1、建筑材料教案章节或课题名称绪论授课班级授课时间听课人数08民建1、2班2008.9_2009.14546任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编教学目的掌握建筑材料的定义与分类,了解建筑材料在建筑工程中的地位与作用,以及建筑材料的发展历史和发展方向。掌握建筑材料的标准及其作用。教学重点1、 建筑材料的定义与分类。教学难点2、 建筑材料的标准及其作用。教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文实例资料进行说明。参考资料大量古今中外建筑工程图片。思考题及作业题1、 建筑材料各级标准的表
2、示方法由那几部分组成?2、烧结普通砖GB/T51011998的含义。教学总结由于采用了传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,学生对本课程的学习兴趣浓厚。章节课题名称第一章建筑材料的基本性质第一节材料的化学组成、结构及构造授 课班 级授 课 时 间听 课人 数08民建1、2班2008.9_2009.14546任课教师霍轶珍教 材版 本中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编教学目的掌握建筑材料材料的化学组成、材料的微观结构、材料的构造种类。了解材料的孔隙与空隙的区别教学重点材料的微观结构的分类。教学难点材料的构造种类。教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合
3、的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题1、晶体、玻璃体、胶体的微观结构及性质有何区别?2、材料的构造按照宏观组织和孔隙状态的不同可分为那些种类?教学总结学生对于晶体、玻璃体、胶体微观结构的区别较模糊,需加强理解。章节课题名称第一章建筑材料的基本性质第二节材料的物理性质授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班2008.9_2009.14546任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编教学目的掌握材料的主要物理性质(与水有关的物理性质、与热有关的物理性质),并对这些性能能进行联系和分析,同时了解材料的耐久性能.教学重点几种密度的计算与
4、比较。教学难点材料各种体积的理解。教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题1、材料与水有关的物理性质与材料孔隙率、孔隙特征的关系?2、复习题所有本节作业教学总结材料的物理性质是主要内容,其定义、指标、计算公式、测定方法、在工程中的作用、及相互联系应掌握。这些性质在建筑工程中的作用应是掌握的重点内容。章节课题名称第三节材料的力学性质第四节材料的耐久性授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班2008.9_2009.14546任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版
5、魏鸿汉主编教学目的掌握材料的强度及弹性和塑性、脆性和韧性、硬度和耐磨性等概念。理解材料各种强度的计算方法。教学重点材料强度的概念及应用教学难点抗压强度、抗拉强度、抗剪强度的计算教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题作业:P19习题 1-1、1-2、1-3、P18复习思考题6、7、8、教学总结所有的材料在生产、运输、施工以及应用过程中将会受到各种各样外力作用,这时材料所表现出来的性能通称为材料的力学性质。主要有强度和变形两个方面,对概念、指标、计算公式都应掌握。了解耐
6、久性概念。章节课题名称第二章建筑石材第一节岩石的基本知识第二节常用建筑石材授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班2008.92009.14546任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编教学目的掌握建筑中常用石材品种,并能正确、合理选用各类石材。教学重点岩石的种类、岩石的性质教学难点常用建筑石材教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题思考题: P27 6、11、10、作业: P27 1、2、4、5、9教学总结结合建筑中常用的石材实例,学生对石材的分类
7、、性质及常用建筑石材的掌握情况较好。章节课题名称第三章气硬性胶凝材料第一节石灰授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班2008.92009.14546任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编教学目的掌握生石灰的生产、消化、石灰的品种、硬化过程及技术指标。教学重点石灰的技术性质教学难点石灰的熟化硬化过程教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题思考题: P401、2、作业: P409、10教学总结石灰是传统的气硬性胶凝材料,在建筑中使用很广泛,但由于其强
8、度低,一般用在非结构部位。应掌握其正确使用方法。章节课题名称第三章气硬性胶凝材料第 二 节石膏第 三 节玻璃授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班2008.92009.14546任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉 主编教学目的掌握气硬性胶凝材料石膏主要品种、建筑石膏的主要技术性质及质量标准、建筑石膏的特点和应用。水玻璃的硬化过程和性质教学重点建筑石膏的技术性质教学难点建筑石膏的凝结硬化过程、水玻璃的硬化过程教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题
9、思考题: P404、8、13作业: P40、5、7、11、12教学总结石膏是传统的气硬性胶凝材料,在建筑中使用很广泛,但由于其强度低,一般用在非结构部位。章节课题名称第四章水泥第一节硅酸盐水泥授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班2008.92009.14546任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编教学目的掌握硅酸盐水泥的主要基本知识硅酸盐水泥熟料的主要矿物组成及其特点,以及其对水泥性能的影响,认识水泥石的结构情况,理解水泥的凝结硬化过程。掌握硅酸盐水泥的主要技术性质。教学重点硅酸盐水泥的主要技术性质教学难点水泥的凝结硬化过程。教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容
10、需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题思考题: P657、作业: P651、2、3、6、教学总结水泥在工程中的应用主要体现为砂浆和混凝土,一般不单独使用,而建筑混凝土作为建筑物的结构材料,对整个建筑物的安全性有着绝对的影响,应重点掌握。章节课题名称第二节掺混合材料的硅酸盐水泥授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班2008.92009.14645任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版魏鸿汉主编教学目的掌握其他通用水泥品种的主要技术性质及质量标准规定、检测方法。理解通用水泥的特性与应用之间的关系,正确选
11、择水泥品种,了解水泥中掺入的混合材料的基本情况。教学重点其他通用水泥品种的主要技术性质及质量标准规定、检测方法。教学难点通用水泥主要特性教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题思考题: P657、作业: P651、2、3、6、教学总结水泥在工程中的应用主要体现为砂浆和混凝土,一般不单独使用,而建筑混凝土作为建筑物的结构材料,对整个建筑物的安全性有着绝对的影响,需要我们去重点掌握。章节课题名称第三节高铝水泥第四节其它品种水泥授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班20
12、08.92009.14546任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版魏鸿汉主编教学目的掌握高铝水泥及其它品种水泥的主要技术性质及特性会正确选择水泥品种。教学重点高铝水泥及其它品种水泥的主要技术性质及质量标准规定、检测方法。教学难点高铝水泥及其它品种水泥的水泥主要特性教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题思考题: P6510、15、作业: P6512、13、P66 、4-1、4-2、4-3教学总结水泥在工程中的应用主要体现为砂浆和混凝土,一般不单独使用,而建筑混凝
13、土作为建筑物的结构材料,对整个建筑物的安全性有着绝对的影响,需要我们去重点掌握。章节课题名称第五章 混凝土第一节 概述第二节 混凝土的组成材料授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班2008.9_2009.14546任课教师霍轶珍教材版本中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编教学目的掌握混凝土的定义及分类,掌握普通混凝土的优缺点。掌握的混凝土的组成材料的主要技术性质、质量标准及检验方法,同时掌握组成材料的选用原则。教学重点混凝土的优缺点及混凝土的组成材料的主要技术性质、质量标准及检验方法,教学难点混凝土的分类及混凝土的组成材料的质量标准及检验方法教学方法讲授法与演示法。教学手段根据教学内容需要,采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段,利用POWERPINT电子课件,通过大量的图文资料进行说明。思考题及作业题思考题: P130 1教学总结本次课应掌握混凝土的一些常见品种,同时掌握普通混凝土的特点,以便进一步帮助我们分析普通混凝土的应用;了解混凝土的构成,利于理解混凝土的形成过程。章节课题名称第三节混凝土拌和物的主要技术性质授课班级授课时间听课人 数08民建1、2班
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