复旦大学物理教学试验中心文档格式.docx

1、填 写 要 求一、 以word文档格式如实填写各项。二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。四、 申报单位为省级教育行政部门。五、 课程团队的每个成员都须在“2课程团队”表格中签字。六、 “8承诺与责任”需要课程负责人签字，课程建设学校盖章。1课程负责人情况基本情况原课程负责人张新夷性别男出生年月1942.10最终学历博士专业技术职务教授学位行政职务物理教学实验中心前主任现课程负责人周鲁卫1947.4物理教学实验中心主任所在院系物理系通信地址（邮编）上海邯郸路220号复旦大学物理系（200433

2、）研究方向凝聚态物理负责人更换原因原课程负责人退休，现返聘教学情况现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）：张新夷：近三年本课程： 1. 2011.9月讲授“大学物理实验”之“基础物理实验”绪论课，

3、每次约90人；2. 2012.9月讲授“大学物理实验”之“基础物理实验”绪论课，每次约90人。近五年主要课程：1. 基础物理实验：必修课，2007年，3学时/周，1届，约220人；2. 物理实验（下）：必修课，2008年，3学时/周，1届，约 33人；3. 近代物理实验I：必修课，6-12学时/周，2009年，1届，约100人；4. 设计性研究性物理实验：专业选修课，2009-2012年，4届，每届2人；5. 讲授“医学物理与实验”绪论课，2012.2，约30人。讲授“同步辐射原理与医学应用”，2011.2，2012.2，讲授2次，每次4学时，每次约30人。教材： 自编讲义：同步辐射及医学应用

4、讲义 实践性教学任务： 毕业论文（专业基础课），2009年，1人；2010年4人。主持的教学研究课题：1. 2007年国家级实验教学示范中心建设项目（教育部）负责人，2007-2012年；2. 国家基础科学人才培养基金（国家自然科学基金委），支撑条件建设项目负责人，2008-2010年；3. 教育部教指委项目：以研究前沿为导向的近代物理教学实验开发研究，第二完成人，2009-2011年；4. 教育部教指委项目：高校基础物理实验教学情况调查研究，第二完成人，2009-2011年；5. 国家基础科学人才培养基金（国家自然科学基金委），支撑条件建设项目负责人之一，2012-2015年。教学研究论文（

5、本人均为通讯作者）：1. 俞熹、乐永康、苏卫锋、张新夷，维基（Wiki）网站在物理实验教学中的作用，物理，38（11） 809 （2009）；2. 何益鑫、张新夷，Franck-Hertz实验的物理过程，物理实验，31（5） 33（2011）；3. 周航、徐杨、张新夷，同步辐射用高频腔性能研究实验的建设，物理实验，2012年第11期发表。学术研究现课程负责人近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超

6、过五项）：承担的学术研究课题：1. 973 项目子课题“穴位的结构和功能”（科技部），主持人，2006-2010年 2. 国家自然科学基金重点课题子课题“同步辐射时间分辨技术及其应用研究”，主持人，2007-2009年 代表性学术论文 1. J. Jin , G.S. Chang, W. Xu, Y.X. Zhou, D.W. Boukhvalov, L.D. Finkelstein, E.Z. Kurmaev, X.Y. Zhang, A. Moewes, Electronic structure of Mn in （Zn, Mn）O probed by resonant X-ray emi

7、ssion spectroscopy, Solid State Communications, 150, 1065-1068 （2010）. 2. J. Jin, G.S. Chang, D.W. Boukhvalov, X.Y. Zhang, L.D. Finkelstein, W. Xu, Y.X. Zhou, E.Z. Kurmaev, A. Moewes,Element-specific electronic structure of Mn dopants and ferromagnetism of （Zn,Mn）O thin films, Thin Solid Films, 518,

8、 28252829 （2010）. 3. Xiaodong Pang, Mingjun Zhang, Linxiang Zhou, Fang Xie, Hong Lu, Wu He, Shibo Jiang, Long Yu and Xinyi Zhang, Discovery of a potent peptidic cyclophilin A inhibitor Trp-Gly-Pr, European Journal of Medicinal Chemistry,46（5）1701-1705（2011）. 4. Dongming Zhang, Xiaohui Yan, Xinyi Zha

9、ng, Chenglin Liu, Ruishan Dang, Tiqiao Xiao, Peiping Zhu, Synchrotron radiation phase-contrast X-ray CT imaging of acupuncture points, Analytical and Bioanalytical Chemistry, 401（3）, 803-808,（2011） 5. Kui Liu, Xinyi Zhang, Shiqiang Wei, Hiroyuki Oyanagi, and Jingzhong Xiao, Structures and Dielectric

10、 Properties of Pb（Fe1/2Nb1/2）1-xTixO3 Single Crystals, Jpn. J. Appl. Phys., 51, 113001（2012）.学生届数及学生总人数）（不超过五门）；周鲁卫：1. 2011.3-7 执教“大学物理实验”之“近代物理实验I”，36人；2. 2012.9-11月讲授“大学物理实验”之“基础物理实验”绪论课，190人；数据处理课90人；数据处理课补充讲课，30人。 2007年至2011年秋季学期，讲授本科生选修课程名为“实验软物质物理导论”、研究生学位专业课程名为“软物质物理导论”，同室授课，每周3学时，每届学生35-50人，

11、这5届共200人左右；（本课程被超星选为全程视频课程，已连同课件上网。）周鲁卫，Introduction to the Soft Matter Physics （软物质物理导论），复旦大学出版社，上海，2010.周鲁卫，电流变液，陆坤权、刘寄星主编软物质物理学导论第21章。北大，2006.实践性： 2007至2012年春季学期，带本科生毕业论文，每年8名，共40名；主持教学研究课题： 一流研究型大学内部治理结构，复旦大学，1年。2012.4-2013.4；教学论文：1. 周鲁卫，浅议大学章程中的内部治理结构，复旦教育论坛, 2013年第2期 第5-8页.2. 周鲁卫, 大学宪章,凝固的教育理念

12、, 复旦教育论坛, 2005年第1期 第9-10页.3. 周鲁卫, 现代大学是混序的谈研究生创新的体制与文化障碍, 学位与研究生教育, 2006年第6期，第6-11页.教学情况（续）教学表彰/奖励：1. 2007年度复旦大学复华物理学科奖教金一等奖；2. 2009年度宝钢优秀教师奖；3. 2010年度复旦大学复华物理学科奖教金一等奖；4. 2011年：（集体奖项，本人为负责人）物理教学实验中心获2009-2010年度“上海教育先锋号”荣誉称号；5. 2011年：（集体奖项，本人为负责人）近代物理实验教学团队获2011年度复华奖教金；负责课题：1. 极化分子电流变液稳定性研究，国家自然科学基金，

13、2010.1-2012.12，负责人；2. 极化分子电流变液机理，国家自然科学基金，2006.1-2008.12，负责人；3. 针刺治疗心律失常中相关经脉现象的机理，上海市科委，2010.1-2012.1，负责人；4. 针刺治疗心律失常中相关经脉现象的机理，国家科委973，2007.10-2010.10，子课题负责人；5. 软物质研究磁场可控声学负折射现象，复旦大学物理系，2012.4-2013.4，共同负责人。代表性论文：1. Cong Li, Junying Huang, Qiangguo Tang, Jiping Huang, Jianwei Zhang and Luwei Zhou, Internal microstructures in shearing giant electrorheological fluids, Soft Matter, 8 （19）,