教学合作意向书Word下载.docx

1、生服务、对学生负责，弓I领学生成长、成才、成功”是弘乐 教育培训学校的办学宗旨。正是由于这些先进的理念和宗 旨，引起了社会各界的广泛关注， 2008年，国韵作文编创人杨靖峰老师被中国民办教育协会评为“优秀民办教育家” ,去年十二月，在半岛都市报举办的纪念改革开放三十年 活动中，被评为“改革开放三十年民办教育创新人物” 。生的作文水平显著提高，随之而来的是学生的语文 成绩直线上升，基本解决了长期以来学生作文存在的“学生 怕写、老师怕教、家长怕辅导”的三怕现象，已经得到包括 岛城十几所小学在内的公办学校的一致好评，国韵作文作为 特色课程已经被市南区实验、桦川路、嘉峪关、台东六路等 小学引进课堂，将

2、长期与弘乐学校合作，实现提高学生作文 水平、提升学校知名度等社会效益和经济效益的双丰收。青岛市宁夏路小学是弘乐教育培训学校长期合作伙伴 之一，自2003年以租赁教室的形式合作以来，双方关系融 洽，在长期的合作过程中，宁夏路小学的校长、老师们给弘 乐教育培训学校提供了许多便利条件，有力的支持了弘乐教 育培训学校的发展。进一步拓展合作空间、深化合作渠道，是双方学校领导的共同良好愿望，相信，我们的进一步合作势必会带来崭新的双赢局面！合作方式：一、国韵作文教学体系及课程设置：国韵作文教学体系共分为八个级别即八个学期，每个学 期都有相应的教材、教案，适合于小学 1-6年级学生学习，每 个学生至少要学习

3、4-8 个学期，每个级别课程设置为 16次课，每次课120分钟； 二，国韵作文的收费方式及标准：国韵作文的收费标准严格执行青岛市物价局制定的培 训收费标准，采取分学期收费方式，目前执行的收费标准为 880元/学期 三，国韵作文在学校开课的上课方式：国韵作文在学校的教学与公办教育的学期同步进行，每 年开设两个学教学任务，秋季返学下一个学期，利用 9、10、11、12四个月，完成下一个学期的授课任务，依此类推，利用 2-4 年的时间，达到国韵作文的教学目的；每周的培训时 间：利用周三或周五的下午两个小时的时间为宜。 四，弘乐学校与宁夏路小学的合作方式：，合作规模：根据乙方在校学生数量，首次合作，以

4、一 次性校内招生200人为宜，以每班 40人为标准，一次性开设5个国韵作文班，全年培训两学期计 400人次;，乙方需要承担的工作： 1，组织学生参加培训，管理好培训期间的秩序；2,按规定的标准收取培训费； 3,协调培训教室，确保培训正常进行，承担教室费用；，甲方需要承担的工作： 1，选派最优秀的专职教师到乙方处进行授课，确保教学质量； 2，承担对学生的学前、学中和学后的常规教学服务工作；，协助乙方做好上课前的 招生工作；4,维护乙方授课秩序，遵守乙方学校的管理规 疋；五，双方利益分配方式：根据与其他学校的合作惯例， 双方利益的分配方式为：桉纯利润 5: 5的分配方式结算：1,纯利润=学费收入一

5、教材费一乙方教师授课的课时 费教材费：80元/套，两个学期120元；教师课时费：60元/次课，每班课时费支出 16*60=960丿元。2,利润分析：桉200人计算：全年学费总收入：680元/学期*200人*2学期=272000 元；960元/学期*5个班*2学期=9600元；纯利润：学费 272000 教材 32000 课时费 9600元=230400 元甲方利润分成：115200元，乙方利润分成：115200元3，利润分配方式：不论哪一方负责收费，一律于开课 时付给对方总收入的 50%其余50%课程结束后一次性支付 对方，授课过程中出现的特殊情况如学生退费，由双方共同 承担。4，双方合作时，

6、可按上述条件签署合作协议，共同就 合作名义问题、收费问题同对外统一口径，保护双方利益， 确保合作顺利进行；运作形式：甲方全力配合乙方做好招生宣传工作，提供所有的关于 国韵作文教学效果介绍的详细资料，乙方可以利用家长会的 形式，利用宁夏路小学礼堂，分期分批的召开家长会，甲方 派出专业的讲师，对家长进行“家长如何辅导学生作文”为 主题的培训活动，增强家长对学生参加作文培训重要性的认 识，为乙方的招 生做好前期铺垫。物流管理专业培养方案国际商学院物流管理专业本科教学计划一、培养目标和基本规格本专业培养具有管理学、经济学和物流管理的基本知 识，掌握现代管理科学的理论、方法和技术手段，熟悉物流管理的国际

7、惯例，能从事区域物流管理、物流企业管理以及 企业物流管理的高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学和物流管理方面的 基本知识，接受物流管理方法与技巧方面的基本训练，具有 分析和解决物流管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代物流管理的 基本理论、基本知识；.掌握物流管理的定性、定量分析方 法;3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力；.熟悉中韩两国物流管理的 有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例和规则； 了解本学科的理论前沿和发展动态；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究

8、和实际工作能力；.能够熟练掌握韩语，具有听、 说、读、写、译的基本能力；具有一定的英语水平和计算机 操作水平。二、 学制基本学制为四年。实行弹性学制，弹性学制为三到六年。三、 教学活动时间安排计算机文化基础和大学 IT任选一门，VisualFoxpro程序设计和Visual Basic 程序设 计任选一门。2、课程名称前面标有“”的表示韩方授课。六、课程简介4222101 -422210 基础韩语 0 学分 48 学时内容提要：本课程是物流管理专业的必修课程，是学习 韩国语的发音、音变、基本语法及日常会话等内容为主体的 课程。韩国语的基本发音及其音变现象、韩国语基本语法、 韩国语词尾的变换及其

9、灵活运用。通过课堂的多听多练多 说，达到熟练运用韩语进行听写读说的能力，并能利用韩语 进行充分的交流，为在韩国学习和工作准备扎实的语言基 础。4222107-422210 高等数学 10 学分 180 学时本课程是物流管理专业的必修课程，主要内 容包括：一元函数；极限与连续；导数与微分运算；导数的 应用；积分运算及应用，多元函数微分运算及应用；矩阵； 线性方程组等。通过教学，使学生掌握微积分、线性代数的 基本内容，为后续课程的学习打好基础。422220 会计学 学分 学时会计及其作用；帐户与复式记帐；资产核算；负债 核算；所在者权益核算；费用与成本核算；收入与利润核算； 会计报表及其分析利用，

10、以及对物流管理有着重要作用的作 业成本法等。通过教学，使学生掌握会计学中的基本理论知 识，能够正确利用会计报表中的各种会计信息进行分析，为 管理工作服务。4222202-422220 经济学 学分 0 学时本课程是物流管理专业的必修课程，包括宏观经济学和微观经济学。主要内容有需求供给与价格；消费 者行为；生产者行为；市场结构与企业行为；要素配置与收 入分配；市场失灵与政府失灵； 公共选择理论等；通过教学， 使学生掌握经济学基本原理和经济运行的基本规律，对纷繁 复杂的经济现象有较为深刻的认识，并为其他专业课程的学 习打好基础。三、甲乙双方各自责任为确保该合作项目自签订正式合同之后的有效、稳定运行

11、，现约定甲乙双方责任，各自履行。甲方责任：1、甲方负责该平台的筹建工作，确保平台能稳定运行；2、甲方承诺免费为乙方提供的功能和服务包括但不限 于：本地教育资源归集及分类整理、老师自动组卷系统、教 学效果分析与反馈系统、教师互动平台、教研平台、视频教 学系统、多媒体课件制作平台等；中小学生网络班级设立、 智能错题本、学能评测系统、学习现状及能力评估报告等；3、甲方承诺免费为乙方提供的教学内容包括但不限于: 中小学各科题库量不低于 200万道，包括：小学数学、初中 数学、初中物理、初中化学、初中生物、初中地理、高中数 学、高中物理、高中化学等，并保持不断持续更新；4、甲方须确保该平台具有良好的用户

12、体验，并对其功能和服务不断优化和更新迭代。乙方责任：1、做好学校、老师、学生和家长的宣传动员工作，须确保全体学生和老师均免费注册为该平台有效用户；2、确保所有注册用户均通过实名认证；3、确保在项目合作过程中，老师和学生高频、高效使用；4、在项目前期两个月内，由乙方组织教师参与本项目中“名师答疑”的环节；5、以该项目、该平台为主，并允许甲方参与申请一个省级教学课题。四、 投资与收益1、项目开发、运营及维护费用，均由甲方承担；2、乙方须允许甲方通过增值服务盈利，包括但不限于：名师答疑、个性化辅导等；五、 在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定 2014 年5月*日之前签订正式合同。六、 保密条款1

13、、甲乙双方应遵守本保密条款，履行保密的责任和义 务；2、甲方向乙方授权使用的题库、学生信息及学力评估 报告等，乙方不得向任何第三方机构和个人透露；3、甲方承诺，未经乙方同意，不得私自透露和出卖学 校、老师、学生的隐私，包括电话、邮箱、住址等信息。七、 违约责任1、甲方应保证该平台稳定运行，所提供的题库完全满 足乙方组卷需求，否则，乙方有权退出该合作协议；2、在项目运行过程中，任何一方违反保密条款相关 约定，对方均可退出该合作协议，并保留向对方提起诉讼并 追究赔偿的权利；3、在项目运行过程中，任何一方违反上述第六条相关 约定，另一方均有权终止该合作协议。八、 其他1、该合作项目的最终知识产权归甲方所有。2、为不断提供更优质的服务，甲方将不断对平台进行 优化，重点投入开发教学效果评估、学生学习现状及能力评 估报告等，突出个性化教学的优势。3、甲方双方各自承担项目运行过程中的人力、物力和 财力的投入，不得将自身运作费用转嫁到对方，并禁止在项 目运作过程中，向对方索取任何费用。4、在不违反本协议相关约定前提下，该项目合作关系 将永久有效。5、本意向书是双方合作的基础，合作的具体方式、内 容与执行等以双方正式签订的合同、章程及协议为