人教部编版五四六年级上册语文复习检测B卷.docx

1、人教部编版五四六年级上册语文复习检测B卷部编统编版六年级上册语文复习测试（B卷）本试卷分第卷（选择题）和第卷（表述题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。第卷 （选择题 共40分）一、（12分，每小题2分）1下列句子中加点字的字音或字形有错误的一项是（ ）A忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰（ch），襟（jn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。B我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕（min），我是生者赠予（y）死者最后的祭献。C激烈的围歼（qin）战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到

2、了赫（ho）副营长的身边。D方台两旁有六根高大的蟠（pn）龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻（zo）井有一条巨大的雕金蟠龙。2下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）A草原上行车十分飘逸，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。B我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。D他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬

3、里。3下列句子中加点词语的解释错误的一项是（ ）A五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴（气势盛大）走泥丸。（毛泽东七律长征）B在我断断续续住了近三十年的斗室（书房）外，有三棵白丁香。（宗璞丁香结）C我婆娑（盘旋舞动）起舞，芳草为我鼓掌。（花之歌）D破课桌，俨然（很像）一个叱咤风云的古战场。（范锡林竹节人）4下列句子没有语病的一项是（ ）A家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。B傅雷以深厚的学 养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。C泰安的历史文化只有泰安的自然风景配得上，泰安的自然风景也只有泰安的历史

4、文化配得上。D如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。5下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A静寂的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。B中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌“义勇军进行曲”。C找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人于上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！D太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位，生日，婚礼和元旦等都在这里受朝贺。6下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）A杜牧，字牧之，唐代杰出的诗人、散文家。与李商隐并称“小李杜”。B刘禹锡，字

5、梦得，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。C老舍，现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说骆驼祥子四世同堂、戏剧茶馆等。D语文的表达方式包括记叙、描写、抒情、议论、比喻五种。二、（10分，每小题2分）阅读下面的文字，完成711题。今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰

6、，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来， 案时 头便见檐前 雪。雪色 进窗来，香气直 毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确

7、实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？7文中空白处应填入的一组动词是（ ）A抬 透 映 积 伏 B伏 抬 积 映 透C抬 伏 透 映 积 D透 积 伏 抬 映8第段画线的句子运用的修辞方法是（ ）A拟人

8、 对偶 B拟人 夸张 C引用 拟人 D引用 对偶9作者能够把丁香花称为“丁香结”的原因，理解错误的一项是（ ）A丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。B负担着解不开的愁怨了。C古人发明了丁香结的说法。D丁香花最终还是要结果实的。10第段的主要表达方式是（ ）A记叙 抒情 B描写 抒情 C议论 抒情 D说明 抒情11本文的主要表现手法是（ ）A托物言志 B欲扬先抑 C借古讽今 D对比衬托三、（10分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1226题。1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定

9、向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向

10、，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖峭壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向进跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要 开盖子，马宝玉 前一步， 过手榴弹 在腰间，猛地 起一块磨盘大的石头，大声喊：“同志们！用石头砸！

11、”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。班长嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中炸开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中

12、国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！12本文内容依次是（ ）A接受任务诱敌上山顶峰歼敌引上绝路壮烈跳崖B接受任务诱敌上山引上绝路顶峰歼敌壮烈跳崖C接受任务引上绝路顶峰歼敌诱敌上山壮烈跳崖D接受任务引上绝路诱敌上山顶峰歼敌壮烈跳崖13对本文记叙的详略，理解正确的一项是（ ）A详写：诱敌上山、顶峰歼敌、跳下悬崖。略写：接受任务、引上绝路。B详写：诱敌上山、顶峰歼敌。略写：接受任务、引上绝路、跳下悬崖。C详写：接受任务、引上绝路、跳下悬崖。略写：诱敌上山、顶峰歼敌。D详写：接受任务、引上绝路、跳下悬崖。略写：诱敌上山、顶峰歼敌。14对第段画线的句子赏析正确的一

13、项是（ ）A运用比喻，表现了战士对敌人无比仇恨。B运用比喻，表现了天气恶劣，战斗艰苦。C运用夸张，表现了战士对敌人无比仇恨。D运用夸张，表现了天气恶劣，战斗艰苦。15文中空白处应填入的动词是（ ）A抢 夺 举 拧 插 B抢 拧 插 夺 举C拧 插 夺 举 抢 D拧 抢 夺 插 举16对本文的人物描写，理解错误的一项是（ ）A在兼顾他人的同时，重点刻画了胡福才。B抓住人物动作、语言、神态等描写。C抓住人物的表现来体现其对敌人的仇恨，对祖国的热爱之情。四、（8分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1720题。古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事:嫦娥奔月，仙女下

14、凡，蟠桃盛会现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度，一般应在-50150之间；二是必要的水分

15、，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300400，不可能存在生命。金星是颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140，因此，也不可能有生命存在。太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河