国家开放大学电大《管理哲学》形成性考核2Word下载.docx

1、A、控制系统B、信息系统C、监督系统 D、 决策系统6 、（A ）以“法”治国。A、法家B、佛教C、道家 D、 儒家7 、管子的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是（A ）。A、管子B、老子C、墨子 D、 孙子8 、古典管理理论的奠基人是美国的（A ）。被称为“科学管理之父”。9 、（B ）是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。A、管理客体B、管理主体C、主体 D、 客体10 、古典管理理论时期指（A ）。A、19世纪末20世纪初B、19世纪末30世纪初C、19世纪末40世纪初 D、 19世纪末50世纪初11、行为学派把人看成（B ）。A、经济人B、社会人C、集体

2、人 D、 群体人12、哲学人类学的先驱是（ A）。A、马克斯.舍勒B、埃尔顿.梅奥C、巴纳德 D、 拉康13、道家的管理思想主要是“自然无为”。代表人物是（ B）。14、（D）提出“理势合一”管理思想。A、孔子B、老子C、墨子 D、 王夫之15、管理主体担任了一定的职务，于是便具有了这个职务法定的权力，即（D ）。A、职位B、职责C、权利 D、 职权16、（A ）在管理主体系统中居于中心地位。A、决策系统B、信息系统C、控制系统 D、 监督系统17、（A ）也叫参谋系统，往往由多学科专家组成。A、智囊系统B、信息系统C、控制系统 D、 监督系统18、（A ）是根据决策者的规定和意图，对管理活动

3、的各个方面进行监督。A、监督系统B、信息系统C、控制系统 D、 监督系统19、（D ）提出了“镜像阶段”理论，用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。A、泰罗B、埃尔顿.梅奥C、巴纳德 D、 拉康20、儒家的管理思想以“仁”为本。代表人物是（A ）。21、经验管理时期是指（ A）。A、从人类社会产生到19世纪B、从人类社会产生到20世纪C、从人类社会产生到21世纪 D、 从19世纪到20世纪22、（ D）以“礼”治国。23、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是（D ）。A、墨子B、孔子C、老子 D、 韩非子二、判断1 、任何哲学的产生都是建立在一定社会实践需要的基础上，管理哲学也是如此

4、。1.00）正确2 、认识客体作为辩证唯物主义认识论的范围，是指处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人。1.00）B、错误3 、文化哲学人类学代表是兰德曼。4 、管子的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是管子。A、正确5 、管理主体也是认识主体。1.00）A、正确6 、一般哲学与管理哲学的不同在于，一般哲学揭示的规律，存在于管理领域，反映管理活动的特点。1.00）错误7 、管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。8 、墨家的管理思想主要是“兼爱”。主要代表人物是墨子。9 、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。10 、主体间的交往具

5、有不对等性。11 、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。12 、法家的管理思想主要是“抱法处势”。代表人物是孙子。13 、道家的管理思想主要是“自然无为”。代表人物是孔子。 （难度系数：B、错误14 、儒家的管理思想以“仁”为本。代表人物是老子。15 、决策系统是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。16 、管理主体系统的各个要素之间具有相对独立性。17 、兵家的管理思想主要是“奇正形胜”，主要代表是韩非子。18 、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。19 、王夫之提出“理势合一”管理思想。20 、没有管理活动

6、，各项实践都不可能有秩进行。21 、管理哲学反映管理活动的特点。22 、管理客体一般指群体主体，常以管理系统而存在。23 、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。24 、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。三、多项选择1 、管理主体应该具备的条件（A, B, C, D, F ）。A、良好的政治素质B、专和博的知识素质C、正确的哲学理论 D、 能力素质 E、健康的身体素质 F、坚强意志2 、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的（A, B, C ）的网络系统。A、收集B、加工C、处理 D、 反馈3 、管理主体系统各要系之间

7、的关系具有（A, B ）。A、对立统一关系B、量变质变关系C、一般与个别关系 D、 整体与部分关系4 、经验管理时期的特点（A, B, C ）。A、具有阶级统治的本质B、以国家管理为对象C、基本上仍属于经验性管理 D、 以市民管理为对象5 、实证主义的创始人和主要代表是（B, C, D ）。A、罗素B、孔德C、穆勒 D、 斯宾塞6 、管理素质包括（A, B, C, D ）。A、知识B、才能C、性格 D、 品德 E、爱好 F、气质7 、管理主体系统至少由（A, B, C, D, E ）组成。A、决策系统B、智囊系统C、执行系统 D、 监督系统 E、信息系统 F、社会系统8 、管理主体的特点（A,

8、 B, C ）。A、社会历史性B、主动性C、协调性 D、 复杂性9 、管理理论的发展大体经过以下几个阶段（A, B, C, D, E ）。A、经验管理B、古典管理理论C、“人际关系-行为科学”理论 D、 现代管理理论 E、马克思主义的管理理论 F、近代管理理论10 、分析哲学的代表人物是（A, B, C, D ）。A、罗素B、维特根斯坦C、卡尔纳普 D、 赖尔11 、泰罗科学管理的基本原理主要包括（A, B, C, D, E ）。A、工时定额原理B、标准化原理C、职能化原理 D、 提出差别计件资制 E、提出组织机构上的管理控制原理 F、系统性原理12 、实用主义的主要代表人物是美国的（A, B

9、, C ）。A、皮尔土B、詹姆土C、杜威 D、 马克13 、管理素质包括（A, B, C, D ）。14 、管理主体应具备的能力素质是（A, B, C ）。A、专业技术能力B、人事组织能力C、综合分析能力 D、 写作能力15 、管理能力主要表现在（A, B, C, D）。A、具有较强的观察力、记忆力和逻辑思维能力B、具有较强的决策能力和创新应变能力C、具有协调组织能力 D、 具有控制和自制能力16 、结构主义的重要代表有（ A, B, D ）。1.00） A、莱维-施特劳斯B、拉康C、马克 D、 福柯 17、皮亚杰发展了发生学的结构主义，认为结构包括的特性是（A, B, C ）。A、整体性B、

10、转换性C、自身调节性 D、 局分性 18 、权威包括（ C, D）。A、权利B、威力C、权力 D、 威望 19、管理主体的特点（A, B, C ）。管理哲学管理哲学作业2（3至5章）1 、第三次技术革命开始于第二次世界大战以后的20世纪（B ）。A、30年代B、40年代C、50年代 D、 60年代2 、演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是（A ）的方法. （难度系数：A、一般到个别B、整体到部分C、抽象到具体 D、 个别到一般3 、（D ）是确定事物之间同异关系的思维方法。A、归纳法B、演绎法C、统计方法 D、 比较方法4 、行为科学理论中，Y理论提出（C ）假定；A、复杂

11、人B、群体人C、社会人 D、 经济人5 、（C）的思维方法，其核心是反馈方法。A、系统论B、信息论C、控制论 D、 方法论6 、（D ）。是指思维把事物整体中某一方面的本质抽取出来，是对事物某一方面本质的认识。A、具体B、历史方法C、逻辑方法 D、 抽象7 、Z理论，是由日裔美国管理学家（B ）提出的。A、罗素B、威廉.大内C、杰伊.洛希 D、 马斯洛8 、（A）是用运动、变化、发展的观点来认识和处理问题的方法。A、动态方法B、简单枚举归纳法C、科学归纳法 D、 统计概括归纳法9 、Z理论提出（B ）假定。10 、（A ）是对事物进行量的分析的方法。A、定量思维方法B、过程论的思维方法C、矛盾分析的思维方法 D、 定性思维方法11 、在所有管理对象中，人是最重要的因素，管理主要是对（D ）的管理。A、物B、财C、信息 D、 人12 、人性假设