小学篮球课教案文档格式.docx

1、 发表看法，互观、互帮、互学、评价。阶段教学内容：水平一：（ 1-2 年级） 学习领域一：运动技能 学习领域二：身体健康1、柔韧性学习2、灵敏性学习3、速度学习 学习领域三：心理健康学习领域四：理论知识学习学习领域五：社会适应能力水平二：（ 3-4 年级）学习领域一：运动技能（一）技术基础学习（二）基本技术训练学习领域二：学习领域三：心理健康 学习领域四：理论知识学习 学习领域五：水平三：（ 5-6 年级）般性训练内容一、球队名字（第二节课讨论结果）1、每人想一个，举手表决2、少数服从多数二、推选队长1、少数服从多数（建议分成两队，形成互相监督、合理竞争的氛围，方便组队比赛）三、课堂常规队长整

2、队队长报告人数3、无论你在干什么，听见老师哨声必须马上停止你所干的一切活动，然后站好看着老师，等 候老师的进一步指示。四、准备活动1 、慢跑 5 圈五、柔韧性练习教会学生正确的练习顺序（先从原来心脏端开始）（ 1 ）踝腕关节（ 2 ）膝关节（3）腰绕环（4）肩绕环欢迎下载（5）正压腿（6）测压腿（7）体前屈压腿（8）跨栏坐压腿接后倒2、 老师领做一遍，告知学生下节课队长领做。六、 球性练习1、 学生学过的球性练习2、 单手肩上托球向上推，为以后的单手肩上投篮打基础。3、 单手直臂抛接球，为行进间低手上篮打基础4 、 体前抛球单手向下卷球，为抢篮板球打基础七、 原地运球练习1、 老师讲解示范2、

3、 告诉学生运球的目的是什么。3、 告诉学生运球违例的规则：非法运球（两次运球）、带球走、携球走八、 行进间运球练习1、教师讲解示范，强调球的落点。九、 游戏1、背对背准备，听口令追人2、练习学生的反应速度。3、进一步练习行进间运球。4、 3 人一组抢夺篮球5、全场抢夺篮球十、 身体素质练习1、 仰卧起坐传球 x 10 三组2、 原地摸高10次接加速跑 三组3、 折返跑15米 x 10 三组运球课教案教学目标1. 认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。2. 技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术3. 要领。3心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队

4、合作能力增强集体荣誉感及提 高学生对篮球的兴趣。同上求。5、教帅带领学 生练习广播操。听老师口 令，师生共 操在老师的带动 下，跟着老师 一起做广播操 练习动作协调、优美1、自由体会原启发学生自己体会，积自己认真地运球动作原地练习，极回答问题体会原地运方法：学生分散积极思考散点站立球动作，注练习，原地自由问题意手腕动作体会运球，在老师的提示下注意上、下肢的动激作。老师引导根据学生、老大臂带动小起2、原地练习单学生做示师做示范讲臂，手腕下兴手正、侧面范，师生互解，学生练习压趣运球评，老师再进一步提高部两脚前后示范、讲解分站立，两膝微屈，重心在两腿正确动作之前，五指自然方法，学生张开，大臂带动练习

5、小臂，手腕向下压，球的位置控 制在身体左/右 侧。3、双手体前交 替运球两脚左右 站立，两手左右 来回运球，球的 落地点控制在 两腿中间。让学生在一起对照进行练习自由选择同伴进行，学生之间相互鼓励运球时的手腕动作和球的落地点运球接力1、游戏方1、了解比赛赛法、规的方法及全班学生则规则Ml!按四路纵队集0 0 0 0演合，每组第一位1、遵守游戏练同学拿球，听到2、组织比2、积极参与Ml提老师口令后，拿赛并为比赛，灵活vvvv2、注意安全高球同学迅速将学生加运用所学丄丄丄丄球通过障碍物油运球技术，运到前方，然后团结合作拿球跑回给下竞争一个同学，依次进行，先到的组为胜1、做放松操1、与学生1、在音乐

6、伴奏在音乐的一起放松下跟着老师放伴奏下，师2、归纳评价2、教师引松生一起进行恢导学生做2、自评、互评全身心地放复自我评价身3、整理器材3、指定学学生收回器材心生收回器材老师再见4、师生再见4、同学们再见器篮球41个，录音机一台，小红花若干，障碍物4个材：预计练习密度45%负荷平均心率110次/秒课后小 结运球教案2兴趣和爱好。了解篮球运动的锻炼价值,培养参与篮球运动的教学目标2、 70%的学生学会直线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。内容小篮球场地器材健身房 篮球30个教学重点难点运球过程中控制好球的方向、高度。过程教师活动学生活动教学组织与要求六

7、列横队：开OOOOOCOQQQQQQQ始一、教学常规师生问好队列整齐、仔OOOOOOOOOQQpCO准课的开始介绍课的内容细听讲备（8 /）二、热身活动带领学生一起跟随老师进行一路纵队：“蛇型”跑“螺旋”跑跑热身r三、球操1、 左右拨球练 习2、 左右伸展。3、 双手持球体前屈。4、 双手持球双 足跳。（前后、 左右、转体）引导学生做球操在教师的带领下做球操体操队形：要求：听从教师口令，动作到位。基一、原地运球练1、教师讲解示1、学生自由练体操队形本习。范，布置原地运习（无球的同1.学生自由练球任务学观察运球同习，体会动作。2、教师提出运学姿势正确原地运球手与球2、低运球球要求（低运性）的正上

8、方接触。要3、高运球球、高运球，看2、在教师的动领：4、看手势报数手势报数运球）作提示下按要抬头、协调。求运球二、直线往返运教师讲解示学生按教师球练习范，说明练的要求进行1、听哨声依次习方法。练习。（练习（持球绕过中注意控制2、直线往返运标志物，往球的方向，高球接力返运球）度，转弯时重3、比赛心压低，手与球的侧面接触。）三、曲线运球1、曲线运球（沿2、8字运球着标志物进行曲线运球，回来时直线运回）鼓励学生在运球过程中、转弯时利用左手辅助）（27，）转弯过程中，不可以拿不可以双手运球球,结束1、放松活动。1、教师讲解1、学生跟随2、课堂小结，示范教师做放松8888888对同学的课堂2、教师小结活动厶（5表现予以充分并表扬学生2、学生认真冃疋和表扬。3、宣布卜课听讲3、学生自我评3、排队回教价，相互评价。室4宣布卜课教学 预计练习密度： 预计练习心率：38% 110 次一150 次反思传球教案内容1、原地持球翻腕练习2、传涕篮球游戏1 认知目标：使学生基本了解徒手传球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲的动作要领2技能目标：使学生体会徒手传球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲的动作3情感目标： 培养团结协作的精神重点徒手传球伸臂和接球迎球缓冲教学难点传球时的翻腕场地器材每人一球（篮球）顺序时间次数组织图形备注一、集合整队，检1