ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:19 ,大小:28.54KB ,
资源ID:16010421      下载积分:12 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/16010421.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(《大学生心理健康教育》试题题库Word格式.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《大学生心理健康教育》试题题库Word格式.docx

1、 A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症 D.抑郁症8. 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是()。 A.环境适应 B.自我评价 C.人际关系状况 D.情绪健康9. 某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病()。 A.反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍10. 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状()。 A.焦虑症 B.强迫症 C.疑病症 D.偏执狂11.常州纺院学生心理访谈室是在( )A.5511 B.7109 C.图书馆 D.体育馆12.我院

2、在线QQ咨询热线是()A.360404410 B.360304410 C.360404420 D.36040441513.我院心理信箱是()A.396 B.369 C.366 D.399二、多选题(6)1. 常用的鉴别心理健康问题的标准包括()。 A.个人经验标准 B.社会文化标准 C.症状检查标准 D.数理统计标准2. 大学生常见的情绪障碍包括()。 A.焦虑症 B.强迫症 C.恐怖症 D.精神分裂症3. 人格障碍包括哪几种类型()。 A.偏执型 B.分裂型 C.冲动型 D.强迫型4. 大学生中常见的精神病有()。 A.精神分裂症 B.情感性精神障碍 C.反应性精神病 D.人格障碍5. 个别

3、咨询的主要形式包括()。 A.门诊咨询 B.访问咨询 C.广播咨询 D.电话咨询6. 进行自我心理保健的基本要求包括()。 A.自我意识良好 B.社会功能良好 C.社会支持良好 D.价值观合理第二章 大学生的自我意识与自我成长1. 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和()。 A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 D.投射自我2. 大学生维护心理健康的基本原则和要求是()。 A.健全自我意识 B.意志坚定 C.人格健全 D.自我统合3. 青年期大学生自我意识发展的核心问题是()。 A.健全人格 B.培养意志 C.自我统合性 D.情绪稳定4. 个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟

4、,需要()。 A.15年 B.20多年 C.30多年 D.40年5. 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。 A.少年期 B.青年期 C.成年期 D.中年期6. 自我意识是个体意识发展的()。 A.初级阶段 B.中级阶段 C.高级阶段 D.最终阶段7. 当代大学生一般处于()。A.青年初期 B.青年中期 C.少年期 D.青年晚期8. 根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是()。A.获得自我统一性 B.克服自卑感 C.获得自我完美感 D.获得信任感9. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是A.健全自我意识 B.健全人格 C.培养坚定

5、的一致 D.调控自己的情绪10. 形成自我意识的核心和关键是()。 A.健全自我意识 B.自我统合 C.悦纳自我 D.调控自我1. 从结构形式上看上看,自我意识可以分为()。A.自我认识 B.心理自我 C.自我体验 D.自我调控2. 大学生自我认识方面的主要特点是()。A.广度和深度发展迅速 B.自觉性增强 C.自我评价能力提高 D.主动性增强3. 从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点()。A.丰富性 B.敏感性 C.波动性 D.深刻性4. 从自我体验的内容看,大学生子饿哦体验的特点包括()。A.自尊心强 B.好胜心强 C.孤独感强 D.成就感强5. 大学生自我控制方面

6、的主要特点是()。A.自我控制能力提高 B.自我设计的愿望比较强烈C.独立意识凸显D.自信心增强6. 大学生自我意识发展存在的主要问题包括()。 A.现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依赖C.自卑过强D.过度沉溺于自我反省第三章 大学生的人格与心理健康一 单选题(10)1.最早是美国心理学家()对人格的定义做过综述。A卡特尔 B弗洛伊德 C奥尔波特 D艾森克2.被誉为西方心理学中的“第三势力”是指() A行为主义 B 人本主义 C 精神分析 D存在主义3.具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是() A心境 B 情绪 C 情感 D 感情4.总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是()

7、所具有的。A 、A型人格 B 、B型人格 C、 C型人格 D 、D型人格5.用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派()A 行为主义 B人本主义 C 精神分析 D 认知学派6.卡特尔最早应用()的方法研究人格。A 实验法 B 问卷法 C 因素分析 D路径分析7. 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( ) 。A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁制8.根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循()行动 A 快乐原则 B 道德原则 C 现实原则 D 本能原则9.提出集体潜意识这个概念的是(

8、) A 弗洛伊德 B 荣格 C 弗洛姆 D 罗杰斯10.( )对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原理,推进了对行为的研究 A 华生 B 班杜拉 C 桑代克 D 斯金纳二 多选题(6)1. 下列属于人格基本特点的是() A 独特性 B 稳定性 C 整体性 D功能性2.弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分()A 本我 B 自我 C 超我 D 本能3.奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为()A 个人特质 B 表面特质 C 根源特质 D 共同特质4.艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本维度()A 外倾性 B 神经质 C 精神质 D 情绪稳定性5.大学生健全人格的内

9、涵应包括下列()方面A 正确的自我意识B 良好的情绪控制能力 C 和谐的人际关系D 乐观的生活态度6.心理学的三大势力是()第四章 大学生的情绪健康1.皇帝内经告诉我们:喜伤(),怒伤肝,忧伤肝。A 肾 B 心 C 脾 D 胆2.被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是() A 下丘脑 B 丘脑 C 海马回 D 胼胝体3.最早提出情绪维度观点的是() A 普拉切克 B 华生 C 斯洛伯格 D 冯特4.伴随着感觉而产生的情绪状态是() A 心境 B 激情 C 情调 D 应激5.()是由心理学家挨艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应。 A 情绪疏泄法

10、 B 艺术疗法 C 理性情绪疗法 D 森田疗法6.根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立() A 亲密感 B 勤奋 C 自主性 D 智慧7.情绪的研究课追溯到() A 18世纪 B 19世纪 C 17世纪 D 16世纪8.()是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。 A理智感 B 道德感 C 情操 D 美感9.()把感觉和情感作为心的基本元素。 A 行为主义 B 机能主义 C 构造主义 D 精神分析10. 著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和()提出自己的情绪模型。 A 先天性 B 平衡性 C 相似性 D 可控性1. 情绪心理学家斯托曼曾

11、这样定义情绪:“情绪是感受,是与本身结构有关的身体状态,它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少包括下列维度()A情绪主体的主观体验B 情绪主体的生理唤醒C 情绪主体的外显行为D 情绪的情境性2.文化对情绪的影响是复杂的,主要通过下列()A 通过对情绪刺激的了解 B 文化直接影响表情C 通过确定的社会关系和判断 D 通过高度礼仪化的行为3.人类的表情具有下列特性()A 情境性 B 先天性 C 后天习惯性 D 可控性4.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()A 适应功能 B 动机功能 C 组织功能 D 信号功能5.现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受

12、下列因素影响()。A 环境事件 B生理状态 C 个体的心理结构 D 认知过程6.行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应()A 喜悦 B 愤怒 C 恐惧 D 爱第五章 大学生的适应与发展1. 塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、抵抗和衰竭。A、防御 B、应对 C、警戒 D、输入2. ()在应激过程中始终起到关键性作用。A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求3. ()是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力,是心理健康的标志之一。A、同化B、适应C、异化D、成熟4. 有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝

13、囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签5. “我总是失败,他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于()。A、人格化C、绝对化D、两极性思维6. 下列说法中错误的是()。A、爱,不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。B、成熟的爱情是以自爱为基础。C、知道自己需要怎样的爱,并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。D、选择与自己心理特点相配的恋人。7. 一下哪种表达不带有绝对化的不良认知()。A、我必须每件事情都要成功。B、你必须对我好。C、学校或家庭环境必须符合我的要求。D、能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。8. 个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时,倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程,称为()。A、适应 B、应激 C、刺激 D、同化9. 心理防御机制是人们适应生活的一种()的反应,在人的心理世界占有极为重要的地位。94CA、个人无意识 B、意识 C、潜意识 D、集体无意识10. “月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象,()。A、大学生的追求时尚

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1