小学体育教案Word文档下载推荐.docx

1、学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织： 同上队列1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。基本一、队列队形 立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。同上队列四列横队。1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。1、生认真

2、听动作方法和要领。2、学生练习 ，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。二、游戏规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第一周（第四课） 课型内容1、基本体操：第八套广播操（12）节；2、队列：排纵队，横队；1通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2培养学生身体的正确姿势

3、和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1210小一、第八套广播操（13）节：原地踏步（82）第一节，伸展运动。第二节，阔胸运动。同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。4、找学生表演。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中重点：各节的动作要领及要求。动作的准确性和优美大方有节奏感。一、队列；排

4、纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。4、精神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2/393第二周（第一课） 广播操（34）节；一、七彩阳光（34）节：第三节，踢腿运动（八个八拍）第四节，体侧运动（八个八拍5、教师讲解动作方法和要求。6、教师做完整正确的示范。7、教师个别指导。8、找学生表演。5、学生认真听讲动作方法和要领6、学生集体练习。7、学生分组练习。二、队列；4、教师讲站队的要求。5、学生练习，教师指导。6、教师评定。8、精神饱满动作轻松整齐一致4、学生认真听讲要求。5、

5、学生练习。6、分组练习。3、教师总结本次课的情况。4、下课。3、认真听讲情绪饱满。第二周（第二课） 1、广播操：七彩阳光（56）节；2、游戏：1通过本次课的学习，使学生初步学会以七彩阳光（56）节动作。一、复习七彩阳光（34）节动作二、学习（56）动作第五节 体转运动（八个八拍）第六节腹背运动（八个八拍）2教师做完整正确的示范。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。三、游戏：必须按信号散开，集合站队时要迅速。分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示范。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。5、教师总结本次课的情况。6、下课。5、认真听讲情绪饱满。