一月份活动计划Word文件下载.docx

1、 （3）区域区角教学研讨 （4）奥尔夫音乐培训与教学研讨 （5）“魔力猴”脑力开发活动教学研讨四、环境创设计划1、 二十四节气根据节气更换。2、十二月份第四周完成新学期楼道及主题墙环创。 运动小达人评选活动方案（一）活动目标： 冬季悄然来临，为了增强幼儿体质、磨练幼儿意志，促进幼儿健康成长，同时为了提升家园共育的教育品质，2014年12月1 日2015年2月 1 日，七彩童年幼儿园将开展首届“全家总动员 大家齐锻炼”冬季运动节活动。（二）活动内容：在运动节期间，我园将开展“健康运动我知道”、“冬季长跑”、“我是运动小达人-亲子趣味拍球”等系列活动。（三）实施方案： 1、幼儿园实施方案： 园内运

2、动：跳绳、跑步、拍球、身体平衡大挑战。 实施时间：1月5日1月31日。 实施内容： 1、幼儿园幼儿运动方案：（1）本月体能游戏内容为拍球，幼儿每周进行3次以上拍球时间。安排户外活动时间练习拍球。每次拍球数量教师进行记录。于1月17日进行“亲子小达人”拍球评比颁奖活动。评比细则为：规定一分钟内拍球累计数量，进行评比。（2）1月18日开始进行跳绳的练习。34岁45岁56岁1. 能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示。2. 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。3. 能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物。4.能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。

3、1.能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。2.能通过数数比较两组物体的多少。3.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5。4.会用数词描述事物的顺序和位置。1.初步理解量的相对性。2.借助实际情景和操作（如合并或拿取）理解加和减的实际意义。3.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。4.能用简单的图表表示简单的数量关系。大班数学复习应用题、10以内的分解与组合。20以内的加法。其它班根据指南及数序书制定，要有相应的习题篇。（二）阅读1、环境创设：（1）.每班设立图书角（2）.每周设立图书小馆长，作为图书馆与班级之间的桥

4、梁，管理班级的图书。给幼儿佩戴上图书馆的袖章，增添幼儿的责任心。2、教学活动：（1）、规范读书的方法：滑读及点读练习。取书步骤：大班：教师把书放在每排第一名幼儿桌子上，幼儿听音乐按顺序从前向后取书，托小中班：分组朗读。把书放在每最幼儿桌子上，幼儿分别听音乐取书。（2）、读书要求：1、指导幼儿轻轻翻书至第 页。2、身坐直。脚放平，头稍低，眼睛看着书，小手指在。的下面。准备，开始。（3）、读书方式：1、幼儿大声朗读。 2、教师读上句，幼儿接下句。3、分男生、女生朗读。 4、重点字词分组朗读。5、分小组接龙朗读。 6、幼儿领读。（4）阅读阅读教学提纲：幼儿已学汉字整理成提纲，利用离园朗读。（三）蒙特

5、梭利1、中班加强书写前的准备练习。每名幼儿准备一支铅笔，不削铅。进行沙画写字练习。迷宫练习。2、其他班级按计划进行。（四）、学习能力1、进行感统游戏的练习。2、进行集体测评。（五）拼音、写字 1、书写韵母 2、能默写声母、韵母。能完成听写。 3、进行提纲练习，声母与韵母的拼读练习。 4、每周进行一次测试。（六）主题活动1、小康轩主题活动：在主题活动时间落实。2、“年文化主题活动”在艺术创想及美术课落实。1、引导孩子了解简单的庆祝方式。2、感受人们相互之间的友好与祝福，体验长大一岁的快乐。3、初步感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐，并通过一定的方式表达自己的快乐情绪。1、继续进行经典诵读活动 托

6、、小班进行弟子规诵读。中、大班进行诵读大学2、每周进行3节教学活动，学习春节的习俗，并根据主题展出相应的作品，贴在班级门外的红彤彤的年主题展示区。第一周：1、 剪纸窗花2、 绘画新年到3、 歌曲新年好第二周；1、 花灯谣2、属相的故事3、我们长大一岁了第三周：1、做鞭炮2、十二生肖3、新春古诗第四周：1、说说吉祥话2、包饺子3、歌曲恭喜恭喜二月份1、大拜年2、扫尘3、“福”到了 本月对班级幼儿的书籍进行整理，所有操作类的内容全部完成，月末返回。 宝宝成长档案 孩子的童年是用天真、活泼、可爱、快乐、五彩斑谰编织而成的，童年的美好是一生的珍藏。为了真实的记录孩子成长之旅的轨迹，呈现教师对孩子的关注

7、和教育，架想亲子互动、家园互动、师幼互动的桥梁，我们以孩子自然成长为线索，以孩子兴趣爱好、个性特点为线索，来收集和编辑孩子成长的足迹，晶莹的点滴将汇聚成回味无穷的幼儿成长档案。学期末向家长返回宝宝成长档案（三）实施方案如下表： 幼儿综合测评 通过对孩子的综合发展水平评估，能初步了解孩子现有的发展水平，了解班级教学的进展情况，并针对孩子的个体差异进行评估分析，给出合理化的意见。测评方法：1、根据3-6岁儿童学习与发展指南进行综合测评。2、根据幼儿学习能力发展水平进行综合测评。3、感觉统合幼儿发展评价表家长进行记录。4、魔力猴学期评量报告书。 （具体详见计划表） 幼儿舞台剧的策划与排练 （一）活动目标； 1、发展幼儿的语言表达能力及想象力。 2、引导幼儿表演童话剧表演的同时，能够融合多种艺术形式，启发幼儿的学习和表演能力。 （二）活动内容：1、幼儿组：每班编排一个童话剧，利用亲子活动为家长表演，节目录制。2、教师组：中大班组、托小班组各编排一个童话剧。托一班：动物大会小一班：小兔乖乖小二班：三只蝴蝶中一班：狼和七只小羊中二班：三只小猪大一班：守株待兔大二班：母鸡萝丝去散步 七彩童年幼儿园 2015年1月