中等职业学校专业教学标准数控技术应用专业.docx

1、中等职业学校专业教学标准数控技术应用专业中等职业学校专业教学标准数控技术应用专业教学标准一、 专业名称（专业代码）数控技术应用（051400）二、 入学要求初中毕业或具有同等学力三、 基本学制3年四、 培养目标本专业坚持立德树人，面向制造类企业，培养从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才. I :五、 职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书举例/ / 厂1 .专业（技能）方向1数控车工数控车工数控车削加工2数控铳工数控铳工、加工中心操作工数控铳削（加工中心）加工m 1 i* g* -rk J 1 1 .

2、3加工中心操作工4数控机床装调维修工数控机床装调维修工数控机床装调与维护1 _ _ . 严 ； 六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。2.具有创新精神和服务 意识。3.具有人际交往与团队协作能力。4.具备获取信息、学习新知识的能力。5.具备借助词典阅读外文技术资料的能力。6.具有一定的计算机操作能力。7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。8.具有规范意识、标准意识和质量意识。（二）专业知识和技能1.具备识读与绘制零件图、装配图的能力。2.掌握机械基础知识和基本技能，懂得机械工作原理

3、，能准确表达机械技术要求。3.掌握必备的金属材料、材料热处理、金属加工工艺的知识和技能。4.掌握电工电子基础知识，具备解决本专业涉及电工电子技术实际问题的基本能力。5.具备钳工基本操作技能。6.具备操作和使用普通机床（车床、铣床）的初步能力。7.具备操作和使用数控机床的初步能力。8.具备基本的数控机床的维护能力。9.能进行CAD/CAM软件的基本操作。10.具备对机械制造类企业生产一线产品质量进行检验、分析的初步能力。专业（技能）方向一数控车削加工1.熟悉常用数控车床的结构、种类，具备操作常用数控车床的初步能力。2.掌握数控车削加工的工艺分析与编程技术， 达到数控车工四级技能等级标准，并通过考

4、核鉴I i / I / = /y f.j定取得相应的职业资格证书。3.初步具备数控车床的维护能力。 ” 丿 I I : f y _ - i* 专业（技能）方向一数控铣削（加工中心）加工1.熟悉常用数控铣床（加工中心）的结构、种类，具备操作常用数控铣床（加工中心）的初步能力。2.掌握数控铣削（加工中心）加工的工艺分析与编程技术，达到数控铣工（加工中心操作工）四级技能等级标准，并通过考核鉴定取得相应的职业资格证书。3.初步具备数控铣床（加工中心）的维护能力。专业（技能）方向一数控机床装调与维护1.掌握机械测量和电气测量的基本知识。2.掌握数控设备安装与调试的相关知识3.会操作常用数控设备，能进行数

5、控设备的精度检测。4.能进行数控设备的安装、调试、机械维护维护、电气维护维修，达到数控机床装设维修四级技能等级标准，并通过考核鉴定取得相应的职业资格证书。七、主要接续专业高职：数控技术本科：机械设计制造及其自动化八、 课程结构九、 课程设备要求本专业课程设备分为公共基础课和专业技能课公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科 学类基础课。专业技能课包括专业核心课、 专业（技能）方向和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的 重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。（一）公共基础课序号1课程名称主要教学内容和要求参考学时1 11职业生涯规划依据中等职业学

6、校职业生涯规划教学大纲 开设，并与专业实际和行业发展密切结合322职业道德与法律依据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开 设，并与专业实际和行业发展密切结合323经济政治与社会依据中等职业学校经济政治与社会教学大纲开 设，并与专业实际和行业发展密切结合324哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设， 并与专业实际和行业发展密切结合325语文依据中等职业学校语文教学大纲开设，并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色1926数学依据中等职业学校数学教学大纲开设，并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特色1927英语依据中等职业学校英语教学大纲开设，并注重 在职业模块的教学内容中体现专业特

7、色1928计算机应用基础依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开 设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1369体育与健康依据中等职业学校体育与健康教学指导纲要开 设，并与专业实际和行业发展密切结合14610公共艺术依据中等职业学校公共艺术课程教学大纲 开设，并与专业实际和行业发展密切结合3611历史依据中等职业学校历史教学大纲开设，并与专 业实际和行业发展密切结合36（二）专业技能课1.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1:机械制图依据中等职业学校机械制图教学大纲开设，并202与专业实际和行业发展密切结合（172+1 周）2机械基础依据中等职业学校机械基础教学大纲开设，并

8、 与专业实际和行业发展密切结合1283电工电子技术与 技能依据中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲 开设，并与专业实际和行业发展密切结合964机械加工检测技 术掌握有关机械测量技术的基础常识，掌握常用量具 的使用方法，掌握长度尺寸检测、角度检测、几何 公差检测、表面粗糙度检测及螺纹检测的方法和技 能，会分析一般的测量误差，能正确选用与维护常 用量具仪，能根据工程要求胜任一般机械产品的检 测工作60（2周）5金属加工与实训依据中等职业学校金属加工与实训教学大纲开 设，并与专业实际和行业发展密切结合176（56+4 周）2.专业（技能）方向课（1）数控车削加工序号课程名称主要教学内容和要求参考学

9、时1普通车削技术训练掌握车工安全操作规程，能选用合适的量具正确测 量工件，能制订简单轴类零件的车削加工顺序，能 选择合适的刀具并进行刃磨， 能合理选用切削用量， 能对普通车床进行简单的维护，能加工本工种五级 难度的零件120 （4 周）2CAD/CAM技术应用了解自动编程软件的一般概念、应用范围及与数控 机床的通信接口技术，了解目前企业常用 CAD/CAM软件的种类和基本特点，熟练掌握软件的应用技术， 能运用CAD/CAM软件实施数控加工11443数控车床结构与 维护能识别各种类型的数控车床，能根据精度要求进仃 数控车床性能测试与验收，能按照数控车床主传动 系统与进给传动系统的结构进行维护工作

10、，能进行 数控车床的日常维护，能根据报警信息排除数控车 床一般故障j 1 .-1164数控车削技术训 练掌握数控车床安全操作规程，能选用合适的量具正 确测量工件，能对轴类零件进行正确的工艺分析， 能选用合理的切削用量，掌握轴套类零件、孔类零 件、螺纹的加工知识，能加工中等复杂程度轴套类 零件180 （6 周）（2）数控铣削（加工中心）加工序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1普通铳削技术训练掌握铳床安全操作规程，能对铳床进行维护工作， 能选用合适的量具正确测量工件，能安装能用夹具 并校正，能制订简单零件的铳削加工顺序，能合理 选用切削用量，能合理选择铳床常用刀具，能加工 本工种五级工难度的零

11、件120 （4 周）2CAD/CAM技术应用了解自动编程软件的一般概念、应用范围及与数控144机床的通信接口技术，了解目前企业常用 CAD/CAM软件的种类和基本特点，熟练掌握软件的应用技术， 能运用CAD/CAM软件实施数控加工13数控铳床结构与 维护能识别各种类型的数控铳床，能根据精度要求进仃 数控铳床性能测试与验收，能根据数控铳床主传动 系统与进给传动系统的结构进行维护工作，能进行 数控铳床的日常维护，能根据报警信息排除数控铳 床一般故障1164数控铳削(加工中 心)技术训练掌握数控铳床(加工中心)安全操作规程，掌握常 用工、量具的使用方法并能正确测量工件，掌握平 面加工、轮廓加工、槽加

12、工、孔加工的加工方法， 能对中等复杂程序零件进行正确的工艺分析，能选 用合理的切削用量，能加工中等复杂程度的零件180 （6 周）(3)数控机床装调与维护序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1设备控制技术1 1 / / / y ; J1 1./r / /L掌握常用典型数控机床的电气工作原理，能识别常 见数控机床电气元件，了解可编程序控制器的组成 及工作原理，掌握液压、气压传动基本知识及典型 数控机床液压、气压系统的工作原理，能识别常见 液压、气压元器件1442机械装拆实训1掌握机械装拆安全操作规程，能合理安排装配工序 进行组件、部件装配及滚动、滑动轴承的装配，能 进行传动机构的装拆，能正确使

13、用常用工、量具和 专门工具对常用机械的部件进行装拆60 （2 周）3数控加工技术训 练掌握控车/铳床安全操作规程，能操作常见的典型数 控车/铳床，能照工艺调用已有程序进行简单零件的 加工，能使用常用工量具检测工件60 （2 周）4数控机床结构与 维护掌握数控机床安装与调试基本知识，能识别各种类 -型的数控机床，掌握常用机床的验收方法，能根据 数控机床精度要求进行性能测试与验收，熟悉主传 动系统的结构并能进行维护，熟悉进给传动系统的 结构并能进行维护，熟悉自动换刀系统并能进行维 护，能进行数控机床日常维护1165数控机床装调维 修技术训练了解数控机床常用兀器件的原理与主要功能，熟悉 数控机床控制

14、系统硬件结构，能分析数控机床电气 原理图，能识读数控机床布线图，能对数控机床机 械部件及电气部件进行拆卸与再装配，能调整数控 机床相关参数，能分析数控机床常见故障原因，能 排除数控机床常见机械与电气故障180 （6 周）3.专业选修课(1)管理类，如职业健康与安全、现代企业管理、市场营销基础等。(2)新技术应用类，如现代制造技术、特种加工技术等。(3)质量控制类，如质量管理与控制、精密测量技术等。（4）技能拓展类，如电加工技术训练、跨专业（技能）方向类课程等。4.顶岗实习顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节， 要认真落实教育部、财政部关于中等职业学校学生实习管理办法 的有关要求，保证学生顶岗位实习的岗位与 其所学专业面向的岗位群基本一致。 在确保学生实习总量的前提下，可根据实际需要，通过校企合 作，实行工学交替、多学期、分阶段安排学生实习。十、教学时间安排（一） 基本要求每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），累计假期12周，周学时一般为28学时,