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C.故宫宫廷部研究馆员介绍,因游客击碎窗户玻璃而跌落受损的一座文物钟表,将在修复后改头换面出现在游客面前。

D.每到周末,孩子们常常相约去看电影,但是现在电影院播放的大多却是适合成人看的电影,适合孩子们看的却凤毛麟角。

6.下列各句中,没有语病的一句是

A.一些文化评论家认为,“浅阅读”虽然有较为快速、及时等优点,但也存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力,反映出一种浮躁的心态。

B.不仅本届运动会以出色的运动成绩、顺畅的组织运作、热情的志愿服务而令人难忘,而且在增强各单位的联系和职工之间的友谊方面也发挥了重要作用。

C.经过多年的实践和不断创新,青歌赛已经成为普及音乐知识、发现和推出声乐人才、引领和推动中国声乐事业发展的重要平台。

D.中国外交部发言人洪磊在例行记者会上明确表示,中国航天事业是人类航天事业的重要组成部分,它一直以来都是用于以和平为目的的。

7.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

幸福是什么?

一旦人的精神需要、情感诉求和心理期待无法获得充分满足和应有尊重,幸福的天平就会在失衡中倒向失望、叹息和迷茫、无助的另一端。

①惟其如此,幸福才会不经意间来敲门。

②它是实践付出和心理满足的和谐一致,

③幸福固然包含着物质层面的拥有和满足,

④所以,幸福也可以狭义地理解为人的精神寄托、心灵安顿与人格实现。

⑤但更多指涉精神层面的感受,

⑥是包括健康、情感、财富和理想等生活要素间的一种和谐共振状态。

A.③⑥⑤④②①B.③⑤⑥②④①C.②⑥③⑤①④D.②⑥①③⑤④

二、(15分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8~12题。

董文炳字彦明,俊之长子也。

文炳师侍其先生,警敏善记诵,自幼俨如成人。

岁乙未,以父任为藁城令。

同列皆父时人,轻文炳年少,吏亦不之惮。

文炳明于听断,以恩济威。

未几,同列束手下之,吏抱案求署字,不敢仰视,里人亦大化服。

庚申,世祖即位于上都,是为中统元年,命文炳宣慰燕南诸道。

还奏曰:

“人久弛纵,一旦遽束以法,不可。

危疑者尚多,宜赦天下,与之更始。

”世祖从之,反侧者遂安。

二年,擢山东东路宣抚使。

方就道,会立侍卫亲军,帝曰:

“亲军非文炳难任。

”即遥授侍卫亲军都指挥使,佩金虎符。

三年,李璮反济南。

璮剧贼,善用兵。

文炳会诸军围之,璮不得遁。

久之,贼势日蹙,文炳曰:

“穷寇可以计擒。

”乃抵城下,呼璮将田都帅者曰:

“反者璮耳,余来即吾人,毋自取死也。

”田缒城降。

田,璮之爱将,既降,众遂乱,禽璮以献。

璮伏诛,山东犹未靖,乃以文炳为山东东路经略使,率亲军以行。

文炳至益都,留兵于外,从数骑衣冠而入。

召璮故将吏立之庭,曰:

“璮已诛死,汝皆为王民。

天子至仁圣,遣经略使抚汝,当相安毋惧。

经略使得便宜除拟将吏,汝等勉取金银符,经略使不敢格上命不予有功者。

”所部大悦,山东以安。

十五年夏,文炳有疾,奏请解机务,诏曰:

“大都暑炽,非病者宜,卿可来此,固当愈。

”文炳至上都,帝曰:

“卿固忠孝,是不足行也。

枢密事重,以卿佥书枢密院事,中书左丞如故。

”文炳辞,不许。

八月天寿节,礼成赐宴,帝命坐文炳上坐,谕宗室大臣曰:

“董文炳,功臣也,理当坐是。

”每尚食,上食辄辍赐文炳。

是夜,文炳疾复作,敕赐御医日来诊视。

九月十三日,疾笃,洗沐而坐,召文忠等曰:

“吾恨不为国死边,今至此,命也。

愿董氏世有男能骑马者,勉力报国,则吾死瞑目矣。

”言毕,就枕卒。

帝闻,悼痛良久。

(选自《元史·

卷一百五十六·

列传第四十三》,有删改)

8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.吏抱案求署字案:

案卷

B.人久弛纵,一旦遽束以法遽:

立即

C.文炳辞,不许辞:

推辞

D.吾恨不为国死边恨:

怨恨

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.

文炳明于听断,以恩济威

以勇气闻于诸侯

乃以文炳为山东东路经略使

B.

公子乃自骄而功之

疾笃,洗沐而坐

C.

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之

则吾死瞑目矣

D.

则不可,因而刺杀之

10.下列句子中与例句的句式相同的一项的是

例句:

轻文炳年少,吏亦不之惮

A.求人可使报秦者,未得

B.安在公子能急人之困也

C.单为临菑市掾,不见知

D.此天之亡我,非战之罪也

11.以下六句话分别编为四组,全都体现董文炳处事机智的一组是

①文炳明于听断,以恩济威②危疑者尚多,宜赦天下,与之更始

③乃以文炳为山东东路经略使,率亲军以行④穷寇可以计擒

⑤留兵于外,从数骑衣冠而入⑥愿董氏世有男能骑马者,勉力报国

A.①②⑥B.②④⑤C.②③⑥D.③④⑤

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.董文炳初为官时,因其年轻,同事都轻视他,但董文炳为官有术,恩威兼施,很短时间就让官府中的人都敬畏他。

B.中统元年,世祖命董文炳抚慰燕南各道,他建议世祖应当大赦天下,给那些危险的、有疑心的人改过自新的机会。

C.李璮在济南反叛,董文炳会合各路军队进行围困,劝降大将田都帅,并活捉李璮;

又率亲军安抚百姓,山东得以安宁。

D.董文炳有病上奏请求解除军政要职,世祖没有同意,并接来上都治疗。

后来文炳病情复发,世祖又让御医每天来给他诊治。

第Ⅱ卷(共114分)

三、(24分)

13.把下面的句子翻译成现代汉语。

(12分)

(1)久之,贼势日蹙,文炳曰:

”(3分)

(2)每尚食,上食辄辍赐文炳。

(3分)

(3)庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。

(《孙膑》)(3分)

(4)太子逢迎,却行为导,跪而蔽席。

(《荆轲》)(3分)

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(12分。

每空1分)

(1)申之以孝悌之义,。

(《齐桓晋文之事》)

,但愿长醉不复醒。

(李白《将进酒》)

(2),鱼龙潜跃水成文。

(张若虚《春江花月夜》)

今两虎共斗,。

(司马迁《廉颇与蔺相如》)

(3)六朝旧事随流水,。

(王安石《桂枝香》)

,羡长江之无穷。

(苏轼《赤壁赋》)

(4),吾庐独破受冻死亦足!

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

遥岑远目,献愁供恨,。

(辛弃疾《水龙吟》)

(5)此情可待成追忆,。

(李商隐《锦瑟》)

力拔山兮气盖世,。

(司马迁《垓下之战》)

(6)有良田美池桑竹之属,鸡犬相闻。

(陶渊明《桃花源记》)

,然后君子。

(《论语·

雍也》)

四、(12分)

15.请筛选、整合下面文字中的主要信息,给“H7N9型禽流感”下定义,不超过55个字。

(4分)

H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。

H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。

被该病毒感染者均在早期出现发热、咳嗽、少痰、肌肉酸痛等症状,后期病情发展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上,出现呼吸困难,可伴有咯血痰;

可快速发展,出现急性呼吸窘迫综合症等。

16.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。

(8分)

水村闲望

俞紫芝

画桡①两两枕汀沙,隔岸烟芜②一望赊③。

翡翠闲居眠藕叶,鹭鸶别业④在芦花。

溪云淡淡迷渔屋,野旆翩翩露酒家。

可惜一绷⑤真水墨,无人写得寄京华。

[注]①桡,船桨,指代船。

②芜,野草。

③赊,语助词。

④别业,原意为别墅,此指白鹭栖息的地方。

⑤绷,绣出的画面。

(1)全诗诗眼是哪个词?

结合全诗简要分析。

(2)此诗是俞紫芝隐逸扬州时所作,试分析这首诗表达了作者怎样的情感?

五、(18分)

阅读下面的文字,完成17~20题。

文人与门卫

陈吉

大文人没有一点文艺范儿。

大文人长得五大三粗,方脑袋,小眼睛,长阔嘴,中气极足,声音洪亮,笑起来声音能把房顶上的尘土震落下来。

他常穿一件文化汗衫,手持一把老蒲扇,西装短裤,行走在文化局。

他人长得黑,又剪了平头,整个儿像一个黑帮人物。

郑叔是文化局新聘的门卫,六十多岁,身材瘦小白净,戴一副老花眼镜,衣冠整洁,讲话斯斯文文,一副深有学问的模样,倒与文化局的氛围吻合。

郑叔上班时,还不认识大文人,突见一黑汉大摇大摆走进值班室,拿着报纸乱翻一通。

郑叔说:

“同志,这些是领导的报纸,不要乱动。

”大文人蒲扇一摇,笑嘻嘻地说:

“不认识我?

新来的吧?

“是。

恕我眼拙,同志尊姓大名?

大文人哈哈一笑:

“去去,别那么酸。

文化局不酸的人太少了。

”说着拣出一封信,冲郑叔晃了晃,“我的信。

”说罢,扬长而去。

郑叔目送此人上楼,暗暗发闷:

文化局怎么会有此等粗人?

后来郑叔一打听,倒吸了口凉气:

粗人姓李名单一字喆,官任文艺股长,文化局的一支笔。

曾经风靡一时的大戏《爱不爱你》就是他创作的,这戏上过省电视台,他也因此牛逼得不得了,寻常人都不放在眼里。

但郑叔总觉得大文人不像文人。

不光他这样想,连外面来办事的人也这样看。

大文人喜欢下象棋,郑叔正好有此一好。

大文人便经常猫在值班室,跟郑叔下棋。

外面来办事的,见了郑叔叫领导,口气恭敬。

那些送快递的、收废品的、收垃圾的,都去纠缠大文人。

大文人也不恼,还安慰忐忑不安的郑叔,说没事没事,一边签字一边哈哈大笑。

郑叔见识过他收藏的宝贝。

在大文人的办公室,有一扇占据了整个墙面的博古架,高过人头,古色古香,上面摆满了锈的、破的,铜的、铁的、瓷的、木的古玩,大大小小,幽光闪烁。

大文人说这些都是他的心血。

郑叔看到,只要大文人站在这些古董面前,立即如渊渟岳峙,不容小视,摆弄起那些古董来,简直换了个人,手巧如游花戏蝶,又如拈花少女,有神仙之气。

郑叔最常见的,是大文人贴着一只古花瓶,闭目站立,一副醉心聆听的神态。

大文人告诉过郑叔:

这只古花瓶,是本地梅水窑烧制的,年龄比我们的爷爷的爷爷还老。

一次,郑叔送信,又见大文人贴着花瓶,长久不离,终于忍不住问:

“你在听什么?

大文人神态恍惚,目光散落在远空:

“说了你也不懂。

”郑叔的神色一下变僵了,“哼”了一声,大文人回过神来,说:

“你别多想,我是怕你不信。

郑叔脸色变成讪笑。

大文人叹息一声:

“我听到花瓶哭了。

花瓶会哭?

郑叔差点儿笑出来。

大文人盯着他说:

“郑叔啊,告诉你,一只花瓶,最初它只是一团泥胎,跟我们人胎一样,经过巧匠的摆弄,把它制成毛坯,画工再给它添上色彩,最后把它送进高温的窑里煅烧。

经过这些繁琐的工艺后,辗转反复,最终它才获得了生命。

也许是一场战争,也许是一次劫难,它就被遗弃埋在地上几百年,挖出来后又被当作垃圾丢弃。

直到现在,才遇到我这个知音,让它重见天日。

你说,它不委屈吗?

它能不哭吗?

郑叔听完停了好大一会儿,似懂非懂的点了点头。

不过,从此以后,他打心底里认为,这个貌似粗工杂役的人,其实是个真正的文人。

因为,只有文人才会说这种看似混账实则情理通透的话来啊。

(选自《梅州日报》2013年5月8日)

17.小说第二段对大文人的描写有什么作用?

请简要分析。

18.简要概括大文人的形象特征。

19.郑叔认为大文人“是个真正的文人”,结合全文,谈谈你的理解。

20.小说在人物塑造上主要运用了什么表现手法?

试作简要分析。

(6分)

六、(60分)

21.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的议论文。

(60分)

中新社上海6月20日电贝克汉姆第二次中国行20日来到中国著名高校上海同济大学,“万人迷”的到来引发现场球迷秩序失控,并发生踩踏事件,导致6人受伤。

要求:

角度自选,立意自定,题目自拟。

 

语文试题参考答案及评分标准

1.C(A.症zhēnɡ结;

B.勾ɡò

u当;

D.灯影幢chuá

nɡ幢)

2.B(A.钟南捷径—终南捷径;

C.侯车室—候车室;

D.复手为雨——覆手为雨)

3.C(A.《水浒传》后的逗号应为句号;

B.括号放在句号后;

D.“算了吧”后面用逗号,“兄弟”后用叹号)

4.D(盛世:

兴盛的时代;

盛事:

盛大的事情。

推托:

借故拒绝;

推脱:

推卸。

③句分句的关系是前因后果,要选“因为”;

“是”与“还是”呼应)

5.B[A.差强人意:

大体上还能使人满意。

不合语境;

B.平易近人:

①态度谦逊和蔼,使人容易接近。

②(文字)浅显,容易了解。

使用正确;

C.改头换面:

比喻只改形式,不变内容,含贬义;

D.“凤毛麟角”,比喻珍贵而稀少的人或物。

错用对象]

6.C(A.“存在”宾语残缺。

“存在容易令人产生思维惰性、缺乏系统思考和判断能力等弊端”;

B.语序不当,“不仅”应放在“本届运动会”之后;

D.句式杂糅。

去掉“以……目的”或“用于”)

7.D(②⑥①总说“幸福是什么”,其中①是对②⑥的小结;

③⑤④是一个第一层为因果关系第二层为转折关系的多重复句,第④句与后面的文字连接紧密)

8.D(恨,遗憾)

9.A(A.都是介词,表示凭借,译为“凭”“靠”。

B.前一个是副词,可译为“于是”“就”;

后一个是副词,可译为“却”“竟”。

C.前一个是连词,表顺承关系;

后一个是连词,表修饰关系。

D.前一个是连词,可译为“那么”;

后一个是连词,可译为“即使”“如果”)

10.B(A.定语后置句;

B.与例句都是宾语前置句;

C.被动句;

D.判断句。

11.B(①是董文炳为官兼听明断,③是皇上授董文炳侍卫亲军都指挥使,⑥是董文炳希望董家世代报国,都不属“处事机智”)

12.C(“并活捉李璮”错,田都帅投降后,叛军自乱并活捉李璮来投降。

13.

(1)时间一长,叛军情势日渐窘迫,董文炳说:

“处于困境的敌人可以用计策擒获。

”(势:

情势。

蹙:

窘迫。

穷:

处于困境)

(2)每次进献食物,皇上食用总是停下来赐给董文炳。

(食:

第一个为名词“食物”,第二个为动词“吃”。

辄:

总是。

辍:

停止)

(3)庞涓果然当晚赶到砍去树皮的大树下,看见白木上写着字,就点火照看树干上的字。

(斫:

砍。

白:

白木。

烛:

照亮,照看)

(4)太子丹上前迎接,倒退着走作为引导,跪下来拂拭坐席。

(逢:

迎接。

却:

倒退。

蔽:

拂拭)

参考译文

董文炳字彦明,是董俊的大儿子。

文炳从师于侍其先生,机警敏捷,善于记诵,从小举止就像大人一样。

乙未年,董文炳因父亲的原因被任命为藁城县令。

官府中同事都是他父亲同辈的人,他们轻视董文炳年轻,连下属官吏也不怕他。

董文炳兼听明断,凭靠施行恩义树立起自己的威信。

不久,同事们都心甘情愿地在他手下干事,下属官吏拿着案卷请他签字,都不敢抬头看他,乡里人也都听命顺服。

庚申年,世祖在上都即皇帝位,这年是中统元年,世祖命董文炳抚慰燕南各道。

董文炳回京后上奏说:

“人们长久放纵惯了,短时间内立即用法律来约束,是不行的。

现在危险的、有疑心的人还很多,应当大赦天下,给那些人改过自新的机会。

”世祖采纳了他的建议,心怀二意的人于是定下心来。

二年,董文炳被提升为山东东路宣抚使。

刚上路赴任,正赶上设立侍卫亲军,皇帝说:

“亲军统领非董文炳难以担当此任。

”随即遥授侍卫亲军都指挥使,佩带金虎符。

三年,李璮在济南反叛。

李璮是势力强大的叛贼,善于用兵。

董文炳会合各路军队进行围困,李璮无法逃走。

时间一长,叛军情势日渐窘迫,董文炳说:

”于是到了城下,对李璮的部将田都帅喊话说:

“反叛的人是李璮,其余的只要归附就是我们的人,不要自寻死路。

”田都帅从城上顺着绳子爬下来投降。

田都帅,是李璮的爱将,他投降后,叛军就乱了,活捉李璮来投降。

李璮被杀后,山东还不安定,朝廷于是任命董文炳为山东东路经略使,率领亲军前去。

董文炳到达益都,他把军队留在城外,带领几个人穿着便装骑马进城。

他把李璮原先的将领和官吏召集来站在庭院中,对他们说:

“李璮已经被处死,你们都是天子的百姓。

皇上非常仁慈圣明,派我来安抚你们,你们应当安心不要害怕。

我可以自行任命将帅和官吏,你们要努力取得金银符,我是不敢违背皇上的命令而不去授给有功的人的。

”大家都非常高兴,山东得以安宁。

十五年夏天,董文炳有病,上奏请求解除军政要职。

皇帝下诏说:

“大都天气酷热,不适合病人,你可以到我这里来,病肯定会好的。

”董文炳来到上都,皇帝说:

“你固然忠孝,但不必这样做。

枢密院的事情重要,任命你为佥书枢密院事,并仍然担任中书左丞。

”董文炳推辞,皇帝没有同意。

八月天寿节那天,典礼之后赐宴,皇帝让董文炳坐在上座,并对宗室大臣说:

“董文炳是有功之臣,理当坐在这个座位。

”每次进献食物,皇上食用总是停下来赐给董文炳。

当天夜里,董文炳病复发,皇帝让御医每天来给他诊治。

九月十三日,病重垂危,他洗浴之后坐着,把董文忠等人召来说:

“我很遗憾不能为国家捐躯疆场,现在这样死去,是命中注定的啊。

希望我们董家世世代代有能骑马打仗的男儿,尽力报国,那么我死也瞑目了。

”说完,靠着枕头去世了。

皇帝得知后,哀悼悲痛了很长时间。

14.

(1)颁白者不负戴于道路矣钟鼓馔玉不足贵

(2)鸿雁长飞光不度其势不俱生

(3)但寒烟衰草凝绿哀吾生之须臾

(4)何时眼前突兀见此屋玉簪螺髻

(5)只是当时已惘然时不利兮骓不逝

(6)怎敌他晚来风急文质彬彬

(10分。

每空1分,错一处该空不得分)

15.

(1)闲。

(1分)画船静泊,烟草凄迷,荷下眠翠鸟,芦中藏鹭鸶,溪云淡淡,渔屋迷茫,酒旗招展,酒家隐现,(1分)所有景都是闲静之景(1分),表达的是闲适之情(1分)。

(只答“闲”或“望”给一半的分。

意思对即可)

(2)表达了诗人对京城那种混浊的官场生活的厌恶(2分)和对闲静恬淡水村田园生活的热爱。

(2分)(意思对即可)

16.H7N9型禽流感是一种感染病毒后(1分)出现发热、咳嗽、少痰、肌肉酸痛、(1分)急性呼吸窘迫综合症等症状(1分)的新亚型流感病毒(1分)。

(4分。

不是单句不给分)

17.①勾画出一个肖像言行与众不同、与职业不符的人物形象。

(2分)②为后文的故事情节作铺垫。

(1分)③引发读者的阅读兴趣。

(1分)(4分。

18.①不修边幅;

②待人随和;

③不穷酸;

④懂文化。

每个要点1分。

19.①大文人是文化局的一支笔,创作了风靡一时的大戏《爱不爱你》。

(2分)②大文人对艺术有着独特的感受与见解,具有文人情怀和文化自信。

(2分)(4分。

20.小说主要运用了对比的表现手法。

①将大文人与门卫相对比,突出了大文人“粗”的一面,表现他的随意和朴实。

②将大文人对待一般文化人和对待普通人相对比,突出大文人不世故,“不酸”的性格。

③将大文人的生活上的“粗”,与艺术上的“细”相对比,表现了大文人“真正的文人”的特质。

(6分。

每个要点2分。

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