江苏省徐州市睢宁县学年九年级上学期期中语文试题Word文档格式.docx

1、o） 逞能（chng） 附庸风雅（yng） 断章取意（zhng）B. 鲜妍（yn） 聒躁（gu） 间不容发（f） 富丽堂皇（hung）C. 摇曳（y 桑梓（z） 不省人事（shng） 矫揉造作（ru）D. 旁骛（w 瞥见（pi） 簞食壶浆（dn） 李代桃僵（jing）【答案】D【详解】A.断章取义。B.聒噪。C. 不省人事（xng） 故选D。3.阅读下面语段，回答问题。生命，也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的诞生、孕育和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自A （挟带 夹带）着一种命定的声调或血色，当它遇到大潮的袭卷， 。它会顿时抖擞，露出本质的绚烂和B （激情激

2、昂）。当然，这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的，它的主人并无选择的可能。应当承认，生命就是希望。应当说，卑都和庸俗不该得意过早，不该误认为它们已经成功地消灭了高尚和真纯。伪装也同样不能持久，因为时间像一条长河在滔滔冲刷。卑鄙者、奸商和俗棍不可能永远戴着教育家、诗人和战士桂冠。在他们畅行无阻的生涯尽头，他们的后人将长久地感到羞辱。（1）为文中A、B处选择恰当的词语，A: B：（2） 文中画线句有语病，请修改。（3）根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺 【答案】（1）A:挟带 B:激昂 （2）生命的孕育、诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。（3）示例：当它听到号角的催促（句式

3、相同、意义相近即可得分）【详解】（1）挟带：带着，带有；指混杂在他物中秘携带。夹带：指偷带，如考试时暗中携带的有关材料。根据所支配的宾语“一种命定的声调或血色”确定选用“挟带”。激情：一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态，为名词。激昂：奋发昂扬，形容词。根据上文“绚烂”的语境，应该使用形容词“激昂”。（2）“生命的诞生、孕育和显示本质是一种无比激动人心的过程”明显属于语序不当。“诞生”与“孕育”对调位置即可。（3）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“当它遇到大潮的袭卷”。句式结构为“当它

4、”。要表现“生命”被触动的内容，与前例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是A. 醉翁亭记选自欧阳文忠公集，“文忠”是作者欧阳修的谥号，本文抒发了作者寄情山水，与民同乐的情怀。范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家，他的岳阳楼记表达了为道号，本文抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。B. “记”这种体裁出现的较早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记叙为主，兼有议论、抒情成分。C. 我国文学史上往往将“风“骚”并称，“风”指国风，代表诗经；“骚”指离骚，代表楚辞。诗经和离骚分则是

5、中国文学现实主义和浪漫主义义传统的两大源头。D. 水浒中人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却嫉恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。【详解】“景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫打虎将”错。“打虎将”应改为“行者”。二、古诗文阅读（19分）阅读下面文言文语段，完成下列小题，甲 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异一者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？乙 劫盗张海将过高邮，知军晁

6、仲约度不能御，谕军中富民出金帛牛酒迎劳之。事闻，朝廷大怒，富弼议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛；今高邮无兵与械，且小民之情，醵出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日手滑，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还，及国门，不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。”（选自范仲淹圣心解法意） 注释晁仲约:人名， 地方官员。富弼，人名，朝中官员。醵，泛指聚敛（钱财），手滑: 任意放手行事。5. 下面句子停顿有误的

7、一项是 （ ）A. 居/庙堂之高/则忧其民B. 先/天下之忧/而忧C. 出/金帛牛酒迎/劳之D. 高弼议/欲诛/仲约6. 解释下列加点的词语。（1）予尝求古仁人之心（ ） （2）微斯人（ ）（3）度不能御（ ） （4）弼不谓然（ ）7. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 或异二者之为 或以为死B. 吾谁与归 暮而归C. 郡县兵械足以战守 不足为外人道也D. 未尝轻杀臣下 予尝求古仁人之心8. 用现代汉语翻译下面的句子。（1）不以物喜，不以已悲。（2）此盛德事，奈何欲轻坏之？9. 从甲以两文中可以看出范仲淹具有怎样的品质？【答案】5. C 6. （1）. （1）探求 （2）. （

8、2）没有 （3）. （3）估计 （4）. （4）认为 7. D 8. （1）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（2）这是一种美德，怎么可以轻易地破坏呢？ 9. 忧国忧民，有旷达胸襟，有远大的政治抱负；深谋远虑（或有政治才能）；、机智、为将来着想、顾全大局。【5题详解】“出/金帛牛酒迎/劳之”改为“出/金帛牛酒/迎劳之”。译为：捐出金钱、牛羊、酒菜去欢迎慰劳贼兵。故选C。【6题详解】考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“微”：没有。“度”：估计。所以千万不要以今

9、释古。而“求”在现代汉语中也有“探求”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。【7题详解】A.也许；有的人B.归依；回 C.足够；值得 D曾经【8题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“以”：因为。“盛德”：美德。“奈何”：怎么。“轻”：轻易。还有“不以物喜，不以已悲”互文见义句的翻译。【9题详解】把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反

10、映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如可分析“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“微斯人，吾谁与归”等句，这是写他忧国忧民，有旷达胸襟，有远大的政治抱负的一面；再如“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛；戮之，非法意也”等语言描写可见他深谋远虑，有政治才能。所以读懂文章大意是作答的基础。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不

11、离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。（一）译文： 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢 ？（二）译文：宋朝时强盗张海将大批人马快要到高邮了，知军（统理府州的军事长官）晁仲约预料无法抵御，就昭示当地富有的人，要他们捐出金钱、牛羊

12、、酒菜去欢迎慰劳贼兵。事情传开以后，朝廷非常愤怒。富弼提议处死晁仲约。范仲淹说：“郡县的兵力足以应战或防守，遭遇贼兵不抵御，反而去贿赂，在法理上知军必须处死；但是当时实际情况是高邮兵力不足，根本没有办法抵抗或者防守；而且百姓的常情，只要捐出金钱食物，可以避免杀戮抢劫，一定很高兴。这种情况下杀死知军不是立法的本意。”仁宗听后，接受范仲淹的意见，放过了知军。富弼生气地说：“我们正要宏扬法令，你却多方阻挠，这样如何治理百姓？”范仲淹私下告诉他说：“本朝从祖宗开始，未曾轻易处死臣下，这是一种美德，怎么可以轻易地破坏呢？假如皇上做惯这种事，将来恐怕我们的性命也不可保了。”富弼颇不以为然。后来两人出巡边塞

13、，富弼从河北回来，进不了国都的城门，又无法知道朝廷的心意，整夜彷徨于床边，感叹地说：“范六丈真是圣人啊！10.下列分析不恰当的一项是（ ）行路难（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A. 李白这首诗跌宕起伏，波三折，强烈地表达了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，勇往直前的起伏变化的思想历程，让人们强烈地感受到诗人的偏强、自信，执着地追求理想的强大精神力量。B. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“姜尚垂钓”与“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着苦闷和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾经坎坷的姜尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。C. “行路难，行路难，多歧路，今安在?”是诗人在极为痛苦的情况下，坚定