中考生物第四单元生物圈中的人第13课时神经调节与激素调节复习练习Word文档下载推荐.docx

1、A.手受到针刺产生缩手动作B.吃到食物分泌唾液C.眼睛受到强光刺激发生眨眼D.看到红灯亮停止通行3.图13-5为缩手反射的神经结构,下列描述全错的是（）该图表示的神经结构叫反射弧图中的a是效应器反射过程中,神经传导的途径和方向是:edcba该神经结构完成的反射是非条件反射A. B.C. D.图13-5图13-64.如图13-6为某人手指被蔷薇刺扎到后迅速缩手的反射弧,下列叙述不正确的是（）A.该反射属于简单反射B.该人被蔷薇刺扎到后的疼痛感觉形成于脊髓C.参与该反射的神经中枢位于AD.若某人只是处受损,用针刺处,此人有痛觉,无缩手反射5.如图13-7是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的

2、是（）图13-7A.反射的神经中枢在小脑B.需测量多次并求平均值C.感受器在被试者的视网膜上D.效应器是被试者的传出神经末梢与手指肌肉考点三内分泌系统1.以下哪些疾病与激素分泌异常无关（）A.糖尿病和巨人症B.糖尿病和呆小症C.血友病和白化病D.大脖子病和侏儒症2.如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙,可饲喂（）A.含生长激素的食物B.含性激素的饲料C.含甲状腺激素制剂的饲料D.大量昆虫3.2017绵阳糖尿病正成为威胁人类健康的又一大“杀手”,我国成人中患病率接近10%。许多患者体内胰岛素分泌异常,下列有关叙述正确的是（）A.患者体内胰岛素含量通常较高B.胰岛分泌的胰岛素不会进入血液C.通过胰

3、岛素调节可升高血糖浓度D.患者具有多尿、多饮、多食等症状4.2017呼和浩特下列有关人体激素的叙述正确的是（）A.激素通过导管进入循环系统,参与调节人体的生命活动B.激素调节受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性D.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的一、单项选择题1.2017宜兴下列有关神经系统的结构与功能的叙述正确的是（）A.神经系统由脑和脊髓两部分组成B.小脑能够协调运动和维持身体平衡C.大脑皮层之所以称为生命中枢是因为存在呼吸中枢、心血管中枢D.神经调节的基本方式是反射弧2.2017邵阳人体的下列生命活动中,不属于反射的是（）A.视

4、觉的形成B.见到红灯停车C.听到铃声走进教室D.进食时分泌唾液3.下列有关图13-8所示的细胞的叙述,正确的是（）图13-8A.是细胞体,和是神经纤维B.它是神经系统结构和功能的基本单位C.它能接受刺激,并自动有节律地收缩D.是轴突,是树突南充下列说法正确的是（）A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C.赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D.人体的生命活动主要受到激素调节的影响,也受到神经系统的调节5.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是（）没有导管具有导管由腺细胞构成分泌激素分泌物直

5、接进入毛细血管分泌物由导管排出A. B.C. D.6.2018潍坊给健康的成年小鼠每日注射适量的甲状腺激素,一段时间后发现实验鼠（）A.进食量明显减少B.体重快速增加C.精神萎靡不振D.放入密闭小室,更易窒息死亡7.2017东营某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构（如图13-9）的叙述,正确的是（）图13-9A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的C.该反射活动的神经冲动传导途径是54321D.3是神经中枢,受到大脑皮层的控制8.如图13-10是膝跳反射的示意图,据图分析,下列说法正确的是（）图13-1

6、0A.实验中,用橡皮锤叩击的处是受试者的膝盖B.只要反射弧完整,就能发生相应的反射,且该反射属于简单反射C.是该反射形成感觉的部位D.若处受损,其他部位正常,则刺激处,上面那条小腿不会抬起,但有感觉9.2017宜兴下列有关人体激素调节的叙述错误的是（）A.激素是由内分泌腺分泌的,能对人体生命活动起重要调节作用B.人体内的激素含量很少,分泌过多、过少都可能引起疾病C.幼年时期生长激素分泌过多易患呆小症D.激素的运输需依靠血液循环,激素分泌可受环境影响10.如果切除成年狗的甲状腺,一段时间后,该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素能（）A.促进幼小动物的发育B.提高血糖浓度C.提高神经系统

7、的兴奋性D.促进蛋白质合成11.2018海南下列疾病的发生都与激素有关的是（）A.大脖子病和贫血 B.流感和艾滋病C.坏血病和巨人症 D.侏儒症和糖尿病12.2018岳阳一模当班主任说明天进行户外活动,同学们立即雀跃欢呼,尽管你自己意识不到,但此时你已心跳加快,血压升高。这与哪一种激素增多有关（）A.胰岛素 B.生长激素C.肾上腺素 D.甲状腺激素二、非选择题13.请根据图13-11神经系统的结构示意图回答:图13-11（1）请用图中字母和箭头写出缩手反射活动的反射途径:。（2）某人由于脊柱意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的（填字母）。（3）由（1）、（2）

8、可知,脊髓具有和功能。（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是。（5）“红灯停,绿灯行”是基本的交通规则,当绿灯亮起,我们迈动脚步快速穿过马路。试分析:大脑皮层的哪些神经中枢参与了这一过程?14.2018娄底模拟如图13-12概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式。图13-12（1）模式A为调节。（2）在模式A的例子中,神经中枢是。（3）在模式B的例子中,“激素”由（填内分泌腺名称）分泌的。（4）模式B的反应比模式A的反应（填“快”或“慢”）。（5）人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到调节的影响。15.已知生长激素和胰岛素均为蛋白质,某同学

9、为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致。一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠增重均为25%。请回答下列问题:（1）组和B组结果比较,说明生长激素有的作用。（2）C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?为什么?（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则组幼鼠会提前成熟。献县校级模拟小明同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是（）A.调节心跳、血压等生命活动的神经中枢在脑干B.脊髓是脑与躯干

10、、内脏之间的联系通路C.中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成D.长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维福建逃生演练中,某同学作出的部分反应如图13-13所示。下列叙述不正确的是（）图13-13A.图中X表示感受器B.图中存在两条反射弧C.若传出神经受到损伤,则肌肉无法收缩D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果呼和浩特下列有关神经系统的叙述,不正确的是（）A.完成膝跳反射的神经结构称为反射弧B.反射弧中效应器的功能是接受刺激并产生神经冲动C.神经元的细胞体中含有遗传物质D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢宿迁如图13-14是反射与反射弧的图解,正确的是（）图13-14A.是反射弧,是反射B.

11、是反射弧,是反射C.是反射弧,是反射D.是反射,是反射弧5.2017临沂医生常用膝跳反射（如图13-15）来检测人体神经系统对刺激发生反应的情况,图13-15下列说法错误的是（）A.实验时,小锤应叩击膝盖下面的韧带B.膝跳反射的神经冲动传导途径为BC.若处受损,其他部分正常,迅速叩击后不能完成膝跳反射D.膝跳反射属于简单反射,不受大脑控制6.下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验对象进行研究的结果。下列对该实验结果的分析不正确的是（）实验组实验操作实验结果切除胰腺出现糖尿现象结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着不出现糖尿现象切除胰腺,注射胰岛提取液A.由实验可知:胰岛提取液可防止糖尿

12、现象的出现B.由实验可知:胰腺萎缩的部分可防止糖尿现象的出现C.由实验可知:胰岛素提取液是由胰岛细胞分泌的D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关7.如图13-16为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线,下列叙述正确的是（）图13-16A.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加B.C点血糖含量高是糖尿病的表现C.BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱D.人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升8.2017临沂为了研究甲状腺的功能,科学家利用蝌蚪进行下表所示的实验:组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中放入甲状腺激素正常发育停止发育提前发育乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。请依据实验判断,下列说法正确的是（）A.甲状腺能分泌甲状腺激素B.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性C.甲状腺是内分泌腺D.甲与乙、乙与丙形成对照9.2018滁州当一个人突然遇到很危险的情况时,血液中肾上腺激素的含量会立即上升,同时还产生多种生理反应,这些生理调节