人教部编版六年级上学期语文第5课《七律长征》同步练习B卷Word文档格式.docx

1、yun ji qingpn j2. （2分） 下列下划线字的读音全对的一项是（ ）。A . 咆哮（bo） 困难（kn） 飞溅（jin）B . 搀扶（cn） 胸膛（tn） 淋湿（lC . 揪着（qi） 皱纹（zhu） 熄灭（x）D . 祭奠（di流淌（tn） 呻吟（shn）3. （8分） 看拼音写词语li qido qioli zuzhng zh4. （6分） 我能把字写漂亮。su zi qn yn x xci jn_ 5. （4分） 读拼音，写词语。yn lifng yyu pishuqwi6. （6分） 完成填空苹果里的五角星让我们懂得人的创造力来源于_。最佳路径让我们懂得_，_，给人_的机

2、会，其中蕴含着_的价值。工程师模仿_的形体，改进了船体的设计，大大提高了_。科学家研究_，_，_等动物的飞行特点，造出了许多具有_的新式飞机。7. （6分） （2018浙江模拟） 下列句子说法错误的是（ ） A . 卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。B . 石灰吟中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”这句诗。表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。C . 作家林清玄写的桃花心木，记叙了种树人浇水的方法，目的是告诉我们种树的知识。D . 一夜的工作：具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。二、 诗歌鉴赏 （共2题；共23分）8.

3、（13分） 阅读天地。成功的花（一）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（1） 说说这首诗所表达的意思。（2） 这首诗歌给我们的启示是什么？9. （10分） 品读诗句，完成练习。山行远上寒山 斜， 生处有人家。停车坐爱 晚， 红于二月花。（1） 补全古诗。（2） 这首诗的作者是_代的_。全诗描写的是_（季节）的景色,从_句诗中可以看出。（3） 诗人笔下的秋景图，是按照由_及_的顺序来观察的。主要写了_。四种景物，给人以美的享受。三、 现代文阅读 （共1题；共10分）10. （10分） 阅读短文，回答问题。我的老师倪老师三十多岁，中等个儿，短短

4、的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同会说话!每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字成功!”“知我者，你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会!孩子们，你们说，对不对

5、？”我们心悦诚服。倪老师上课与（y y）众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得（d d）意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please，very good”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃

6、的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比画出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副（f f）模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们备感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同

7、学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了!”看，这就是我最最崇拜的老师倪老师。（1） 给文中划线字选择正确的读音。与_（y y）众不同 得_（d d）意 那副_（f）模样（2） 写出下列词语的反义词。温柔_勤劳_专注_有趣_（3） 仿写。如鸟投林如鱼得水如_（4） “其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会。”请你联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。（5） 短文写了倪老师的哪几件事？（6） 你想对倪老师说点什么？参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、