学年高中历史第2单元东西方的先哲第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德教师用书新人教版选修4Word文档下载推荐.docx

1、（2）特点对柏拉图的思想既有继承又有突破。“接近了唯物主义”，但常动摇于唯物主义和唯心主义之间。教材整理2亚里士多德的科学成就1成就（1）哲学领域：确定哲学的研究对象，在形而上学中提出哲学必须研究和解决的十三个问题。（2）生物学领域：对五百多种不同动植物进行分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究。（3）物理学领域：在物理学一书中，指出具体事物是由形式和质料组成的。（4）逻辑学领域：创立了工具科学逻辑学，由大前提、小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑，即三段论，始终贯穿于其研究、统计和思考之中。2评价：研究的兴趣和范围非常广泛，因此被誉为“百科全书式的学者”。课中思考阅读教材P33学思之窗，思考

2、：上述逻辑判断，你认为正确与否？【提示】不正确。这些三段论都犯了“四概念”错误。如例一中，第一个人是集合概念，第二个人是非集合概念，即大前提和小前提间没有中间项。教材整理3亚里士多德的教育成就2创立学园：在雅典城东郊创立“吕克昂”学园。3逍遥学派：亚里士多德被人称为“散步的哲学家”或逍遥学派。4中庸之道（1）任何事物都有过度、不及和中间三种状态。（2）中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种人生境界。5寂然离世：公元前322年，亚里士多德逝世。课中思考阅读教材P34学思之窗，思考：试着比较中西方思想中的“中庸之道”。【提示】同：两者均强调“恰到好处”，反对两极。异：亚里士多德认为“中庸之道”是伦

3、理观的一个方面，与其政治观、认识论是一体的；孔子的“中庸之道”仅是出于礼法的需要，没有更多的哲学思考；亚里士多德明确指出“中庸之道”是一种美德，是对激情的控制和支配，“中庸之道”是相对的，受时间、地点、条件的制约，因人、因环境的差异而有所不同；而孔子更多的是从圣人的角度强调如何做，没有指出为什么做，强调的是一个“度”“过犹不及”，有初步的辩证法思想，没有否定两端。知识网络史论要旨1.亚里士多德是集古希腊科学文化知识之大成的“百科全书式的学者”。2.亚里士多德提出了“吾爱吾师，但更爱真理”的名言，对柏拉图思想既有继承又有突破。3.亚里士多德在哲学、生物学、物理学、逻辑学等诸多领域都取得了一定成就

4、，是位博学家；同时在教育教学方面也作出了杰出贡献。探究点评价亚里士多德的思想史 料解 读史料一亚里士多德认为具体事物是“第一实体”，这时候他是站在唯物主义立场上的；质料只是潜能，形式才是现实，现实先于潜能，形式决定事物的本质；他还认为有不动的第一推动者即纯形式存在，这就偏向唯心主义了。注意分号的作用，史料以第一个分号为界分为两层，指出了亚里士多德理论的两个倾向。史料二亚里士多德最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。他的研究都是从收集大量材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才得出结论。亚里士多德把它看作哲学的一部分，提出归纳与演绎两种方法。前者由个别到一般，后者由一般到个别，逻辑思维的重点在于后

5、者。这种思维方式自始至终贯穿于他的研究之中。史料二指出了亚里士多德在哲学的重大贡献。“提出了归纳和演绎两种方法。”【史料应用】（1）依据史料一判定亚里士多德理论的性质。【提示】亚里士多德的理论使他接近了唯物主义。但他的唯物论并不彻底，常动摇于唯物主义和唯心主义之间。（2）依据史料二，亚里士多德在研究方法上给我们提供了哪些借鉴？【提示】注重对史料的收集，注重对事物的观察和研究，对收集的史料进行分析、概括、推理。（3）亚里士多德最大的哲学贡献是什么？自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的一种具体思维方法是什么？举出一个例子来。【提示】贡献：逻辑学。方法：三段论推理。例如：大前提所有动物都

6、会死；小前提所有人都是动物；结论所有人都会死。【史论拓展】评价亚里士多德的思想（1）进步性他创立了庞大的科学研究体系。他在逻辑学、政治学等多个学科领域中都留下了许多开创性的著作，留下了丰富的遗产。提供了科学的方法论。以“三段论”为核心的逻辑学成为一切科学的工具；伦理学中的“中道”理论成为人类和谐社会的润滑剂；政治学中的“法治”思想对后世影响深远。留下了宝贵的精神遗产。他的科学探索精神和对真理的追求精神永远激励着后人积极进取、探求新知。他是一个职业教师，使古希腊教育理论发展到一个更高的水平。（2）局限性基本哲学观徘徊于唯心主义与唯物主义之间。体现出奴隶主阶级的思想局限性。阅读材料，回答问题。材料

7、一德性就是中道，作为最高的善和极端的美。我们在体力和健康方面就可以看到，锻炼过多或过少都会损害体力。过多的饮食和过少的饮食都会损害健康。唯有适度才能造成健康，并增进和保持它们。对于节制、勇敢以及其他德性也是如此。节制和勇敢是被过度和不及所破坏，而为中道所保全。亚里士多德尼各马科伦理学材料二谁让法律来统治，谁就是让神和理智来统治，但谁要是让一个个人来统治，这就在政治中混入了兽性的因素。由于相互牵制，人人都不能按自己所认可的准则行事。这是十分有利的，因为人如果能够随心所欲，就无法对付植根于每一个内心的鄙陋和丑恶。亚里士多德政治学材料三在亚里士多德那里，政治学就是应用伦理学。真正的政治家都要专门地研

8、究德性。晁乐红中庸与中道（1）据材料一，概括亚里士多德中道伦理学的观点。结合所学知识，指出其关注的对象。（2）据材料二，概括亚里士多德的政治主张。结合所学知识指出产生这些主张的时代背景。综合上述材料，分析亚里士多德伦理学与政治主张的内在联系。【规范解答】考查角度亚里士多德的伦理学观点、政治主张及二者之间关系材料解读材料一：亚里士多德的伦理学观点材料二：亚里士多德的政治主张材料三：指出亚里士多德伦理学和政治主张之间的内在联系解答思路第（1）问的第一小问概括亚里士多德中道伦理学的观点，梳理材料，厘清关键词，可知亚里士多德主张道德、中庸；第二小问，联系所学知识，可知亚里士多德长期居住在雅典，故较为关

9、注雅典，且其很多论述是关于雅典公民即人类社会的。第（2）问的第一小问概括亚里士多德的政治主张，梳理材料，提取关键词，可知亚里士多德强调法治、理性、民主（“由于相互牵制，人人”），反对专制等（“让一个个人来统治”）；第二小问分析上述主张产生的背景，即罗列当时希腊政治、经济、文化方面的阶段特征，予以关联性分析即可；第三小问分析亚里士多德伦理学与政治主张的内在联系，根据材料可知亚里士多德认为政治应该基于伦理学，甚至政治学就是应用伦理学【答案】（1）观点：德性（善和美）；中庸，适度。对象：人和人类社会或雅典公民。（2）主张：法治，理性；民主，反对专制。背景：民主政治的发展（衰落）；商品经济的发展；古希

10、腊人文主义。联系：伦理学是政治学的基础；政治学就是伦理学的应用。1“没有一个人是永生的。希腊人是人。所以，没有一个希腊人是永生的。”这三句话，反映了亚里士多德的哪一学说（）A. 政治学说 B. 教育学说C. 伦理学说 D. 逻辑学【解析】材料内容表明了亚里士多德依据一定的原则进行推理而得出结论，前两句话是前提而后面的一句是结论，这是亚里士多德经典的三段论，这是他的逻辑学的经典贡献，故答案选择D项。【答案】D2亚里士多德在他的政治学中说：“农民是最好的公民因为没有太多的财产，所以他们总是忙于生产，极少参加公民大会”。亚里士多德的评价依据是（）A参与政治不能给农民带来名誉B国家只需要少数贤人来管理

11、C农民因为忙于生产而不愿参与政治D不参与政治的公民才是好公民【解析】依据所学知识可知，柏拉图主张所谓的“贤人政治”，作为其学生的亚里士多德同样强调的是“贤人”统治。分析选项，B项符合题意。【答案】B3亚里士多德曾说：“人是城邦的动物。”下列对这类“人”的叙述，不正确的是（）A他们是城邦政治的核心力量 B他们敢于表现个性、不屈从权威C他们视城邦利益为至高无上 D他们虽性别不同，但都能言善辩【解析】亚里士多德此句中的“人”指公民，他们是城邦政治的核心力量，故A项正确，不符合题意；公民敢于表现个性、不屈从权威，故B项正确，不符合题意；“城邦的动物”当然会视城邦利益为至高无上，故C项正确，不符合题意；

12、公民仅限于男性，性别相同，故D项错误，符合题意。4以下关于古希腊哲学家亚里士多德的述评，正确的是（）A师从柏拉图，创办阿卡德米学园B著有理想国阐述其社会理想C提出“有思想力的人是万物的尺度”D创建了逻辑论证系统“三段论”【解析】亚里士多德是阿卡德米学园培养出的最杰出的学生，故A项错误；理想国是柏拉图的代表作品，故B项错误；普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，故C项错误；亚里士多德提出了“三段论”，故D项正确。5阅读下列材料，回答问题。材料一亚里士多德的科学分类一、理论的科学（数学、自然科学，后被称为形而上学的第一哲学）；二、实践的科学（伦理学、政治学、经济学、战略学、修辞学）；三、创造的科学，即

13、诗学。摘编自罗素西方哲学史材料二“政体”这个名词的意义相当于“公务团体”，而公务团体即是每一城邦“最高治权的执行者”，最高治权的执行者可以是一人，也可以是少数人，又可以是多数人政体（政府）以一人为统治者，凡能照顾全邦人民利益的，通常就称为“王制（君主政体）”。凡是政体以少数人，虽不止一人而又不是多数人，为统治者，则称“贵族（贤能）政体”。以群众为统治者而能够照顾到全邦人民公益的，人们称它为“共和政体”。僭主政体以一人为治，凡所设施也以他个人的利益为依托；寡头（少数）政体以富户的利益为依托；平民政体则以穷人的利益为依托。三者都不考虑城邦全体公民的利益。材料三吾爱吾师，但更爱真理。亚里士多德（1）据材料一，指出亚里士多德在科学领域取得的成就。（2）据材料二，概括亚里士多德对“政体”的分类情况，说明他分类执行的标准；判断古希腊著名城邦国家雅典践行的是哪一种政体？（3）谈谈你对材料三这句话的理解。【解析】第（1）问根据材料一可以直接概括科学的分类。第（2）问的第一小问直接对材料二概括归纳即可；第二小问根据分析分类标准跟执政者人数和代表的阶级利益有关；第三小问根据所学知识不难回答。 第（3）问围绕处理二者关系来作答。【答案