五年级上数学期末试题综合考练71516河南省精选文档Word文件下载.docx

1、 3一个三角形的面积比和它等底等高的平行四边形面积少3.8平方厘米，这个平行四边形的面积是平方厘米宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 4图中，阴影部分面积是47平方

2、厘米，那么这个平行四边形的面积是平方厘米5一个平行四边形，面积是24平方厘米，如果它的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，现在的面积是平方厘米6a乘b与3的差，积是多少？列式是73.62.4=0.360.5445=548三个连续自然数，最小的是a，其余的2个自然数分别是和9一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是7.83，这个三位小数最大可能是，最小可能是10一个数扩大10倍后，比原来的数增加了22.05，原数是11小明在教室的第7列第2行，用数对表示是（7，2），小红坐在第6列第1行用数对表示，用数对（2，4）表示的同学坐在第列第行122311的商用循环小数简便记法表示为，保留一位小数

3、是135台磨面机8小时磨面52吨，平均每台磨面机每小时磨面吨二、下面说法对吗？正确的打，错的打×（5分，每题1分）14小数除法的意义同整数除法是意义完全相同（判断对错）155.50.01与5.5100的结果一样大（判断对错）16一根木头锯成2段用2分钟锯成5段用5分钟（判断对错）17两个面积相等的平行四边形一定能拼成一个大平行四边形（判断对错）18在长120米的路两旁每隔5米栽一棵树（两端要栽）一共要栽50棵 （判断对错）三、选择把正确的选项序号填在括号里（12分，每题2分）19下面与0.69700结果相同的算式是（）A6.97 B697 C6970 D6.9700020下面的算式中

4、，商最大的是（）A4.20.37 B4.23.7 C4.237 D423721a+0.5=b0.5=c0.5（a、b、c均大于0），a、b、c、这三个数中最大的是（）Aa Bb Cc22如图，在五个完全相同的正方形中，有两个三角形甲和乙，甲的面积和乙的面积关系是（）A甲大于乙 B甲小于乙 C甲等于乙23小晴把4x2错写成4（x2），结果比原来（）A多8 B少6 C多624如图，利用割补法把平行四边形转化成长方形时，平行四边形的面积，周长A不变B变大C变小四、动手操作25在如图方格上画出面积等于6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形各一个（每个方格代表1平方厘米）五、计算（共22分）26直接写出得

5、数0.825=0.440.2=0.20.4=1.80.5=0.3450.1=04.23=0.124=3600.9=4.33=0.23927脱式计算（能简算的要简算）3700.12580.759917.30.258.748.742328解方程（1）x+6.8=11.3（2）12x=108六、看图列方程，并求出方程的解29看图列方程，并求出方程的解七、解决问题（共27分）30计算下面图形的面积（单位：厘米）31学们去植树，五年级植了84棵，比三年级植的2倍少16棵，三年级植了多少棵？（列方程解答）32甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出，经过2.5小时相遇，甲车每小时行48千米，乙车每

6、小时行多少千米？（列方程解）33商店里面粉每千克2.67元，大米每千克2.33元，食堂买来面粉和大米各36千克，应付多少元？34张老师计划用500元钱为“玉树”地震灾区的儿童购买学习用品张老师先花379.6元钱购买了26个书包，余下的钱购买文具盒，每个文具盒的价钱是7.60元，最多可以买多少个文具盒？参考答案与试题解析一、填空（共20分每空1分）1含有未知数的等式叫做方程【考点】方程的意义【分析】依据方程的定义解答【解答】解：含有未知数的等式叫做方程，故答案为：未知数，等式2一个梯形上底9厘米，下底和高都是15厘米，那么这个梯形的面积是180平方厘米【考点】梯形的面积【分析】根据梯形的面积公式

7、：s=（a+b）h2，把数据代入公式解答（9+15）152=24=180（平方厘米），答：这个梯形的面积是180平方厘米1803一个三角形的面积比和它等底等高的平行四边形面积少3.8平方厘米，这个平行四边形的面积是7.6平方厘米【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积【分析】根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，把三角形的面积看作1份，平行四边形的面积是2份，则平行四边形与三角形的面积相差（21）份，由此即可求出一份是多少，进而求出平行四边形的面积3.8（21）=3.81=3.8（平方厘米）2=7.6（平方厘米）这个平行四边形的面积是7.6平方厘米7.64图中，阴影部分面积是

8、47平方厘米，那么这个平行四边形的面积是94平方厘米【分析】等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，据此解答472=94（平方厘米）这个平行四边形的面积是94平方厘米945一个平行四边形，面积是24平方厘米，如果它的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，现在的面积是144平方厘米积的变化规律【分析】平行四边形的面积=底高，若“底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍”，则面积扩大到（23）倍，用24（23）解答即可243）6=144（平方厘米）现在的面积是144平方厘米144列式是a（b3）【考点】用字母表示数【分析】根据题意先求出b与3的差，用a乘算出的差即可a（b3），（b3）240

9、.540.45【考点】小数乘法；【分析】根据小数乘法的计算法则和积的变化规律来解决问题（1）3.62.4=（3.610）（2.410）=0.3624，（2）0.5445=（0.54100）（45100）=540.45，24，0.458三个连续自然数，最小的是a，其余的2个自然数分别是a+1和a+2【考点】自然数的认识；用字母表示数【分析】根据自然数的意义知道，三个连续自然数最小的一个是a，由于相邻两个自然数相差1，所以a后面的数可用字母表示为：a+1，a后面的第二个数就是：a+2根据题干分析可得：最小的一个是a，a后面的第一个数可用字母表示为：a+1；9一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是7.83，这个三位小数最大可能是7.834，最小可能是7.825【考点】近似数及其求法【分析】要考虑7.83是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.83最大是7.834，“五入”得到的7.83最小是7.825，由此解答问题即可“四舍”得到的7.83最大是7.834，“五入”得到的7.83最小是7.825，7.834，7.82510一个数扩大10倍后，比原来的数增加了22.05，原数是2.45【考点】差倍问题【分析】根据题意，一个数扩大10倍后，比原来的数增加了22.05，可知，扩大后与原来的差是22.05，扩大后是原来的10倍，然后再根据差倍公式进一步解答即可22.05（1