河北省初中语文毕业生升学文化课模拟考试试题b卷Word格式文档下载.docx

1、（2）长风破浪会有时， 。（李白行路难）（3） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（4）岑参在白雪歌送武判官归京中，由描写雪景转入抒发离情的诗句是 。（5）学习和思考对人的进步同等重要，论语中，阐述“学”与“思”辩证关系的两句话是“ ， ”。2.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。（4分）失去了皑皑（ ）的白雪，收获了美丽的春天；失去了明mi（ ）的阳光，收获了jio（ ）洁的月色；失去了童年的天真，收获了青春的朝（ ）气。生活中有许多东西就是这样，在失去的同时，收获也随即而来。3.下列各句中没有语病的一项是（3分）【 】A过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进

2、步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校的环境卫生状况有了很大改变。4.综合性学习。（5分）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内）（3分）材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海

3、平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。材料三：中国环境科学

4、学会秘书长说：“节能就是最大的减碳。”“低碳生活指：（2）请为本次活动拟两条宣传标语。（2分） （522题 共50分）一、阅读下面的古诗，回答57题。（6分）渔家傲秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。5.就表达方式而言，此词上阙主要运用了 ，下阙主要运用了 。6.对下面这首词的赏析不恰当的一项是（2分）【 】A词的上片着意用一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与内地景象的迥然不同。B下片开头两句是全词的核心部分，从正面揭示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾。C结尾三句情调

5、激昂、高亢，含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武备、不重边功做法的愤懑之情。D词人写了自己亲临目见的景物，表达了戍边将士复杂的情感，全词意境壮阔，形象鲜明，语言凝炼，读来真切感人。7.请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。 答： 二、阅读下面的文言文，回答 812题。（14分）南康直节堂记苏辙南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。徐君温良泛爱，所居以循吏称，不为皦察之政，而

6、行不失于直。观其所说，而其为人可得也。堂成，君与客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。 元丰八年正月十四，眉山苏辙记。（节选自栾城集）【注释】填委：堆放。循吏：奉公守法。皦察之政：皦（jio）：白、明亮。严明苛刻的政令。说：同“悦”，喜欢。曲：弯曲，这里指品行不正的人。8.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。（4分）（1）岌然如揭太常之旗 揭（ ）（2）杉之阴 阴（ ）（3）散柯布叶 柯（ （4）安而不

7、危乎 安（9.请用/为下边的文言句子断句。（2分）庭 有 八 杉 长 短 巨 细 若 一 直 如 引 绳 高 三 寻 而 后 枝 叶 附 之。10.翻译下边的文言语句。（3分）译文：11.本文由树及人，相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点。12.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面？请摘录原文作答。三、阅读下面的文字，回答 1316题。（ 12分）科学不怕挑战 沈致远 挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。科学发展史是不断接受挑战的历史。 量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难

8、以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见，以致另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。创世说从信仰出发频频发难，

9、甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。 科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。 至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当做挡箭牌。其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。大浪淘沙，沙不除金不现。直面挑战，意在求真求是。（选自文摘2017.5）13.本文的中心论点是什么？14.第段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。15.第段中两个句子的顺序能否颠倒，为什么？16.说说画线句子在文中的作用。四、名著阅读。17.阅读下面的名著内容，回答问题。（4分） “我

10、得往前走吗，先生？”我问。“我得离开桑菲尔德吗？“我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。这是个打击，可是我没有让它把我打垮。“好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。（1）上述这段文字节选自世界文学名著简爱。主人公简爱在桑菲尔德庄园中的身份是 ，这个“打击”是指 。（2）结合全文，可以看出简爱的性格特点是什么？五、阅读下面的记叙文，回答1822题。（ 14分）携一身轻盈你见过玉兰花吗？那天，一夜风雨过后的早晨，我走进院子，在一株玉兰树前伫立凝视。玉兰亭亭玉立在我面前，她挺然而带温情，洁白而不雕琢。一树冰清玉洁、灿然欲笑的玉兰花，有几分清香，有一缕情魂。突然，嚓的一声！

11、这一声极其细微，如天籁之音，不易觉察；这声音又极其干脆，没有一点犹豫，没有一点余音。就这么一声，一片雪白的玉兰花瓣，刹那间离开了枝头，携一身轻盈，在晨风中轻轻坠落，失离芳魂。这一切，从听到响声，到花瓣落地，也仅仅是几秒钟时间。这一过程，竟是那么平和，那么从容。就在这凝定的瞬间，那一地坠落的玉兰，像静静睡去的倩女，似湛湛一笑的淡然。难怪有人感叹说，玉兰是青春的缩影短暂，但又无限美好！面对这一景象，我说不出我此时此刻的心境，是伤感吗？是淡然吗？是略有所思吗？古人说，落花是凄美的，“满地落花，似点点有情泪。”我却不以为如此，我所感慨的，是这一神奇的造化。那年，我应友人邀约，去一处桃园观光。可是我们来

12、晚了，错过了“一夜春风过，万树桃花开”的季节。只见细细碎碎的桃花，铺满了园林小路，此时的桃花已形色俱非，容态全无了。果园是冷落的，寂静的，除了我们，再也没有赏花的游客了，这一情景，不免令人嘘唏！陪同我们的果园主人，却满面春风，他说，落花以后，成果就快了，到时，欢迎你们来品尝。我走近枝头细看，果然不错，那一根根新抽出的枝条上，也就是落花处，一粒粒绿茸茸的、黄豆般大小的果子，正露出脑袋张望着，微笑着。是啊，花落了，果子很快就长成了。花开花落，这正是生命的运转之象。芳华过去了，灿烂过去了，即使残花萎地，也会自有其韵吧。很多时候，我们不如玉兰，该落下时不能从容地落下，总留恋着某一刻的繁华。原来，我们有

13、太多的顾忌，有太多的背负。我们的身子早已不再轻盈了。于是，我们忘记了蓝天白云，忘记了好山好水，忘记了生活中原本的美好和诗意。我凝视坠落的玉兰，仍洁白如玉，素净清芬，不染纤尘。我俯身捡起一捧，又让它从手指间滑落，如玉蝶纷飞。我会记住，在这样一个早晨，在这样一个寂静之地，我看到，玉兰携一身轻盈而来，又携一身轻盈而去。 （选自中学生名家品读，有改动2017.5）18.请分条概述玉兰花坠落过程中的三个特点。19.第段中“这一神奇的造化”的具体含义是什么？请用文章中的句子回答。20.请简要评析下面句子的语言特点及表达效果。玉兰亭亭玉立在我面前，她挺然而带温情，洁白而不雕琢。21.全文以写玉兰花为主，中间插入了写桃花的内容。有人说，这是多余的，可以删去；也有人说，不可以删。你怎么看？说说你的理由。