1、联系方式: 18804261994 共青团大连民族学院委员会 学生会实践部工作内容第一周,我们按时来到龙山小学,工作内容:一是帮助老师批改作业(听写的汉字);二是帮助老师编写升旗手事迹;三是登记“龙山小学小海娃成长记读本使用情况检查记录”(根据学生完成情况在表格中登记“优或“良”);四是帮助老师整理教案。心得体会第一次去龙山小学,见到小朋友们,感觉很开心。刚进去的时候,他们正在讲故事。见到我他们很热情,跟他们接触感觉非常好,看着他们嬉笑,打闹仿佛回到了小时候,心情大好。课间操回来的时候,有几个小朋友围在我身边,纷纷告诉我他们的名字,虽然记住有些困难,但我会努力记住他们。记住他们的可爱,记住他们
2、的天真无邪。这个下午,帮助老师做一些琐碎的事情,一切都还算顺利, 有些许的忙碌,但很充实。虽然疲惫,但是觉得一切都很值得。单位意见 单位领导盖章或签字 挂职日期 10 月 22 日挂职周次第 1 周第二周,依旧是十二点四十左右到达龙山小学,这周的主要工作有:一是帮助老师批改了一下学生的口算本;二是文明礼仪拍手歌;三是协助老师彩排升旗仪式的过程。这周的事情比较少,只是简单的做了一些自己力所能及的事情.这周的工作比较少,多半的时间都是在帮助小朋友背诵升旗仪式的发言稿。这周跟孩子接触的比较多,感觉他们确实非常可爱。挂职结束之前班主任老师说她第二天要外出学习,让我去帮助她管理一下班级。第二天我很早就到
3、了教室,同学们来的也很早,打扫完卫生大家就开始晨读。大家都很听话,和他们接触的一个上午我很开心,我一直觉得自己作为一名大学生应该给他们树立一个正能量的榜样。不仅如此,我还从他们身上学到了很多,比如他们的单纯,天真和快乐。 10 月 29 日第 2 周第三周,这周主要的工作有:一是英语课上帮助同学解答一些问题;二是帮助班主任老师整理期中考试的试题;三是陪着同学们上了一堂音乐课.这周事情比较少,我只是陪着同学们上课,课上我仔细的观察他们的表现,感觉他们确实很可爱。这周主要就是陪着同学们一起上课,最大的感受就是现在的小学生的课堂生活越来越丰富多彩了。同学们也都积极的与老师互动,课堂气氛非常活跃,让我
4、很怀念小学的时光。音乐课上,翻阅同学们的教材,里面的歌曲都很陌生,感觉现在小孩子们学的儿歌真是太新鲜了。课间操的时候,和孩子们一起在操上玩,看着他们在操场上跑着跳着,我感觉特别开心,觉得他们很幸福,在操上上肆无忌惮的玩着,希望他们能一直这么天真可爱,一直快乐下去。 11 月 5 日第 3 周第四周,这周由于龙山小学有活动,挂职暂停。但是周三有老师需要两个学生去帮忙,我自告奋勇。十二点半到达龙山小学,找到大队辅导员曲老师,她给我们安排在四年级,主要是帮助老师批改作业。我和一同挂职的小伙伴一起很快就完成了作业批改的任务。接下来的时间,我们主要就是坐在教室看着同学们上自习.偶尔翻阅一下四年级同学的作
5、文。这周由于比较特殊,所以我并没有去原来的二年级挂职,而是去了四年级.经历了这两个年级,我的感受是二年级的同学很听话,而四年级的同学相对显得更加活跃一些,爱玩爱闹本来就是小学生的本性,感觉他们很可爱。翻阅四年级同学们的作文的时候,看着他们略显稚嫩的文笔,我和一起挂职的小伙伴笑的前仰后合。我们乐此不疲的翻阅着,我心想,我小时候应该也是这样吧,虽然幼稚,但是却能反映出同学们内心的单纯、天真。他们身上的这些品质真的很值得我们去学习. 11 月 12 日第 4 周第五周,这周我们十二点五十左右到达龙山小学。刚到班级的时候,学生们正在练习写字,我负责给他们批改。下午第二节写字课,老师让我以“合作或“感恩
6、”为主题各编写两篇“小海娃故事”,我分别写了小海娃登山记、美味的水果沙拉、警察叔叔“谢谢你”、爸爸的爱.这一周,感觉和同学们之间的交流更融洽了,大家和我慢慢的熟悉了。这周和同学们一起上了一堂英语课,感觉他们的课堂氛围非常的活跃。课前老师和同学们互相用英语问候,课堂上老师和同学们的互动非常频繁.我想在这样的课堂环境下大家的英语都能有一个很好的提高吧。而且现在小学生的英语书编写的非常有吸引力,翻开以后,感觉整本书都是各种图,让同学们在看图的过程中学习了英语.如果现在的英语书都能编的如此生动有趣,我想我们现在的英语也没有学不好的了吧? 11 月 19 日第 5 周第六周,这周依旧是十二点四十到达龙山
7、小学.这周老师首先让我批改了一下同学们答的试卷,批改完之后,我感觉大部分同学们做的都不错.接着老师让我课间操回来给同学们讲一下试卷,我觉得又兴奋又紧张,毕竟这是第一次站在讲台上面对同学们讲课,好在一切进展的都还算顺利。这周批改了同学们答的试卷,尽管大部分同学做的不错,但是还有一小部分同学答的不是很理想,至少从我的角度来看有些不尽人意。老师告诉我给他们讲试卷以后,我又仔细的翻阅了一下大家的试卷,看一看大家答卷的细节,我想作为老师,需要更过关注的并不是哪些学生答了很高的分数,而是那些答的不太理想的同学的问题在哪里。开始讲试卷的时候,我确实很紧张,但是同时我也很享受给同学们讲课的过程,我想能通过我的
8、讲解能让同学们更好的掌握知识,对我来说也是莫大的收获吧! 11 月 26 日第 6 周第七周,这周由于准备给同学们讲一堂可,所以中午下课就直接去了龙山小学。这周班主任老师不在,代班主任老师没有给我安排工作。课间操的时候和同学们出去活动了一会儿,感觉很好。自习课我给同学们讲了一堂假如给我三天光明-盲人的世界。这周给同学们讲了一堂课,主要的感受是给同学们上课真的很不容易,终于体会到了做老师的艰辛。这周由于班主任老师不在学校,同学们有一些不听话,作为一名老师,不能总是对同学们太仁慈,在他们小的时候必须给他们树立一个正确的价值观,所以班级纪律很乱的时候我狠狠地批评了大家,至少要让他们懂得当老师在前面讲
9、课的时候要有对老师最起码的尊重.这周上的这堂课主要是希望通过这堂课能够让同学们知道保护眼睛,并且要以平等的眼光对待身边的残疾人,不要用有色的眼镜去伤害他们的尊严。 12 月 3 日第 7 周第八周,最后一周挂职,依旧是下课就来到了龙山小学。这周老师基本上没有给我安排什么工作,我还是照旧和同学们一起上课,课间操的时候和同学们出去一起玩,尽好自己的职责.临走时向同学们做了一个简短的告别,为自己的挂职生活画上一个圆满的句号。最后一次挂职,很珍惜和同学们相处的的时间,站好最后一班岗,给自己的挂职生活做一个好的收尾。回顾挂职这两个月的生活,一直都希望自己能给同学们树立一个好榜样,希望能够通过自己能给同学们传递一些正能量。让同学们能够在今后的学习和生活中,能够严于律己。这次挂职收获了很多,同时也从同学们身上学到了很多,挂职结束并不意味着与同学们的缘分的结束,而是另一个开始,今后有机会希望还能到龙山小学去看望同学们,帮助老师做一些自己能做的事情。 12 月 10 日第 8 周
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