这些图片。火有什么害处呢？小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取

12、暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢？古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。四、总结火在生活中随处可见，是人类的朋友，为人类做贡献。但是火有时也是我们的敌人，会伤害我们。我们要好好利用火。【活动反思】火是日常生活中常见的东西，平时，我们一直告诉孩子，火是很危险的，火会带给人类灾难。孩子对火也许是惧怕更多一点。今天，我利用视频和图片的方式带领孩子们学习了火的作用、了解了火的危害，让孩子知道火可以做饭，可以推动火箭升空，在古时候烽火台可以用来传递信息。我想，这下火在孩子的心中，有了更深的印象。中班安全教育教

13、案81、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，明白红灯停，绿灯行的道理。2、明白过马路时要注意自我的安全，让幼儿明白不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达本事。1、图片红绿灯、斑马线等。2、儿歌交通灯1、手指游戏，稳定幼儿情绪。“小朋友们伸出小手，跟教师一齐玩个手指游戏好不好?”2、谈话，引入主题。“小朋友们明白怎样过马路吗?过马路时应当注意些什么?（幼儿讨论）3、出示图片，提高幼儿兴趣。“我们中一班小朋友太乖了，教师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，教师把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。“这是什么呀?（红绿灯）小朋友们见过吗?小

14、朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”（幼儿讨论）4、引导幼儿认识红绿灯“中一班小朋友真棒，教师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候能够看一看，马路上的十字路口就有了。5、引导幼儿讨论“我们中一班小朋友那么聪明，那么，你们明白要怎样看红绿灯吗?6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们必须要明白怎样看红绿灯是不是。“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）8、引导幼儿学习儿歌“今日我们班小朋友表现太棒了，教师来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开

15、小嘴巴跟教师学习，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）10、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。中班安全教育教案91.懂的遵守交通规则。2.知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。3.知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。重难点分析：重点：知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。难点：知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。物质准备：多媒体教学资源在马路上。心理准备：幼儿已有过马路经验。（一）导入播放课件，

16、讨论怎样过马路才安全。提问：“这是什么地方?怎样过马路才安全。“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮了才走，还要时刻注意避让来往的车辆。（二）展开1.了解在马路上玩耍的危险。“涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?不要再马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。2.观看幼儿用书，了解马路上的行走规则。请幼儿观察讨论：哪幅图中的小朋友做的对?行人要走人行道、靠右行。（三）结束模拟练习，我们一起过马路。四名幼儿站在十字路口的四个方向，手持信号灯。其余幼儿分成四组，从四个方向在马路右侧排队行走。走到路口处，根据信号灯的指示选择等待过马路。中班安全教育教案

17、101、了解电的用途，明白安全用电不会发生危险。2、经过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。电线一段、插座一个、“电”的标志一个。1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：（1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你明白哪些电器呢?它们有什么作用?（2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，可是这些电器要工作，都离不开什么呢?（3）你明白电从哪里来?（4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。（1）这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

18、（2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。可是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。3、组织幼儿讨论：（1）如果你们家的电线破了，怎样办?（用专用胶布包裹）（2）如果你看见电线断落在路上，应当怎样办?（绕过去）4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。它有什么用?这是插座，里面有铜丝或铜片，能够导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。（3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并明白看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。中班安全教育教案

19、111、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿自我保护能力。课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。一、创设情境，谈话导入。1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。大.考吧.幼.师出处播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮

20、演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。三、自主讨论，预防中暑。1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，教师小结：（1）中暑的原因或条件;（2）怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。