高中部编版必修上册课外古诗习题及答案文档格式.docx

1、一）文言现象积累：1、找出下列诗句中的通假字并解释：爱而不见：爱而不见：说怿女美：匪女之为美：自牧归荑：匪女之为美：2、判断文言句式：俟我于城隅。：匪女之为美，美人之贻。爱而不见，搔首踟蹰。3、解释加点文言虚词：静女其姝：俟我于城隅：爱而不见：匪女之为美，美人之贻：二）翻译：1、静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 2、静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 3、自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 三）理解性默写：1、静女中，描写静女送我第一个礼物的句子是： ， 。2、静女中，描写静女送我第二个礼物的句子是：3、静女中，描写约会时男主人憨厚痴情的句子是：4、静女中，描写男主人爱

2、屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是 ， 。5、静女中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是：6、静女中，描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是：7、静女中，“ ， 。”运用双关语来赞美姑娘。8、静女中，运用移情于物手法，表达爱屋及乌的情感的两句是：四）选择题：1.下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（ ）A、诗经是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。B、诗经中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣：“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸

3、侯们祭礼时的乐歌，共40篇。C、诗经反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。D、诗经中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）A.国破/山河/在，城春/草木/深 B.静女/其姝，俟我/于城隅；C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前 D、岂曰/无衣？与子/同袍3.对这首诗词句的理解，不正确的一项是（ ）A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑

4、草实在美得出奇。4.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。B.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。富有情趣。5.选出对静女一诗内容理解有误的一项是（ ）A.静女是一首赋体诗，它运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。B.本诗以生动的语言，风趣的细节，表现了一对男女青年热恋中的情趣，人物神形毕现，

5、呼之欲出。C.“说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。D.“自牧归荑，洵美且异”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，象征爱情的真诚和纯美。6.选出对“彤管有炜，说怿女美”二句翻译正确的一项（ ）A.红色的彤笛有色彩，漂亮的乐器让我喜爱。B.彤笛鲜艳又光亮，漂亮的乐器真让我喜爱。C.彤笛鲜艳又光亮，美丽的姑娘更让我喜爱。D.彤笛鲜艳又光亮，静女叮嘱我要喜爱它。7.下面对此诗赏析错误的一项是（ ）A.此诗以第一人称“我”男青年写第一次恋人的约会的情景。B.诗歌重章复唱，不注重细节描绘，从大处着笔，风格朴实，增添了

6、艺术魅力。C.第一章写青年之约，第二章写青年之恋，第三章写青年之诚。D.作者由静女而彤管，由荑而静女之情，把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈的纯朴的恋情。【参考答案】爱 通“薆”躲藏见 通“现”出现说 通“悦”喜爱女 通“汝”女归 通“馈”赠送匪 通“非”不是状语后置句判断句省略句形容词词头，“多么”表示处所的介词，“在”表示承接关系的连词取消句子独立性翻译：姑娘温柔又静雅， 约我城角去幽会。 有意隐藏不露面， 徘徊不前急挠头。2、静女其娈，贻我彤管。姑娘漂亮又静雅， 送我一束红管草。 红管草色光灿灿， 更爱姑娘比草美。3、自牧归荑，洵美且异。送我野外香勺药， 勺药美丽又奇异。 不

7、是勺药本身美， 宝贵只因美人赠。三）理解性默写：静女其娈，贻我彤管。自牧归荑，洵美且异。4、静女中，描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是：7、静女中，“彤管有炜，说怿女美。四）选择题1.下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（ D ）2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是（ C ）3.对这首诗词句的理解，不正确的一项是（ C ）4.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ C ）5.选出对静女一诗内容理解有误的一项是（ D ）6.选出对“彤管有炜，说怿女美”二句翻译正确的一项（ B ）7.下面对此诗赏析错误的一项是（ B ）十六、涉江采芙蓉一）翻译：1、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。2、采之欲遗谁？所思

8、在远道。3、还顾望旧乡，长路漫浩浩。4、同心而离居，忧伤以终老。二）理解性默写：1、涉江采芙蓉中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画面的句子是：2、描绘出游子望乡的感人情景的诗句：3、抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句：三）选择题：1下列各项对诗歌划线句内容分析不正确的一项是（ ）A开篇两句中“采芙蓉”、“兰泽”以及“芳草”以乐景衬托哀情。B第三、四句作者以自问自答方式很自然地体现诗歌的情感转变。C第四、五句之间空间转换，采用对面着笔手法，一倍增其情感。D最后两句中“离居”点明“同心者”处境，含蓄写出离居之因。四）简答：1涉江采芙蓉里写“采芙蓉”赠给所思之人，“芙蓉”对全诗在营造意境上有什么用?2、“芙蓉”是古代诗歌常见的意象之一。试比较本诗与课文离骚（节选）中的芙蓉寓意的异同。2、本诗构思上主要有什么特点？试做简要分析。3结合诗歌内容，简要分析最后两句所包含的情感。我踏过江水去采荷花，生有兰草的水泽中长满了香草。可是我采了荷花要送给谁呢?我想要送给远方的爱人。回头看那一起生活过的故乡，路途显得那么无边无际。两心相爱却不能在一起。于是我们要各在一方，愁苦忧伤以至终老异乡。1、涉江采芙蓉中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的