高考备考资料精编林教头风雪山神庙教案17e3bhtmlWord格式文档下载.docx

1、路见不平尚该拔刀相助，更何况自己受了委屈？但是梁山好汉也有人曾经有不平不能吼，举起的拳头打不下，一忍再忍。他是谁呢？他就是我们今天要共同认识的“八十万禁军枪棒教头豹子头林冲”。二、展示课时目标1、了解作品及故事背景2、疏通字词3、整体感知，梳理情节三、背景知识介绍1、施耐庵（12961370），原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说水浒。2、介绍水浒水浒是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说。

2、这部章回体小说是在宣和遗事、民间故事及话本的基础上，经过元末明初的施耐庵整理加工，进行再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（水浒第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。水浒生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程；深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的

3、优秀长篇小说，它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。3、“林教头风雪山神庙”的故事前因林冲是水浒中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分

4、手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的英雄人物。关于林冲的故事，主要集中在水浒712回。第七回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场 第十

5、一回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀四、整体感知（一）检查预习1、字音赍发（j） 酒馔（zhun） 尴尬（gng） 手腕（wn）迤逦（y l） 髭须（z） 央浼（mi） 剜心（wn）彤（tng）云 搠（shu ） 拽zhui 浑（hn）家伴当（dng） 髭须（z x） 朔（shu）风 迸（bng）沽（g） 掇（du）2、词义权：姑且。（今义：权力；权利。）恶：冒犯、触怒。讨厌；憎恨。但：只要。转折连词。将：拿。将要。书：信。书本。省：明白。检查自己的思想行为。结果：结束、了结。长出果实；事物发展达到最后状态。下饭：菜蔬、菜肴。就着菜把主食吃下。赍发：j

6、资助赏赉：li赏赐玷辱：dinr使蒙受耻辱迤逦：y l曲折连绵官司：旧时对官吏和政府的泛称；指诉讼恁：nn这么，这样，那么，那样浑家：早期白话小说中指妻子按酒：指下酒的肉菜理会：照料，处理；注意，理睬；交涉髭须：髭，嘴上胡须；须，嘴下胡须；髯，两颊上的胡须絮烦：x fn因过多或重复而感到厌烦庇祐：b yu保祐掇：du搬，挪动酒馔：ji zhun下酒的饭食。（二）梳理情节第一部分（ 引子，第1节）：林教头沧州遇旧知。包括插叙和林、李对话。作用：交代主要人物、事情起因。点明林冲与高俅的尖锐矛盾，说明林、李亲密关系，留下李小二感恩图报的伏笔。第二部分（ 开端，25节）：陆虞候密谋害林冲。陆虞候密谋策

7、划，李小二疑虑警惕，林教头识破阴谋，怒林冲买刀寻敌。矛盾的展开：林冲刺配沧州后，高俅派陆谦追踪而来，密谋策划，新的冲突酝酿。没有平铺直叙，设置悬念，没有交代来酒店的是什么人，而是通过李小二夫妻的观察，写出来人的鬼鬼祟祟，说话偷偷摸摸，手段卑鄙阴险。再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦，使故事情节引人入胜。林冲买刀寻敌，矛盾进一步激化。第三部分（ 发展，69节）：林教头接管草料场。接管草料场交割沽酒。本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，紧张形势缓和下来，实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为后文埋下伏笔

8、。第四部分（ 高潮和结局，1012自然段）：风雪夜山神庙复仇。三个自然段：破庙借宿偶听真情报仇雪恨。林冲性格变化的转折点，与前文照应，让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过，不打自招作了全盘交代，促使林冲性格发生根本转变。故事情节以林冲的主要性格特征为线索，表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程，有力突出“官逼民反”这个主题。线索：全文以林冲思想变化为线索，通过四部分情节表现了林冲思想性格的变化过程。情节特点：小说情节曲折巧妙，张弛相间，故事性很强。五、当堂训练1、课文的标题是“林教头风雪山神庙”，请将此标题加以扩展，写成一句话，概括出本文的主要内容。参考答案：被发配沧州的

9、林教头开始时随遇而安，后来在一个风雪交加的夜晚，得知了奸贼要加害自己，于是在山神庙前手刃奸贼，投奔梁山。2、本文是长篇小说节选，好像应该从第二段开始选起，却为何选了第一段？第一段有什么重要作用吗？这一段实际与课文部分的故事有着直接的联系，无论对人物还是对情节都有着重要作用：这段描写表明了林冲是个乐于助人，济危救贫之善良之人。这段描写详细交代了林冲与李小二过去的关系，为下文写李小二帮助林冲埋下伏笔，做好铺垫。如果没有这段描写，下文写李小二向林冲报告消息就会显得突兀。这段描写也表现了林冲逆来顺受，随遇而安的性格。他被发配到沧州，并没有向陷害他的仇人报仇的想法，反而与李小二你来我往地过上了平静的日子

10、，表现了典型的随遇而安的性格特点。3、阅读第二部分（25段），思考：（1）这一部分，情节发展的直接原因是什么？ （2）作品为什么不直接描写管营、差拨等四人的谈话？（1）陆谦来到沧州，密谋杀害林冲，使情节陡起波澜。（2）通过李小二夫妻的所见所闻所疑所思来交代情节，这种手法有什么效果？在这一部分中，作品不是直接写出四人的谈话，而是通过小二夫妻所见所闻来写他们的怀疑与推测，这就使情节若隐若现，扑朔迷离，造成了强烈的悬念，使作品情节更加曲折生动，更加引人入胜。4、第十一段中，作品详细描写了庙外三人的对话，为什么要详细描写这些对话？这是促使林冲思想性格发生剧变的关键，因此要详加描写。通过这个描写，对以前

11、的情节进行了巧妙的补充，并交代了整个阴谋的策划过程，并由陆谦等人亲口说出，这就比别人介绍更易于使林冲认识到敌人的凶狠残忍，更易于激起他满腔怒火，从而促使他毅然做出了手刃仇敌的壮举。六、课堂小结七、布置作业第二学时一、复习巩固、导入新课复述故事情节三、根据情节，分析人物性格（一）展示自学提纲1、从课文可以看出，林冲的性格是随着情节的发展而发展变化的，请找出各部分有代表性的语言和行动描写。2、林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？（二）教学预设1、林冲语言：与李小二的对话林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻

12、两个。”性格特点：安分善良、忍辱求安、不思反抗买刀寻敌：林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。思考：为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？刚强正直，强烈的反抗意识。得过且过，委曲求全看守草料场：便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。谨小慎微，唯恐出事雪夜杀敌：“泼贼哪里去！“奸贼！你待哪里去！“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，杀人可恕，情理难容！英勇果敢，愤而抗争幻灯片显示：情节 言行心理 性格与小二对话 恶了高太尉 忍辱不思反抗知陆谦来此地 大怒，买刀寻仇 有了反抗意识寻仇不见后 自心下慢了 反抗不坚决，得过且过被派草料场 心下疑虑 侥幸保安草场屋破 意欲修理长住 不想复仇，委曲求全得知真相后 奋起杀人，复仇 反抗到底板书设计：林冲性格发展示意图杀敌复仇逼上梁山 （奋起反抗）亲 买刀寻敌闻 自心下慢 阴 沧洲遇旧 管