1、C故宫宫廷部研究馆员介绍,因游客击碎窗户玻璃而跌落受损的一座文物钟表,将在修复后改头换面出现在游客面前。D每到周末,孩子们常常相约去看电影,但是现在电影院播放的大多却是适合成人看的电影,适合孩子们看的却凤毛麟角。6下列各句中,没有语病的一句是A一些文化评论家认为,“浅阅读”虽然有较为快速、及时等优点,但也存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力,反映出一种浮躁的心态。B不仅本届运动会以出色的运动成绩、顺畅的组织运作、热情的志愿服务而令人难忘,而且在增强各单位的联系和职工之间的友谊方面也发挥了重要作用。C经过多年的实践和不断创新,青歌赛已经成为普及音乐知识、发现和推出声乐人才、引领和推动
2、中国声乐事业发展的重要平台。D中国外交部发言人洪磊在例行记者会上明确表示,中国航天事业是人类航天事业的重要组成部分,它一直以来都是用于以和平为目的的。7依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是幸福是什么? 一旦人的精神需要、情感诉求和心理期待无法获得充分满足和应有尊重,幸福的天平就会在失衡中倒向失望、叹息和迷茫、无助的另一端。惟其如此,幸福才会不经意间来敲门。它是实践付出和心理满足的和谐一致,幸福固然包含着物质层面的拥有和满足,所以,幸福也可以狭义地理解为人的精神寄托、心灵安顿与人格实现。但更多指涉精神层面的感受,是包括健康、情感、财富和理想等生活要素间的一种和谐共振状态。
3、A B C D二、(15分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成812题。董文炳字彦明,俊之长子也。文炳师侍其先生,警敏善记诵,自幼俨如成人。岁乙未,以父任为藁城令。同列皆父时人,轻文炳年少,吏亦不之惮。文炳明于听断,以恩济威。未几,同列束手下之,吏抱案求署字,不敢仰视,里人亦大化服。庚申,世祖即位于上都,是为中统元年,命文炳宣慰燕南诸道。还奏曰:“人久弛纵,一旦遽束以法,不可。危疑者尚多,宜赦天下,与之更始。”世祖从之,反侧者遂安。二年,擢山东东路宣抚使。方就道,会立侍卫亲军,帝曰:“亲军非文炳难任。”即遥授侍卫亲军都指挥使,佩金虎符。三年,李璮反济南。璮剧贼,善用兵。文炳会诸军围之,璮不得遁
4、。久之,贼势日蹙,文炳曰:“穷寇可以计擒。”乃抵城下,呼璮将田都帅者曰:“反者璮耳,余来即吾人,毋自取死也。”田缒城降。田,璮之爱将,既降,众遂乱,禽璮以献。璮伏诛,山东犹未靖,乃以文炳为山东东路经略使,率亲军以行。文炳至益都,留兵于外,从数骑衣冠而入。召璮故将吏立之庭,曰:“璮已诛死,汝皆为王民。天子至仁圣,遣经略使抚汝,当相安毋惧。经略使得便宜除拟将吏,汝等勉取金银符,经略使不敢格上命不予有功者。”所部大悦,山东以安。十五年夏,文炳有疾,奏请解机务,诏曰:“大都暑炽,非病者宜,卿可来此,固当愈。”文炳至上都,帝曰:“卿固忠孝,是不足行也。枢密事重,以卿佥书枢密院事,中书左丞如故。”文炳辞,
5、不许。八月天寿节,礼成赐宴,帝命坐文炳上坐,谕宗室大臣曰:“董文炳,功臣也,理当坐是。”每尚食,上食辄辍赐文炳。是夜,文炳疾复作,敕赐御医日来诊视。九月十三日,疾笃,洗沐而坐,召文忠等曰:“吾恨不为国死边,今至此,命也。愿董氏世有男能骑马者,勉力报国,则吾死瞑目矣。”言毕,就枕卒。帝闻,悼痛良久。(选自元史卷一百五十六列传第四十三,有删改)8对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A吏抱案求署字 案:案卷B人久弛纵,一旦遽束以法 遽:立即C文炳辞,不许 辞:推辞D吾恨不为国死边 恨:怨恨9下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.文炳明于听断,以恩济威以勇气闻于诸侯乃以文炳为山东东路经
6、略使B.公子乃自骄而功之疾笃,洗沐而坐C.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之则吾死瞑目矣D.则不可,因而刺杀之10下列句子中与例句的句式相同的一项的是例句:轻文炳年少,吏亦不之惮A求人可使报秦者,未得B安在公子能急人之困也C单为临菑市掾,不见知D此天之亡我,非战之罪也11以下六句话分别编为四组,全都体现董文炳处事机智的一组是文炳明于听断,以恩济威 危疑者尚多,宜赦天下,与之更始乃以文炳为山东东路经略使,率亲军以行 穷寇可以计擒留兵于外,从数骑衣冠而入 愿董氏世有男能骑马者,勉力报国A B C D12下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A董文炳初为官时,因其年轻,同事都轻视他,但董文炳为官有术
7、,恩威兼施,很短时间就让官府中的人都敬畏他。B中统元年,世祖命董文炳抚慰燕南各道,他建议世祖应当大赦天下,给那些危险的、有疑心的人改过自新的机会。C李璮在济南反叛,董文炳会合各路军队进行围困,劝降大将田都帅,并活捉李璮;又率亲军安抚百姓,山东得以安宁。D董文炳有病上奏请求解除军政要职,世祖没有同意,并接来上都治疗。后来文炳病情复发,世祖又让御医每天来给他诊治。第卷(共114分)三、(24分)13把下面的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)久之,贼势日蹙,文炳曰:”(3分)(2)每尚食,上食辄辍赐文炳。(3分)(3)庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。(孙膑)(3分)(4)太子逢迎,却行为导,
8、跪而蔽席。(荆轲)(3分)14补写出下列名篇名句中的空缺部分。(12分。每空1分)(1)申之以孝悌之义, 。(齐桓晋文之事) ,但愿长醉不复醒。(李白将进酒)(2) ,鱼龙潜跃水成文。(张若虚春江花月夜)今两虎共斗, 。(司马迁廉颇与蔺相如)(3)六朝旧事随流水, 。(王安石桂枝香) ,羡长江之无穷。(苏轼赤壁赋)(4) ,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫茅屋为秋风所破歌)遥岑远目,献愁供恨, 。(辛弃疾水龙吟)(5)此情可待成追忆, 。(李商隐锦瑟)力拔山兮气盖世, 。(司马迁垓下之战)(6)有良田美池桑竹之属 ,鸡犬相闻。(陶渊明桃花源记) ,然后君子。(论语雍也)四、(12分)15请筛选、整合
9、下面文字中的主要信息,给“H7N9型禽流感”下定义,不超过55个字。(4分)H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被该病毒感染者均在早期出现发热、咳嗽、少痰、肌肉酸痛等症状,后期病情发展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续在39以上,出现呼吸困难,可伴有咯血痰;可快速发展,出现急性呼吸窘迫综合症等。16阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)水村闲望俞紫芝画桡两两枕汀沙, 隔岸烟芜一望赊。翡翠闲居眠藕叶, 鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷
10、渔屋, 野旆翩翩露酒家。可惜一绷真水墨, 无人写得寄京华。注桡,船桨,指代船。芜,野草。赊,语助词。别业,原意为别墅,此指白鹭栖息的地方。绷,绣出的画面。(1)全诗诗眼是哪个词?结合全诗简要分析。(2)此诗是俞紫芝隐逸扬州时所作,试分析这首诗表达了作者怎样的情感?五、(18分)阅读下面的文字,完成1720题。文人与门卫 陈 吉大文人没有一点文艺范儿。大文人长得五大三粗,方脑袋,小眼睛,长阔嘴,中气极足,声音洪亮,笑起来声音能把房顶上的尘土震落下来。他常穿一件文化汗衫,手持一把老蒲扇,西装短裤,行走在文化局。他人长得黑,又剪了平头,整个儿像一个黑帮人物。郑叔是文化局新聘的门卫,六十多岁,身材瘦小
11、白净,戴一副老花眼镜,衣冠整洁,讲话斯斯文文,一副深有学问的模样,倒与文化局的氛围吻合。郑叔上班时,还不认识大文人,突见一黑汉大摇大摆走进值班室,拿着报纸乱翻一通。郑叔说:“同志,这些是领导的报纸,不要乱动。”大文人蒲扇一摇,笑嘻嘻地说:“不认识我?新来的吧?“是。恕我眼拙,同志尊姓大名?大文人哈哈一笑:“去去,别那么酸。文化局不酸的人太少了。”说着拣出一封信,冲郑叔晃了晃,“我的信。”说罢,扬长而去。郑叔目送此人上楼,暗暗发闷:文化局怎么会有此等粗人?后来郑叔一打听,倒吸了口凉气:粗人姓李名单一字喆,官任文艺股长,文化局的一支笔。曾经风靡一时的大戏爱不爱你就是他创作的,这戏上过省电视台,他也
12、因此牛逼得不得了,寻常人都不放在眼里。但郑叔总觉得大文人不像文人。不光他这样想,连外面来办事的人也这样看。大文人喜欢下象棋,郑叔正好有此一好。大文人便经常猫在值班室,跟郑叔下棋。外面来办事的,见了郑叔叫领导,口气恭敬。那些送快递的、收废品的、收垃圾的,都去纠缠大文人。大文人也不恼,还安慰忐忑不安的郑叔,说没事没事,一边签字一边哈哈大笑。郑叔见识过他收藏的宝贝。在大文人的办公室,有一扇占据了整个墙面的博古架,高过人头,古色古香,上面摆满了锈的、破的,铜的、铁的、瓷的、木的古玩,大大小小,幽光闪烁。大文人说这些都是他的心血。郑叔看到,只要大文人站在这些古董面前,立即如渊渟岳峙,不容小视,摆弄起那些
13、古董来,简直换了个人,手巧如游花戏蝶,又如拈花少女,有神仙之气。郑叔最常见的,是大文人贴着一只古花瓶,闭目站立,一副醉心聆听的神态。大文人告诉过郑叔:这只古花瓶,是本地梅水窑烧制的,年龄比我们的爷爷的爷爷还老。一次,郑叔送信,又见大文人贴着花瓶,长久不离,终于忍不住问:“你在听什么?大文人神态恍惚,目光散落在远空:“说了你也不懂。”郑叔的神色一下变僵了,“哼”了一声,大文人回过神来,说:“你别多想,我是怕你不信。郑叔脸色变成讪笑。大文人叹息一声:“我听到花瓶哭了。花瓶会哭?郑叔差点儿笑出来。大文人盯着他说:“郑叔啊,告诉你,一只花瓶,最初它只是一团泥胎,跟我们人胎一样,经过巧匠的摆弄,把它制成
14、毛坯,画工再给它添上色彩,最后把它送进高温的窑里煅烧。经过这些繁琐的工艺后,辗转反复,最终它才获得了生命。也许是一场战争,也许是一次劫难,它就被遗弃埋在地上几百年,挖出来后又被当作垃圾丢弃。直到现在,才遇到我这个知音,让它重见天日。你说,它不委屈吗?它能不哭吗?郑叔听完停了好大一会儿,似懂非懂的点了点头。不过,从此以后,他打心底里认为,这个貌似粗工杂役的人,其实是个真正的文人。因为,只有文人才会说这种看似混账实则情理通透的话来啊。(选自梅州日报2013年5月8日)17小说第二段对大文人的描写有什么作用?请简要分析。18简要概括大文人的形象特征。19郑叔认为大文人“是个真正的文人”,结合全文,谈
15、谈你的理解。20小说在人物塑造上主要运用了什么表现手法?试作简要分析。(6分)六、(60分)21阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的议论文。(60分)中新社上海6月20日电 贝克汉姆第二次中国行20日来到中国著名高校上海同济大学,“万人迷”的到来引发现场球迷秩序失控,并发生踩踏事件,导致6人受伤。要求:角度自选,立意自定,题目自拟。语文试题参考答案及评分标准1C(A症zhn结;B勾u当;D灯影幢chun幢)2B(A钟南捷径终南捷径;C侯车室候车室;D复手为雨覆手为雨)3C(A水浒传后的逗号应为句号;B括号放在句号后;D“算了吧”后面用逗号,“兄弟”后用叹号)4D(盛世:
16、兴盛的时代;盛事:盛大的事情。推托:借故拒绝;推脱:推卸。句分句的关系是前因后果,要选“因为”;“是”与“还是”呼应)5BA差强人意:大体上还能使人满意。不合语境;B平易近人:态度谦逊和蔼,使人容易接近。(文字)浅显,容易了解。使用正确;C改头换面:比喻只改形式,不变内容,含贬义;D“凤毛麟角”,比喻珍贵而稀少的人或物。错用对象6C(A“存在”宾语残缺。“存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力等弊端”;B语序不当,“不仅”应放在“本届运动会”之后;D句式杂糅。去掉“以目的”或“用于”)7D(总说“幸福是什么”,其中是对的小结;是一个第一层为因果关系第二层为转折关系的多重复句,第句与后
17、面的文字连接紧密)8D(恨,遗憾)9A(A都是介词,表示凭借,译为“凭”“靠”。B前一个是副词,可译为“于是”“就”;后一个是副词,可译为“却”“竟”。C前一个是连词,表顺承关系;后一个是连词,表修饰关系。D前一个是连词,可译为“那么”;后一个是连词,可译为“即使”“如果”)10B(A定语后置句;B与例句都是宾语前置句;C被动句;D判断句。)11B(是董文炳为官兼听明断,是皇上授董文炳侍卫亲军都指挥使,是董文炳希望董家世代报国,都不属“处事机智”)12C(“并活捉李璮”错,田都帅投降后,叛军自乱并活捉李璮来投降。13.(1)时间一长,叛军情势日渐窘迫,董文炳说:“处于困境的敌人可以用计策擒获。
18、”(势:情势。蹙:窘迫。穷:处于困境)(2)每次进献食物,皇上食用总是停下来赐给董文炳。(食:第一个为名词“食物”,第二个为动词“吃”。辄:总是。辍:停止)(3)庞涓果然当晚赶到砍去树皮的大树下,看见白木上写着字,就点火照看树干上的字。(斫:砍。白:白木。烛:照亮,照看)(4)太子丹上前迎接,倒退着走作为引导,跪下来拂拭坐席。(逢:迎接。却:倒退。蔽:拂拭)参考译文董文炳字彦明,是董俊的大儿子。文炳从师于侍其先生,机警敏捷,善于记诵,从小举止就像大人一样。乙未年,董文炳因父亲的原因被任命为藁城县令。官府中同事都是他父亲同辈的人,他们轻视董文炳年轻,连下属官吏也不怕他。董文炳兼听明断,凭靠施行恩
19、义树立起自己的威信。不久,同事们都心甘情愿地在他手下干事,下属官吏拿着案卷请他签字,都不敢抬头看他,乡里人也都听命顺服。庚申年,世祖在上都即皇帝位,这年是中统元年,世祖命董文炳抚慰燕南各道。董文炳回京后上奏说:“人们长久放纵惯了,短时间内立即用法律来约束,是不行的。现在危险的、有疑心的人还很多,应当大赦天下,给那些人改过自新的机会。”世祖采纳了他的建议,心怀二意的人于是定下心来。二年,董文炳被提升为山东东路宣抚使。刚上路赴任,正赶上设立侍卫亲军,皇帝说:“亲军统领非董文炳难以担当此任。”随即遥授侍卫亲军都指挥使,佩带金虎符。三年,李璮在济南反叛。李璮是势力强大的叛贼,善于用兵。董文炳会合各路军
20、队进行围困,李璮无法逃走。时间一长,叛军情势日渐窘迫,董文炳说:”于是到了城下,对李璮的部将田都帅喊话说:“反叛的人是李璮,其余的只要归附就是我们的人,不要自寻死路。”田都帅从城上顺着绳子爬下来投降。田都帅,是李璮的爱将,他投降后,叛军就乱了,活捉李璮来投降。李璮被杀后,山东还不安定,朝廷于是任命董文炳为山东东路经略使,率领亲军前去。董文炳到达益都,他把军队留在城外,带领几个人穿着便装骑马进城。他把李璮原先的将领和官吏召集来站在庭院中,对他们说:“李璮已经被处死,你们都是天子的百姓。皇上非常仁慈圣明,派我来安抚你们,你们应当安心不要害怕。我可以自行任命将帅和官吏,你们要努力取得金银符,我是不敢
21、违背皇上的命令而不去授给有功的人的。”大家都非常高兴,山东得以安宁。十五年夏天,董文炳有病,上奏请求解除军政要职。皇帝下诏说:“大都天气酷热,不适合病人,你可以到我这里来,病肯定会好的。”董文炳来到上都,皇帝说:“你固然忠孝,但不必这样做。枢密院的事情重要,任命你为佥书枢密院事,并仍然担任中书左丞。”董文炳推辞,皇帝没有同意。八月天寿节那天,典礼之后赐宴,皇帝让董文炳坐在上座,并对宗室大臣说:“董文炳是有功之臣,理当坐在这个座位。”每次进献食物,皇上食用总是停下来赐给董文炳。当天夜里,董文炳病复发,皇帝让御医每天来给他诊治。九月十三日,病重垂危,他洗浴之后坐着,把董文忠等人召来说:“我很遗憾不
22、能为国家捐躯疆场,现在这样死去,是命中注定的啊。希望我们董家世世代代有能骑马打仗的男儿,尽力报国,那么我死也瞑目了。”说完,靠着枕头去世了。皇帝得知后,哀悼悲痛了很长时间。14(1)颁白者不负戴于道路矣 钟鼓馔玉不足贵 (2)鸿雁长飞光不度 其势不俱生 (3)但寒烟衰草凝绿 哀吾生之须臾(4)何时眼前突兀见此屋 玉簪螺髻 (5)只是当时已惘然 时不利兮骓不逝(6)怎敌他晚来风急 文质彬彬(10分。每空1分,错一处该空不得分)15(1)闲。(1分)画船静泊,烟草凄迷,荷下眠翠鸟,芦中藏鹭鸶,溪云淡淡,渔屋迷茫,酒旗招展,酒家隐现,(1分)所有景都是闲静之景(1分),表达的是闲适之情(1分)。(只
23、答“闲”或“望”给一半的分。意思对即可)(2)表达了诗人对京城那种混浊的官场生活的厌恶(2分)和对闲静恬淡水村田园生活的热爱。(2分)(意思对即可)16H7N9型禽流感是一种感染病毒后(1分)出现发热、咳嗽、少痰、肌肉酸痛、(1分)急性呼吸窘迫综合症等症状(1分)的新亚型流感病毒(1分)。(4分。不是单句不给分)17勾画出一个肖像言行与众不同、与职业不符的人物形象。(2分)为后文的故事情节作铺垫。(1分)引发读者的阅读兴趣。(1分)(4分。18不修边幅;待人随和;不穷酸;懂文化。每个要点1分。19大文人是文化局的一支笔,创作了风靡一时的大戏爱不爱你。(2分)大文人对艺术有着独特的感受与见解,具有文人情怀和文化自信。(2分)(4分。20小说主要运用了对比的表现手法。将大文人与门卫相对比,突出了大文人“粗”的一面,表现他的随意和朴实。将大文人对待一般文化人和对待普通人相对比,突出大文人不世故,“不酸”的性格。将大文人的生活上的“粗”,与艺术上的“细”相对比,表现了大文人“真正的文人”的特质。(6分。每个要点2分。
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